厦门市地税局 副厅:启示录研究(影视讲座)

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启示录研究(影视讲座)

前 言

[日期:2010-03-06] 来源:福音中国  作者:主讲:王敬之 [字体:大 中 小] 【内容导航】 前 言 启示录:概论(一) 启示录:概论(二) 启示录:概论(三) 第一讲 启示录书的背景 第二讲 启示录1章1-3节 第三讲 启示录1章4-6节 第四讲 启示录1章6-10节 第五讲 启示录1章11-20节 第六讲 启2章 第七讲 启3:1-13 第八讲 启3:14-22 第九讲 启示录第四章 第十讲 启示录第五章 第十一讲 启示录6:1-8 第十二讲 启6:9-17;7:1-3 待 续 第十四讲 启7:4-17 第十五讲 启示录第七章 第十六讲 启示录7-8章 第十七讲 印与相关内容比较 第十八讲 恩典之门的关闭 第十九讲 启1-7章回顾 第二十讲 (启9:1-21;11:14-20) 第二十一讲 (启10:1-6) 第二十二讲 (启10:5-10) 第二十三章 启10:10-11:2 待续 第二十五章 启11:16-19 第二十六章 前进中的复临运动 第二十七章 启12:1-6 第二十八讲 启12:7-17 第二十九讲 启12章(续) 第三十讲 其余的儿女 第三十一讲 (启13:1-11) 第三十二讲 (启13:12-18) 第三十三讲 (启12-13章) 第三十四讲 (启13:11-18) 第三十五讲 (启14:1-5) 第三十六讲 (启14:6-7) 第三十七讲 (启14:6-7) 第三十八讲 第三十九讲 第四十讲 待 续



    《启示录》是圣经中,惟一一本以耶稣基督的启示而称的书。作为宇宙之主的直接启示,《启示录》所展示的,是宇宙间善恶之争的大图景。包括善恶之争的起始与终了,战争与争战形式与战场的变化,天地之间的呼应,而上帝的爱却自始至终与他的创造同在。

    学习者可借着研究启示录,进而进入全本圣经的研究与默想,又激发学道者不岂听到,而要行道的决志。那感化写作者约翰的灵,也必感化每一位研究者,在善恶之争的大斗争中,站到正确的一方,作出人生最佳美的选择。

    本讲座是课堂教学的实录。作为课堂教学,重要在于对经文本身的研究与理解,而将属灵的发挥与应用,留给学习者自已一生的功课。本课程是《启示录》的进深课程,可供对《启示录》有一定基础的学习者参考。对从前没有学习过的读者,也是较为合适的入门资料。既是课堂教学,也就免不了有针对各种观点的讨论与评价,目的是帮助打开学生的眼界,以便从更多的角度来研究《启示录》这本书。授课者无意批评持不同看法的任何人,所作的评价反映了授课者当时的个人观点与理解,一定有许多不完全与错误的地方,欢迎读者批评指正。而且,授课对象是一小部分学生,讲者与听者之间比较熟悉,有一定的默契,故常有一些那批人才能体会的说法与动作。这些可能会给网络听从带来一些问题。特作一些说明。授课者自已也还在不断的学习,有些方面在将来的成书出版中,会有一些小的改变。福音中国网上有本讲座的文字材料( 《启示录五十讲》 ),读者可以对照参考。

    愿主的灵与您同在,把您的人生带入他的启示之用。

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