厦门同安瓶装液化气:2010年全国高考语文试题分类汇总____文言文2

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/01 19:59:03
 2010年全国高考语文试题分类汇总____文言文2

7、天津  阅读下面的文言文,完成8~11题:

南人相传,秦汉前有洞主吴氏,土人呼为吴洞,娶两妻,一妻卒,有女名叶限。少惠,善淘金,父爱之。末岁父卒,为后母所苦,常令樵险汲深。

时尝得一鳞,二寸余,鬐金目,遂潜养于盆水,日日长,易数器,大不能受,乃投于后池中。女所得余食,辄沉以食之。女至池,鱼必露首枕岸,他人至,不复出。其母知之,每伺之,鱼未尝见也。因诈女曰:“尔无劳乎,吾为尔新其襦。”乃易其弊衣。后令汲于他泉,计里数百也。母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼鱼,鱼即出首,因斫杀之。鱼已长丈余。

膳其肉,味倍于常鱼,藏其骨于 之下。

逾日,女至向池,不复见鱼矣,乃哭于野。忽有人被发粗衣,自天而降,慰女曰:“尔无哭,尔母杀尔鱼矣!骨在粪下,尔归,可取鱼骨藏于室,所须第祈之,当随尔也。”女用其言,金玑衣食随欲而具。

及洞节,母往,令女守庭果。女伺母行远,亦往,衣翠纺上衣,蹑金履。母所生女认之,谓母曰:“此甚似姊也。”母亦疑之,女觉遽反,遂遗一只履,为洞人所得。母归,但见女抱庭 树眠,亦不之虑

其洞邻海岛,岛中有国名陀汗,兵强,王数十岛,水界数千里。洞人遂货其履于陀汗国,国主得之,命其左右履之,足小者履减一寸。乃令一国妇人履之,竟无一人称者。其轻如毛,履石无声。陀汗王意其洞人以非道得之,遂禁锢而拷掠之,竟不知所从来,乃以是履弃之于道旁,即遍历人家捕之,若有女履者,捕之以告。得叶限,令履之而信。叶限因衣翠纺衣,蹑履而进,色若天人也。始具事于王,载鱼骨与叶限俱还国。其母及女即为飞石击死,洞人哀之,埋于石坑,命曰懊女冢。

陀汗王至国,以叶限为上妇。一年,王贪求,祈于鱼骨,宝玉无限。逾年,不复应。王乃葬鱼骨于海岸,用珠百斛藏之,以金为际,至征卒叛时,将发以赡军。一夕,为海潮所沦。     

                         选自【唐】段成式《酉阳杂俎》续集卷一《支诺皋上》,略有删节

【注】① :红色  ② :粪土堆

8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.乃易其弊衣                            弊:破旧

B.女觉遽反                              遽:急忙

C.始具事于王,载鱼骨与叶限俱还国        具事:陈述事实

D.至征卒叛时,将发以赡军                发:发放

9.下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是

 A.扎女曰:“尔无劳乎,吾为尔新其儒”   泣下霜今,与武诀去    

 B 忽有人被覆粗衣,自天降       臣不忍见欺于王负赵     

 C斧斤时入山林     是摒弃之于道旁

D.一夕,海潮所沦      朝次设弦,秦宫人  

10.下列各组句子中,能分别表现“叶限所得鱼乃神奇之物”和“虐待叶限”的最恰当的一组是

   

       女至池,鱼毕露首枕岸,他人至,不复出

 

A.

 

      母所生女认之,谓母曰:“此甚似姊也。”母亦疑之

       曾其肉,味倍常鱼

B.                        

 

 

       常令櫵险汲深

 

    其轻如毛,履石无声

 

       

 

     及洞节,母往,女守庭果

 

       女用其言,金及衣食随欲而具

D     

 

 

      后令汲于他泉,计其数百也

 

11.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是

A.叶限的好运表面看来是鱼给的,实际上是她的善良带来的。

B.叶限暗中去参观洞节,是对后母的无声反抗,也侧面反映出洞节的吸引力。

C.叶限的后母,妹妹被飞石击死,洞人为她们建懊女冢,以示追悔。

D.这个故事借助神力的不可抗拒,警示人们要远离邪恶,不要贪得无厌。


12.把文言文阅读材料中 划线的句子翻译成现代汉语

(1)母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼鱼

                                                                   

(2)母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑。

                                                                  

(3)陀汗王意其洞人以非道得之,遂禁锢而拷掠之,竟不知所从来.

