安徽哪里有小吃培训班:中考政治备考要求与方法

端正认识、注重基础、强化应用、贵在创新

——政治中考开卷考试的备考要求与方法

中考政治开卷考试的重要任务是引导初中政治课的教与学，注意扭正讲条条、学条条，死记硬背的教风、学风，不窒息学生的思维；扭正理论学习忽视或淡化联系社会生活实际的应用习惯的养成，不搞“空洞政治”；扭正政治课忽视学习能力、创新精神和实践能力的培养、为考而学的指导思想，不搞单纯的应试教学。

考试是教学的指挥棒，开卷考试呼唤开放的政治课教学。面对开卷考试，人们早已习惯的死记硬背、机械训练、“临时抱佛脚”等传统的教学方法和学习观念都会显得苍白无力和劳而无效。初中思想政治课教学改革要跟上中考改革的步伐，与时俱进。这就要求政治教师转变教学观念，改进教学方法，注意指导学生全面的、联系的理解、把握基本知识；实行开放式教学，培养学生理论联系实际的能力、创新意识与实践能力。要求学生参与教学，主动学习，关注社会生活，注意观点与材料、理论与实践的结合，掌握科学的思维方法，提高思辨能力。平时把功夫下在对基本理论知识的理解上，下在将理论应用于实际，提高自己分析和解决实际问题的能力上，努力提高自己的综合素质。

第一，  消除误区，端正应试态度。

遏制死记硬背，倡导活学活用知识的学风，是中考政治开卷考题的重要特点，也是学习政治课的基本要求。但实行开卷考试后，有些学生就误认为，上政治课可以不看书了，连“背”也可免了，只要考前“老师圈圈，目录编编，临考看看”，考时“场上翻翻，照书抄抄，答案搬搬”就行了。其实，开卷考题中较少死记硬背的内容，带进考场的课本或资料对学生也只能起到知识提示或再现的作用。平时不在政治课学习上用功、只是在考前“突击”的学生，尽管带着一大包参考书进入考场，但在有限的时间内，指望翻书抄现成答案获得高分是不可能的。只有从思想上重视政治课的日常学习，平时刻苦努力，在教师指导下“会学”和“学会”，才能取得理想的中考政治成绩。

第二，学习“课标”和“考纲”，明确复习限度。

思想政治课《课程标准》（修订）和中考政治考试说明（或大纲）是进行中考命题的依据，也是我们教学和复习备考的依据。

政治课《课程标准》所规定的重点内容，是命题的重点。今年特别要注意政治课《课程标准》修订的精神：通过八年级法律常识的学习，应了解法律在治理国家中的重要作用，宪法是国家的根本大法，法律与公民生活的密切关系；培养运用法律武器维护国家安全、利益和公民合法权益，依法同违法犯罪作斗争的能力；树立适应现代社会生活所必需的法律意识，掌握一些基本的法律常识，能自觉遵守宪法和法律，依法规范自己的行为。法律常识的学习和复习，都要采用以例学法、用法的方式；复习的重点是与学生学习、生活实际联系较为密切的有关法律内容，如未成年人保护法等。通过九年级社会发展常识和我国基本国情的学习，应知道只有社会主义才能救中国，只有建设中国特色社会主义才能发展中国，了解党在社会主义初级阶段的基本路线、基本国策、发展战略；提高认识人类社会发展和我国国情的能力；树立崇高的社会理想，增强社会责任感，立志做社会主义事业的建设者和接班人。社会发展常识和我国基本国情的学习与复习，要采用理论联系实际的方式；复习的重点是与社会生活、国家建设、改革开放的新形势、世界和平与发展形势等现实问题联系密切的有关内容。两个年级内容的复习都要以新修订的《课程标准》的精神为指导，体现九年义务教育的性质和加强“活动”的课改要求；都要紧扣党的“十六大”精神，宏扬主旋律，与时俱进，整合教材，突出重点。

国内外时事政治的复习，要与初中学生的实际学情相符合，突出“重大”的，避免太细碎。即使时事政治不单独考查，试题从理论联系实际的角度也会充分体现出来，考生仍然要关心重大时事政治的内容。

