偶看新闻森林资源管理培训课件:给孩子的理财书//家有小富翁：给孩子正确的金钱观
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/09 04:12:23
家有小富翁：给孩子的第一本理财书
2010年09月25日 10:50:14 来源：新华读书
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家有小富翁：给孩子的第一本理财书 作者：【美】埃德温•阿什博瑞 柯克帕特里克（Edwin Asbury Kirkpatrick） 译者：马琳琳 2010年9月第一版 2010 新时代出版社 定价：26.80元
【内容简介】
本书特别针对儿童的全方位理财知识，做了大量深入浅出的阐述解析。
为什么有些人成年之后，能妥善处理和钱的关系，知道怎么挣钱，怎么花钱，怎么借钱，也知道要控制合理的负债比例？
相反，为什么有些人成年之后，不要说突然有一笔千万资产让他分配，甚至稍微赚得多一点了之后，就变得茫然不知所措，不是一味挥霍就是一味节约？
其实，这样的人多半是从小没受过理财教育的。
本书透过一系列的理财概念、个案分析等方法，增加儿童对个人财务管理的了解，并融入了有关社会现状及生活中经常遇到的经济问题，使儿童学习到的知识能更具社会性，更能切合日常生活及以后个人发展理财所需。
本书的目的就是要培养孩子一定的理财意识和能力，以及较高的财商。但绝不是让孩子变为金钱的奴隶，而是既让让孩子在花钱中得到乐趣，又让他们知道怎么有效地挣钱、有效地花钱，让金钱为其作用，而不是成为金钱的奴隶……
【作者简介】
埃德温·阿什博瑞·柯克帕特里克博士，美国马萨诸塞州立大学心理学教授，专攻儿童教育和儿童心理学，著名作家，教育家，一生著作累累，出版有很多畅销教育、心理类书籍，在欧美教育界享有极高的声誉和影响力。
其人虽已逝世多年，但作品依然畅销不衰，不断被再版推出，《纽约时报》及亚马逊网站均对其做过高度评价。
【目录】
序一 给孩子一个正确的金钱观
第一章 为什么要让孩子学理财
爸爸妈妈们，你们自己会理财吗
如何正确地使用金钱
孩子啊，父母不是摇钱树
会“挣钱”也得会“花钱”
财商教育小贴士
第二章 “钱”到底是个什么东西
让孩子在花钱的过程中认识钱
孩子们对钱的最初印象
别误解了金钱的意义
财商教育小贴士
第三章 对孩子们的常规理财培训
看看孩子们怎么认识钱
告诉孩子，钱不是最重要的
生活琐事中发现的“理财经”
让孩子学做金钱的“主人”
财商教育小贴士
第四章 做金钱的“小主人”
给孩子充分的支配权
引导，而不是放任
让孩子明白，花钱也要有原则
花，还是不花
财商教育小贴士
第五章 当“钱”成为馈赠的礼物
送礼物，为什么非得是钱
馈赠金钱适合孩子吗
“礼物”与“按劳分配”
财商教育小贴士
第六章 父母啊，别用金钱诱惑孩子
不仅仅是零花钱
零花钱给多少才合适
正视孩子的叛逆期
有节制的“支”和“付”
零花钱≠报酬
零花钱的普遍形式
让孩子们走出家门“工作”
财商教育小贴士
第七章 妈妈，我也能挣钱
孩子也喜欢挣钱
“公平交易”很重要
不是所有的东西都能用钱买的
布拉德利给妈妈的账单
孩子也有“工作自由权”
让孩子学会作计划
父母的鼓励是孩子最大的动力
青春期的孩子对挣钱的理解
适当地鼓励孩子走出家门去工作
财商教育小贴士
看看其他国家的父母都怎么做
第八章 我也能成小富翁
摆个路边摊
帮人干农活
劳动也有很多种
千万别把孩子当成“挣钱机器”
让孩子过早接触纯商业行为，好还是不好
财商教育小贴士
第九章 让孩子学会存钱
鼓励孩子存钱
教孩子学会存钱需要一个过程
存钱的几种常见模式
财商教育小贴士：
英国的“儿童储蓄银行”
第十章 培养孩子的责任感
孩子也要懂得负责任
当孩子闯祸的时候
爸爸，为什么我得不到这1块钱
惩罚并不是最终目的
不打不骂教孩子
财商教育小贴士
第十一章 是否该让孩子购买服饰
当孩子买了不该买的东西
戴维丝的4双袜子
关于购买的初步训练
及时给予孩子适当的帮助
给孩子们的预算
一些建议
财商教育小贴士
第十二章 教孩子学会记账
为什么要记账
何时设立孩子的个人账户
其他形式的账目练习
如何对孩子进行财商教育？
第十三章 建个“家庭小金库”