                                                                  

 

8. D      9. A       10. D       11. C

四、(19分)

 

12(8分)

(1)后母慢慢穿上她女儿的衣服,袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。

(2)父母回来,只见女儿抱着院子里的树睡觉,也就不再怀疑她了。

(3)陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的,于是拘禁并拷打他,最终也不知道鞋是从哪里来的。

8、福建  阅读下面的文言文,回答2—5题。

周维城传(清)

张惠言

嘉庆元年,余游富阳,知县恽侯请余修县志,未及属稿,而挥侯奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子人也,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。周丰,字维城,其先绍兴人,徙杭州,世为贾,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过,与之语,奇之,立许字以女。。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲;饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所,视问辄去,去少顷,即又至,母有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容,绕膝盘旋,呼“阿母”不已,声悲慕如婴儿。视母颜色怡,乃大喜;又久之,然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼“阿母”,将寤又如之,殆不自觉也……丰贾致富,有子三人、孙六人年八十四卒。

丰于乡里,能行其德,有长者行。尝有与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。丰急令如故藏,睫勿言,其来,待之如初。

高傅占言曰:富阳人多称丰能施与好义,然丰尝曰:“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者,徽州人,贾于富阳。每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者,与一金。凡数日,得若干人,留肆 中饮食之,俟水息,资遣之归,三百金立罄。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。”  

呜呼!市巷中固不乏士哉!

【注】①跅(tuò)弛:放荡,不守规矩。②肆:店铺 ③脱:偶尔 ④嘿(mò):悄悄地

2.对下列句子中加点词的解释不正确的项是(3分)

A.未及属稿    属:撰写          B. 为余言周维城事甚具    具:完备

C.遂大困,寻死富阳  寻:不久    D. 挟三百金之富阳贾      贾:商人

3.下列句子中,全部体现周维城美好德行的一组是 (3分)

① 引父足怀中以卧       ②立许字以女             ③事虽剧,必时时至母所

④丰贾致富,有子三人    ⑤丰急令如故藏,诫勿言   ⑥拯一人者一金

A.①②⑥   B.①③⑤   C. ②③④    D.④⑤⑥

4.下列对文章的理解与分析不正确的一项是(3分)

A.周维城祖上世代住在杭州从商,有了些资产,但到他父亲这一代,因遭火灾,家道中落。

B.周维城自幼遭受磨难,但乐善好施,对父母富有孝心,是一位秉礼守义的商人。

C.文章结尾部分引用维城感佩吴翁、焦翁的话,目的是使周维城的形象更加丰满。

D.文章最后一句表明,作者将关注的目光投向杜会,感叹民间并不缺少仁义之士。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

 (1) 故为之传,以遗后之修志者。(2)

译:                                                       

 (2)凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归(4分) 

译:                                                      

文言文阅读(15分)

2.D   

3.B   

4.A

(2)前后几天久了若干人,(并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他们回家。

9、辽宁  文言文阅读(9分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

赵良淳,字景程,丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁,知立身大节。及仕,所至以干治称,而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿,三迁至淮西运辖,浮湛冗官二十余年。考举及格,改知分宁县。分宁,江西剧邑,俗尚哗讦,良淳治之,不用刑戮,不任吏胥,取民之敦孝者,身亲尊礼之,至甚桀骜者,乃绳以法,俗为少革。咸淳末,除知安吉州。良淳至,日与僚吏论所以守御之备,悉举行之。时岁饥,民相聚为盗,所在蜂起。或请以兵击之,良淳曰:“民岂乐为盗哉?时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之,众皆投兵散归,其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之,尝语人曰:“使太守身可以济民,亦所不惜也。”其言恳恳,足以动人,人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降,良淳焚书斩其使。大兵至,军其东西门。先是,朝廷遣将吴国定援宜兴,宜兴已危,不敢往,乃如安吉见良淳,愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。已而国定开南门纳外兵,兵入城呼曰“众散,元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府,兵士止之曰:“事至此,侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避,乃闭阁自经。有兵士解救之,复苏,众罗拜泣曰:“侍郎何自苦?逃之犹可求生。”良淳叱曰:“我岂逃生者邪?”众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。

(节选自《宋史·赵良淳传》)

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.而未尝干人荐举                    干:请求

B.初以荫为泰宁主簿                  荫:功绩

C.分宁,江西剧邑,俗尚哗讦          尚:盛行

D.取民之敦孝者,身亲尊礼之          身:自己。

5.以下各组句子中,全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是(3分)