师生在复习过程的始终，都要按照考纲上规定的考试范围和具体要求，弄清楚有关考点及其所要求的识记、理解、运用等能力层次。并以此为据，把握基础知识复习的内容和重点，不超纲，不越位；界定清楚每个知识点复习的深度和广度，不拔高，不降低，不扩大。一般说来，重要知识点和社会热点结合的问题，要有一定的深度和广度，复习时要多动脑筋，重点把握。

第三，夯实基础，点面结合力求适度。

中考政治试题针对学科的基础知识和基本技能的考核，突出重点，注意覆盖面，提高“综合性”。开卷考试反对死记硬背，强化考查理论联系实际的应用能力，降低了识记的题量和分值，但不是不要求识记了，更不是削弱对基础理论知识的考查。其实，能力的考查中蕴涵着知识的掌握和运用。更何况，在目前的政治开卷中考中，80%以上的测试点仍是直接考查学生对所学基础知识的识记、理解和应用的。开卷考试开放性试题的答案的根在教材中，只是需要考生按命题要求对教材知识进行重新组织罢了。我们没有理由忽视基础知识的掌握。

所以，中考政治复习时，首先，应确立以《课程标准》（修订）为“纲”，以考试说明为“据”，以教材为“本”的指导思想，将重点放在考试说明指导下对课本有关内容的学习上，对考点全面复习，不搞厚此薄彼，掌握学科知识的基础内容。其次，根据中考政治考查识记、理解、运用能力的要求，点面结合，突出重点，少背多思，注重理解，反复熟练，学会“知其所以然”，夯实知识基础。再次，将原先按课分节所学的不系统、不连贯的知识，加以概括、归纳、综合，重新构建成条理、有序的知识体系，理解和贯通基本的知识，以有利于知识的存储、记忆和提取。如复习时通过自己动手列出下列比较表，才能更深刻地理解生产力对生产关系的决定作用；才能认识到资产阶级对资本主义生产关系调整的局限性——未触动资本主义私有制，未消除资本主义私有制对生产力的限制；也才能从人类社会的发展历程，加深认识我国实施科教兴国战略、发展经济的重要性和必要性。

第一次科技革命

第二次科技革命

第三次科技革命

时间

18世纪中期至19世纪中期

19世纪70年代至20世纪40年代

20世纪40年代至今

标志

蒸汽机的发明和使用

电力的广泛应用

电子计算机、原子能的发明和运用

实质

机器生产代替手工劳动（机械化）

电力取代蒸汽动力（电气化）

自动化取代电气化（自动化）

影响

生产力

第一次飞跃

突飞猛进地发展

高速发展

生产关系

资本主义制度最终确立

资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段

国家垄断资本主义出现

启       示

①科技是第一生产力，是经济发展的决定性因素；

②劳动者素质的提高，生产工具的革新，劳动对象的拓展都要依靠科技，同时又能促进生产力的发展；

③一种新的制度要得到巩固和确立，最终取决于生产力的发展；

④我国要加快实施“科教兴国”战略，大力发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度；

⑤青少年要懂得“落后就要挨打”的道理，为实现民族振兴而奋发学习，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志知识报国、科技强国。

总之，只有抓好基础知识的复习，方可保证基础题不丢分，中档题少丢分，较难题争取多得分。

第四，学会运用，联系实际注意深度。

中考政治开卷考题不回避社会热点问题，不少试题以使用新情景、新材料作题干为主，卷试以主观性试题为主，设计开放性试题，着重考查学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力，这是中考政治开卷考题的又一重要特点；有机引入“研究性”学习的理念，引导学生关注社会、激发责任意识，考查分析和解决简单问题的能力，这是今后中考政治开卷考试逐渐强化的趋向。