请注意：“小金库”也有风险
部分资产共有的优缺点
学会估算成本
学校里的公共基金
财商教育小贴士
第十四章 学校中的理财培训
让孩子明白，太容易得到会导致浪费
学校的物资供应要适当
每天都能学理财
乔治公共学校的理财培训
给孩子明智的财务指导，越早越好
财商教育小贴士
第十五章 来自家庭和日常生活的理财培训
用教规或故事作引导
尝试把商业模式引入孩子的日常生活中
把家庭预算提上日程
从生活中学习各种商机
财商教育小贴士
第十六章 神奇的男孩俱乐部
不一样的男孩俱乐部
培养最优秀的男孩
了不起的孩子们
男孩俱乐部为何如此成功
合作的力量
财商教育小贴士
青少年财商教育的“三步曲”
家有小富翁：给孩子的第一本理财书
2010年09月25日 10:50:14 来源：新华读书
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家有小富翁：给孩子的第一本理财书 作者：【美】埃德温•阿什博瑞 柯克帕特里克（Edwin Asbury Kirkpatrick） 译者：马琳琳 2010年9月第一版 2010 新时代出版社 定价：26.80元
序：给孩子一个正确的金钱观
金钱观是什么？
简而言之，就是对金钱的认识、分配与使用方法的思考与行为模式。
很多孩子在牙牙学语的时候就已经接触到了金钱这个神奇的东西，不过认识归认识，却不一定是正确的认识，这需要家长帮助孩子从小就养成一个良好的理财习惯。
可以说，金钱观分成两个部分：一个是使用的时机与方法，一个是对处理金钱的看法态度。
前者是方法论问题，后者属于世界观范畴。
然而，不可否认，在这个时代，许多人都对“缺乏金钱观对孩子的将来可能造成什么样的影响”这一问题缺乏了解，或者说，他们根本就没有想过，教孩子如何花钱也是一门大学问呢。
随着社会的不断变化，有远见的父母们不但应该在财务规划上站稳脚步，更应有计划地让下一代从小就树立良好的金钱观。
所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，在亲子理财问题上，家长能够给孩子的，不仅仅是“零用钱”、“生活费”，更应该给孩子正确有效的“财商”教育。
现在，让我来问几个问题：
当你5岁的孩子问你能挣多少钱时，你该怎么回答他？
当你10岁的孩子要求你给他增加零用钱时，你是给还是不给呢？
当你即将高中毕业的孩子对你说他需要一张信用卡时，你该怎么办呢？
……
家庭是孩子最重要的成长环境。对孩子来说，家庭的影响往往是最直接的。别忘了，小孩子是很善于模仿的，大人的一举一动对孩子都有着莫大的影响。
可是，现在的大多数家庭就只有一个孩子，在金钱和物质方面，许多父母往往认为，能给孩子就多给孩子，孩子要什么就给买什么，却往往忽略了孩子真正的需求！
除了家庭，学校也是影响孩子金钱观的一个重要场所。孩子在学校会和老师同学接触，不免会接受到各种各样的信息，彼此之间也会出现攀比、炫富等不良心理。
在学校里，孩子们的家庭条件都是不一样的。有的家庭经济状况较为优越，家长不仅给孩子准备了很讲究的生活用品，还给孩子雇了保姆；而有些孩子的家庭条件就完全不能和富裕家庭的孩子比较，因为他们从小就在清贫的家庭环境中成长。
由于这种经济状况造成的差异，使得父母如果不能在孩子的青少年时期就给他们有益的建议与协助，孩子们就有可能会失去判断力做出后悔终生的事。
有些青少年甚至为了满足自己的虚荣心而去做一些违法的事情，对父母和他自己来说，那将是多么可悲啊！
所以说，为了使养成孩子正确的金钱观，家长的作用是巨大的、无可替代的。
我们可以在平常生活里教孩子记录下自己简单的生活支出，让孩子慢慢了解支出的时机与节约的好习惯。另外，家长也可以时不时地给孩子讲一些有关各行各业工作的小故事，让他们知道，每一种工作都需要人们辛勤的耕耘和付出，要想得到丰厚的报酬，就必须付出辛苦的劳动和不懈的努力。
过度溺爱孩子，对孩子而言其实是一种沉重的负担。
“爱之适足以害之”，与其让孩子因为错误的金钱观妨碍今后的发展，不如让孩子从小就懂得节制，懂得不劳无获，懂得金钱真正的价值所在。
其实，父母不应该只是孩子物质享受的提供者，更是孩子仿效的标杆。
在一个家庭内部，父母除了要引导孩子建立正确的财富观外，更应运用自己的经验，教导孩子合理地使用、对待金钱，破除传统观念中唯利是图的观念。