①   民岂乐为盗哉

②   时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳

③   良淳劝富人出粟振之

④  使太守身可以济民,亦所不惜也

⑤   其言恳恳,足以动人

⑥  人皆倒囷以应之

A.①②④         B.①⑤⑥          C.②③⑥        D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.赵良淳具有良好的素养和才干,他身为丞相赵汝愚的曾孙,自小师从同乡饶鲁,养成立身处事的操守,出仕后,他在所到之处都以干练而有治理才能著称。

B.赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人,力求为百姓树立榜样;一方面对极为桀骜不驯者绳之以法,习俗因此稍有变化。

C.赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件,当时正值粮荒,抢劫之事频繁发生,他不同意以武力镇压,命令僚属晓以大义,以致有人交还了抢掠去的财物。

D.赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中,吴国定打开南门让敌兵涌入,良淳见大势已去,让兵士逃生,令家人出避,自己却不愿逃命,自杀而死。

7.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。

(2)众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死。

4.(3分)B    5.(3分)D    6.(3分)D

7.(10分)

    (1)(5分)赵良淳见吴国情绪激昂地高谈阔论.料想他可以任用.向朝廷请

    示后,留下他来防守安吉。

    泽出大意给2分:“大言”、“意”、“戍”三处。每译对一处给1分。

    (2)(5分)众人仍守在四周不走,赵良淳太声呼喊说:“你们想作乱吗?”众人

    流着汨出去,他再次上吊而死。

    译出大意给2分;“环守”、“尔辈”、“投缳”三处,每译对一处给1分。

10、江西  阅读下面的文言文,完成9一l2题。

    公讳德用,字符辅,其先真定人也。

    至道二年,太宗五路出师,以讨李继迁之叛,而武康公①出夏州。当是时,公为西头供奉官而在武康之侧,年十七,自护②兵当前,所俘斩及得马羊,功为多。及归,公又请殿将。至隘,公以为:“归之至隘而争先,必乱;乱而继迁薄我,必败。”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰:“至阵而乱行者,斩!”公亦令日:“至吾阵而乱行者,吾亦如公令!”至阵,士卒帖③然,以此行而武康公亦为之按辔④。继迁兵相随属,左右皆望公,莫敢近。于是武康公叹日:“王氏有儿矣!”

    明道元年,除福州观察使。军人挟内诏,求为军吏。公争日:“军人敢挟诏以干军制,后不可复治;且军吏不可使求而得,得则军人必大受其侵。”明肃太后固使与之,公固不奉诏。已而太后亦寤,卒听公。于是天子心贤公,遂以公检校太保、签署枢密院事。公固辞:“武人不学,不足以当大任。”

始,人或以公威名闻天下,而状貌奇伟,疑非人臣之相。御史中丞孔道辅因以为人言如此,公不宜典机密,在上左右。天子不得已,以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史,赴本镇,赐手诏慰遣。或闻孔道辅死,以告日:“是尝害公者,今死矣。”公愀然日:“孔中丞岂害某者乎?彼其心所以事君,当如此也,惜乎朝廷无一忠臣。”

    嘉佑九年,进封鲁国公。明年二月辛未,公以疾薨。

    公忠实乐易,与人不疑,不诘小过,望之毅然有不可犯之色。及就之,温如也。平生少玩好,不以名位骄人。而所得禄赐,多散之亲党。善治军旅,宽仁爱士卒,士卒乐为之用。与士大夫游,士大夫亦多服其度,以为莫能窥也。

    (选自王安石《临川文集》,有删节)

    【注】①武康公:王德用之父王超,谥武康。②护:统率。③帖:安定,顺从。④按辔:扣紧马缰缓行。

9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

  A.乱而继迁薄我,必败    薄:轻视   

  B.除福州观察使    除:授予官职

  C.继迁兵相随属    属:连接

  D.公愀然日:孔中丞岂害某者乎  愀然:忧愁凄怆的样子

10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是

 于是又请以所护兵驰前至隘阵拔剑切啖之       B武康为公令军  不求闻达诸侯

  C 而所得禄赐,多散亲党  二策,宁许以负秦曲  D惜朝廷无一忠臣 百姓之谓我爱也

11.下列各组句子中,分别能表现王德用“善治军旅”和“坦荡无私”的一组是

A至阵,士卒帖然  彼其心所以事君,当如此也    B及归,公又请殿将 与人不疑,不诘小过

至吾阵而乱行者,斩。武人不学,不足以当大任 D左右皆望公,莫敢近   士大夫亦多服其度

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

  A.青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌,立下诸多战功;他统率军队军纪严明,整肃有序,显示出非凡的军事才能,因而得到父亲的由衷赞赏。

