社区矫正人员 表扬:李子勋亲子沟通工作坊记录
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 02:33:36
一、什么样的小孩会出现青春期问题:
1、 小时候特别乖的小孩;
2、 家庭管教特别严;
3、 遭受社会的强烈的打压。从而把能量发泄到家庭之中;
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二、问题孩子与家庭
有问题的孩子,往往能够改变家庭和夫妻关系。
共病——母亲的很多信息不是通过言语来传输的,母亲通过与孩子共处的生物场去影响孩子。母亲内心的宁静、稳定对孩子十分重要。
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三、关于孩子的学习与养成教育
不要让孩子在学习中感到不舒服,要让他有快感,
投射性认同:妈妈关注孩子的什么,孩子就会成为什么!你关注他撒谎,而且只关注他撒谎的行为,
而且每次你都能找到他撒谎的坚实的证据,那孩子就会认为他自己就是一个liar。
陪孩子学习、读书,孩子用的不是自己的智商,而是用了你的智商。你唯一不能帮孩子的是帮他读书。
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四、关于网络依赖
网络依赖不是上网太多,而是上网太少。应该在8岁时就教他上网。他通过网络获得知识和快乐,他通过网络会形成他自在的东西。
16~25岁是依赖网络的主要时期,当他的自我认同完成之后,他就会离开网络。
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五、关于早恋
“早恋”本身并不会给孩子产生压力,真正的压力来自家长和老师对他们“早恋”的态度,做家长和老师的面对孩子的“早恋”大惊小怪、如临大敌,强行压制,这才是对孩子的不良影响。
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六、关于规则
一个不服从规则的孩子就是一个创造规则的孩子。外在的规则越少,他自身自在生成的规则就越多。
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七、孩子入学3个关键:学会交朋友、理解规则、养成学习,把学习建立在快感的基础上。
八、夫妻双方应避免高度一致性的教育方式
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九、与孩子沟通的八大要点:
无知:……
对孩子好奇:……
保持兴趣:……
积极假定:……
非语言交流:……
重视感觉:……
坦诚:……
改译孩子的错误行为:……
Yes——Maybe——No:……
十、左右脑与早教(详见本空间置顶文章《我们如何更具创造力》
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