近年中考政治开卷考试也一直关注着国家建设、科技、社会发展中与初中学生实际生活贴近的社会热点。如“三个代表”的重要思想；公民道德建设；人口、环境、资源问题与可持续发展；依法治国和以德治国；科教兴国；未成年人保护和预防未成年人犯罪；推进祖国统一等问题。因此，注意找准热点问题与考点知识的最佳结合点，在理论联系实际的过程和方法中，培养理论联系实际的能力和创新精神，学会多角度提出问题，掌握发散思维的方法。这是中考政治复习中必须抓好的重头戏。实践也证明，平时关注现实问题，关心家乡建设，投身现实生活；养成运用所学知识观察和分析时事热点和社会生活问题的好习惯，增强学习的实践性和应用性；注重树立公民意识和法制意识，增强社会责任感，并能将“热点问题——教材知识”巧妙对接和正确运用，就能适应中考的要求，取得优异的成绩。本年度理论联系实际应关注的最重要的热点是能够体现党的“十六大”精神，尤其能反映关于全面建设小康社会的奋斗目标，经济、政治、文化建设，一国两制和实现祖国的完全统一等与初中课本理论知识相关联的的具体生活和社会实际的背景材料，一定是今年复习和考试的重点。

当然，开卷考试强化理论联系实际考能力为主，但从试题情景、能力要求、基础知识的跨度等方面，必须考虑到使试卷的难度与考试性质、学生的实际水平相适宜，使各层次的学生都能够最大程度地发挥和展示自己的知识和能力水平。因此，联系实际把握深度，选择时政，要抓“重大”的；联系社会实际，要与初中生生活贴近的；与教材的知识重点结合，要密切的。既强调联系实际开放性教学，又强调紧扣考点、教材重点针对性复习。切忌以平时学的深、难，考试时答题就容易为借口，盲目追求深度，脱离实际，好高骛远，结果必定会适得其反。

第五，关注中考试题，能力训练讲究梯度。

知识的积累，综合运用能力的提高，离开一定的有效训练，根本无法达到要求。搞好中考政治复习，首先，要以重要知识点为线索，选做一些近两年的中考试题，通过对典型题目的练习与剖析，掌握知识点的应用规律，了解开卷考试的特点和命题思想，着重强化自己解答政治考题的基本能力：⑴准确审题把握题意的能力；不能看错题目设问要求，弄错试题指向。⑵处理材料正确联系知识的能力；不能张冠李戴，知识错位。⑶具体题目具体分析、用自己的语言进行概括组织答案的能力；不能盲目“复制原件”，行“八股”文风。⑷简洁有序规范表达答案的能力；不可下笔千言，漫天撒网。通过考前一定数量的练习，掌握解答中考政治几种基本题型的一般思路、方法和技巧。使自己的复习尽可能与政治开卷考试命题的思路合拍，增强备考的实效性。

其次，要选择几套权威性的模拟试卷作为考前的训练。对模拟试题只要会不用背，特别要加强主观性试题的训练，提高敏捷地阅读理解、分析处理试题所给新信息的能力，提高运用所学知识分析社会生活的能力。还要注意提高参与能力，如联系实际谈自己的“体会”；或提出有关的“建议、主意”等。反对光说不练、练不到位，练而不知其意、练而不知其准的做法。

一个人的能力是累积提高的，训练要有良好效果，必须以基础知识的基本训练为着力点。多练基本题，增加应用题，循序渐进，学会梳理、归纳分类，不断积累提高。反对忽视基础、心中无数、目标不准的题海战，反对钻进偏、难、怪、繁等牛角尖试题、苦而无效的学法，不要跟自己过不去。

第六，针对弱项，心理调控加大强度。

面对严肃的大考，有的学生“怯场”，有的恐惧，思想高度紧张。平时成绩不错的学生到了真枪真刀的考场中，会出现答题“会而不对，对而不全”等各种心理因素造成的问题。可见，每一场的考试都是综合素质的较量，心理素质、学习品质，越来越严重影响学生考试的成败。所以，作教师的要把非智力素质的培养贯穿于整个复习过程的始终。教育学生正确对待成绩和挫折，胜不骄败不馁；教育学生平时扎扎实实学习；特别注意给后进生灌输“永不言败”的思想。在每次测试后, 作学生的要在老师指导下，对照试卷，找弱项、查原因，积累应考技巧，找到自己克服怯场的有效对策，树立信心，轻松上场，发挥自己的真实水平。

中考政治开卷考题注重考查基本知识和基本能力，力求遏制乱抄书现象。押题、猜题、抄书不符合考试的要求，也抄不到高分的。贵在平时就要掌握开卷考试的方法和技巧。参加开卷考试，绝不要盲目携带无关资料，影响正常发挥，这也是不能不注意的。