  B.王德用治军用人坚持原则,刚直不阿,他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命,最终赢得了太后的理解和赞赏,受到天子的重用。

  C.由于御史中丞孔道辅的建议,王德用被天子外放为地方官。但是当孔道辅去世时,他反而感伤朝廷失去了一位忠臣,表现出一种博大的胸襟。

  D.王德用为人宽厚忠实,淡泊名利,平和处世,得到广泛爱戴。文章运用生动的叙述描写,多角度地展现了他令人景仰的人格魅力。

 

第Ⅱ卷(共114分)

 

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)军人敢挟诏以干军 制,后不可复治。(3分)

来源:(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ccca3dd0100je20.html) - 2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)及答案_太子头上的博客_新浪博客

   译文:______________________

(2)因以为人言如此,公不宜典机密,在上左右。(4分)

  译文:____________________

(3)平生少玩好,不以名位骄人。(3分)

  译文:___________________

9a 10c  11a  12b 13 军人敢于依仗诏命干预军队制度

 

11、浙江  阅读下面的文言文,完成17-21题

      胡叟,字伦许,安定临泾人也。世有冠冕,为西夏著姓。叟少聪敏,年十三,辨疑释理,知名乡国。其意之所悟,与成人交论,鲜有屈焉。学不师受,友人劝之,叟曰:"先圣之言,精义入神者,其唯《易》乎?犹谓可思而过半。末世腐儒,粗别刚柔之位,宁有探未兆者哉?就道之义,非在今矣。”及披读群籍,再阅于目,皆诵于口。好属文,既善为典雅之词,又工为鄙俗之句。以姚政将衰,遂入长安观风化,隐匿名行,惧人见知。时京兆韦祖思,少阅典坟,多蔑时辈,知叟至,召而见之。祖思习常,待叟不足。叟聊与叙温凉,拂衣而出。祖思固留之,曰:“当与君论天人之际,何遽而反乎?”叟对曰:“论天人者,其亡久矣。与君相知,何夸言若是也。”遂不坐而去。至主人家,赋韦、杜二族,一宿而成,时年十有八矣。其述前载无违旧美叙中世有协时事而末及鄙人皆奇其才畏其笔。世犹传诵之,以为笑狎。

叟孤飘坎壈,未有仕路,遂入汉中。刘义隆梁、秦二州刺史冯翊吉翰,以叟才士,颇相礼接。授叟末佐,不称其怀。未几,翰迁益州,叟随入蜀,多为豪俊所尚。时蜀沙门法成,鸠率僧旅,几于千人,铸丈六金像。刘义隆恶其聚众,将加大辟。叟闻之,即赴丹阳,启申其美,遂得免焉。复还于蜀。法成感之,遗其珍物,价直千余匹。叟谓法成曰:“纬萧何人,能弃明珠?吾为德请,财何为也?”一无所受。

【注】①探赜:探索深奥的道理。②鄙黩:轻蔑傲慢。

17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的是

A.鲜有屈焉       屈:屈辱。

B.鸠率僧旅       鸠:聚合。

C. 将加大辟       大辟:死刑

D. 遗其珍物       遗:赠送

18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A. 唯《易》乎   天之苍苍,色正也邪             B.拂衣出     倚歌和之

C. 遂得免         风雨兴焉                        D.复还蜀       且貮楚也

19.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是

A.胡叟与友人的交谈,显示出他对经典的独特见解,以及对当时那些缺乏真才实学的读书人的不屑。

B.文中叙述了胡叟在京城受人召见的过程,刻画出他言辞犀利,不能容忍他人怠慢自己的性格特征。

C.文章通过对胡叟为僧人解难一事的叙述,赞美胡叟敢为他人仗义执言但又不求回报的高尚品德。

D.胡叟聪明过人,少年成名,但因恃才傲物,言行偏激,得罪了京兆韦祖思,以致仕途受阻,一生坎坷。

20.用“/”给文中划波浪线的部分断句。(3分)

其 述 前 载 无 违 旧 美 叙中 世 有 协 时 事 而末 及 鄙 黩 人 皆 奇 其 才 畏其笔

21.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)遂入长安观风化,隐匿名行,惧人见知。(3分)

    

(2)吾为德请,财何为也?(3分)

    

 

17.A   18.B  19.D

20.(1)其 述前 载 ∥无 违 旧 美/ 叙 中 世  ∥有协时 事 /而 末及鄙黩/ 人 皆 奇 其 才/ 畏 其 笔

21.(1)于是(他)来到长安观察风俗民情,不露姓名,隐藏行踪,害怕别人看见并认出。

      (2)我为德行而请命,拿钱财干什么?

12、宁夏  阅读下面的文言文,完成4~7题。

  花云,怀远人。貌伟而黑,骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才,俾将兵略地,所至辄克。太祖将取滁州,率数骑前行,云从。猝遇贼数千,云翼太祖,拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰:“此黑将军勇甚,不可当其锋。”兵至,遂克滁州。太祖渡江,云先济。既克太平,以忠勇宿卫左右。擢总管,徇镇江、丹阳、丹徒、金坛,皆克之。过马驮沙,剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜,皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平,擢云院判。命趋宁国,兵陷山泽中八日,群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入,斩首千百计,身不中一矢。还驻太平,陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战,文逊战死。贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。城陷,贼缚云,云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂曰:“贼非吾主敌,盍趣降!”贼怒,碎其首,缚诸樯丛射之,骂贼不少变,至死声犹壮,年三十有九。太祖即吴王位,追封云东丘郡侯,立忠臣祠祀之。方战急,云妻郜祭家庙,挈三岁儿,泣语家人曰:“城破,吾夫必死,吾义不独存,然不可使花氏无后,若等善抚之。”云被执,郜赴水死。侍儿孙瘗毕,抱儿行,被掠至九江。孙夜投渔家,脱簪珥属养之。及汉兵败,孙复窃儿走渡江,遇偾军【注】夺舟弃江中,浮断木入苇洲,采莲实哺儿,七日不死。逾年达太祖所。孙抱儿拜泣,太祖亦泣,置儿膝上,曰:“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗,赠郜贞烈夫人,孙安人,立祠致祭。(节选自《明史?花云传》)

  【注】偾军:溃败的军队。

  4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

  A.杖剑谒太祖于临濠 杖:拿着

  B.猝遇贼数千,云翼太祖 翼:保护

  C.贼非吾主敌,盍趣降 趣:归顺

  D. 徇镇江、丹阳、丹徒、金坛 徇:掠取

  5.以下各组句子中,全都表明花云艺高人胆大的一组是(3分)

  ①拔剑跃马冲阵而进 ②黑将军勇甚,不可当其锋

  ③斩首千百计,身不中一矢 ④贼缚云,云奋身大呼

  ⑤起夺守者刀,杀五六人 ⑥骂贼不少变,至死声犹壮

  A.①②④ B.①③⑤

  C.②③⑥ D.④⑤⑥

  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A.花云与贼寇奋力抗争,至死不屈。花云驻守太平时,陈友谅率水师攻破城池,元帅朱文逊战死,他被俘;花云临危不惧,在被杀的当口,仍高声痛骂贼寇。

  B.花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖,曾在遇险时挺身而出使太祖免于难;此后又多次带兵打仗,建立显赫战功,得到太祖提拔。

  C.花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急,知道丈夫生命危险,表示自己决不独活,将三岁的儿子托付给家中仆人;花云被服后,妻子没水而死。

  D.花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。花云妻子死后,侍儿抱起花炜逃命,被掠至九江,侍儿将他托养在渔家,后来又带他渡江,一年后才来到太祖身边。

  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1) 贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。

  (2)遇偾军夺舟弃江中,浮断木入苇洲,采莲实哺儿,七日不死。

4D  5B  6B

7(1)贼寇进攻三天不得入城,利用大船趁着涨水,沿着船尾攀爬城墙的跺口上去

(2)遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中,靠着断木漂浮进入芦苇洲中,采摘莲子喂养小儿,七天都未死去

13、四川  阅读下面的文言文,完成8——10题。

尹赏字子心,钜鹿杨氏人也。以郡吏察廉为楼烦长。举茂材、粟邑令。左冯翊薛宣奏赏能治剧,徙为频阳令,坐残贼免。后以御史举为郑令。
   永始、元延间,上怠于政,贵戚骄恣,红阳长仲兄弟交通轻侠,臧匿亡命。而北地大豪浩商等报怨,杀义渠长妻子六人,往来长安中。丞相、御史遣掾求逐党与,诏书召捕,久之乃得。长安中奸猾浸多,闾里少年群辈杀吏,受赇报仇,相与探丸为弹,得赤丸者斫武吏,得黑丸者斫文吏,白者主治丧。城中薄墓尘起,剽劫行者,死伤横道,枹鼓不绝。赏以三辅高第选守长安令,得一切便宜从事。赏至,修治长安狱,穿地方深各数丈,致令辟[注]为郭,以大石覆其口,名为“虎穴”。乃部户曹掾史,与乡吏、亭长、里正、父老、伍人,杂举长安中轻薄少年恶子,无市籍商贩作务,而鲜衣凶服被铠扞持刀兵者,悉籍记之,得数百人。赏一朝会长安吏,车数百两,分行收捕,皆劾以为通行饮食群盗。赏亲阅,见十置一,其余尽以次内虎穴中,百人为辈,覆以大石。数日壹发视,皆相枕藉死,便舆出,瘗寺门桓东。楬著其姓名,百日后,乃令死者家各自发取其尸。亲属号哭,道路皆歔欷。长安中歌之曰:“安所求子死?桓东少年场。生时谅不谨,枯骨后何葬?”赏所置皆其魁宿,或故吏善家子失计随轻黠愿自改者,财数十百人,皆贳其罪,诡令立功以自赎。尽力有效者,因亲用之为爪牙,追捕甚精,甘耆奸恶,甚于凡吏。赏视事数月,盗贼止,郡国亡命散走,各归其处,不敢窥长安。
    江湖中多盗贼,以赏为江夏太守,捕格江贼及所诛吏民甚多,坐残贼免。南山群盗起,以赏为右辅都尉,迁执金吾,督大奸猾。三辅吏民甚畏之。

数年卒官。疾病且死,戒其诸子曰:“丈夫为吏,正坐残贼免,追思其功效,则复进用矣。一坐软弱不胜任免,终身废弃无有赦时,其羞辱甚于贪污坐臧。慎毋然!”赏四子皆至郡守,长子立为京兆尹,皆尚威严,有治办名。

(选自《汉书·酷吏传》)

[注]令辟:砖块。

8.下列句子中加点词的解释,正确的一项是

A.长安中奸猾浸多             浸:逐渐。

B.悉籍记多                   籍:凭借。

C.其余尽以次内虎穴中         内:里面。

D.赏所置其魁宿               置:放置

答案:A。

解析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义。B项“籍”的意思是“造册登记”;C、“内”,通“纳”,是……进入;D、置,处置。

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是

A.郡更察廉为楼烦长          是时大中丞抚吴者为魏之私人

B.久之得                    项伯夜驰之沛公军

C.得赤丸斩武吏              五十可以衣帛矣

D.疾病死                    不出,火

答案:B。

解析:A项都是介词,凭……的身份。B项前一个是副词,才;后一个是副词,于是,就。C项都是……的人;D项都是副词,将要。

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.尹赏是钜鹿杨氏人,经过考核合格而担任了楼烦长,后来又担任过几个县的县令,曾经因为对罪犯残忍暴虐而被免官。

B.永始、元延年间,长安城中一些犯罪分子为非作歹,严重危害社会治安,尹赏将他们收捕入狱,全部投入“虎穴”处死。

C、南山一带盗贼蜂起,尹赏又被起用为右辅都尉,后来调任执金吾,督察非常奸诈狡猾的人,三辅官吏民众特别害怕他。

D、尹赏在病危时用自己一生做官的经历告诫儿子们,儿子们听从父亲的话,他们为官崇尚威严,赢了善于治理的名声。

 

答案:B

解析:本题考查归纳内容要点,概括中心意思。B项“全部投入‘虎穴’处死”错误,是尹赏亲自查看,见到十个就选一个,满一百个人就投入“虎穴”处死。

四、(23分)

11.请将文言 文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)

(1)城中薄墓尘起,剽劫行者,死伤横道,枹鼓不绝。(4分)

(2)一坐软弱不胜任免,终身废弃无有赦时,其羞辱甚于贪污坐臧,慎毋然!(6分)

答案:(1)(长安)城里傍晚时尘土飞扬,(为非作歹之徒)抢劫往来行人,死伤的人横七竖八躺在道路上,击鼓的声音不断。

(2)一旦因为软弱不能胜任(职务)而被免官,就会终身被弃置不用,没有宽免的时候,这种羞辱比犯贪污罪还要严重,千万不要这样!

解析:本题考查理解并翻译文中的句子。(1)注意几个词语:薄暮:靠近傍晚;横道:横躺在路上;枹鼓,名词作动词;注意省略。(2)注意几个词语:一:一旦;坐:因为;胜:胜任;废弃:被弃置不用;甚于:比……还严重;然,这样。