孩子是社会的未来，当他们具备健康的财富观时，就能推动整个社会的进步，进而营造一个富足、公平、健康有序的社会大环境。
【连载】让子弹飞
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2010年09月25日 10:50:14 来源：新华读书
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家有小富翁：给孩子的第一本理财书 作者：【美】埃德温•阿什博瑞 柯克帕特里克（Edwin Asbury Kirkpatrick） 译者：马琳琳 2010年9月第一版 2010 新时代出版社 定价：26.80元
【内容简介】
本书特别针对儿童的全方位理财知识，做了大量深入浅出的阐述解析。
为什么有些人成年之后，能妥善处理和钱的关系，知道怎么挣钱，怎么花钱，怎么借钱，也知道要控制合理的负债比例？
相反，为什么有些人成年之后，不要说突然有一笔千万资产让他分配，甚至稍微赚得多一点了之后，就变得茫然不知所措，不是一味挥霍就是一味节约？
其实，这样的人多半是从小没受过理财教育的。
本书透过一系列的理财概念、个案分析等方法，增加儿童对个人财务管理的了解，并融入了有关社会现状及生活中经常遇到的经济问题，使儿童学习到的知识能更具社会性，更能切合日常生活及以后个人发展理财所需。
本书的目的就是要培养孩子一定的理财意识和能力，以及较高的财商。但绝不是让孩子变为金钱的奴隶，而是既让让孩子在花钱中得到乐趣，又让他们知道怎么有效地挣钱、有效地花钱，让金钱为其作用，而不是成为金钱的奴隶……
【作者简介】
埃德温·阿什博瑞·柯克帕特里克博士，美国马萨诸塞州立大学心理学教授，专攻儿童教育和儿童心理学，著名作家，教育家，一生著作累累，出版有很多畅销教育、心理类书籍，在欧美教育界享有极高的声誉和影响力。
其人虽已逝世多年，但作品依然畅销不衰，不断被再版推出，《纽约时报》及亚马逊网站均对其做过高度评价。
【目录】
序一 给孩子一个正确的金钱观
第一章 为什么要让孩子学理财
爸爸妈妈们，你们自己会理财吗
如何正确地使用金钱
孩子啊，父母不是摇钱树
会“挣钱”也得会“花钱”
财商教育小贴士
第二章 “钱”到底是个什么东西
让孩子在花钱的过程中认识钱
孩子们对钱的最初印象
别误解了金钱的意义
财商教育小贴士
第三章 对孩子们的常规理财培训
看看孩子们怎么认识钱
告诉孩子，钱不是最重要的
生活琐事中发现的“理财经”
让孩子学做金钱的“主人”
财商教育小贴士
第四章 做金钱的“小主人”
给孩子充分的支配权
引导，而不是放任
让孩子明白，花钱也要有原则
花，还是不花
财商教育小贴士
第五章 当“钱”成为馈赠的礼物
送礼物，为什么非得是钱
馈赠金钱适合孩子吗
“礼物”与“按劳分配”
财商教育小贴士
第六章 父母啊，别用金钱诱惑孩子
不仅仅是零花钱
零花钱给多少才合适
正视孩子的叛逆期
有节制的“支”和“付”
零花钱≠报酬
零花钱的普遍形式
让孩子们走出家门“工作”
财商教育小贴士
第七章 妈妈，我也能挣钱
孩子也喜欢挣钱
“公平交易”很重要
不是所有的东西都能用钱买的
布拉德利给妈妈的账单
孩子也有“工作自由权”
让孩子学会作计划
父母的鼓励是孩子最大的动力
青春期的孩子对挣钱的理解
适当地鼓励孩子走出家门去工作
财商教育小贴士
看看其他国家的父母都怎么做
第八章 我也能成小富翁
摆个路边摊
帮人干农活
劳动也有很多种
千万别把孩子当成“挣钱机器”
让孩子过早接触纯商业行为，好还是不好
财商教育小贴士
第九章 让孩子学会存钱
鼓励孩子存钱
教孩子学会存钱需要一个过程
存钱的几种常见模式
财商教育小贴士：
英国的“儿童储蓄银行”
第十章 培养孩子的责任感
孩子也要懂得负责任
当孩子闯祸的时候
爸爸，为什么我得不到这1块钱
惩罚并不是最终目的
不打不骂教孩子
财商教育小贴士
第十一章 是否该让孩子购买服饰
当孩子买了不该买的东西
戴维丝的4双袜子
关于购买的初步训练
及时给予孩子适当的帮助
给孩子们的预算
一些建议
财商教育小贴士
第十二章 教孩子学会记账
为什么要记账
何时设立孩子的个人账户
其他形式的账目练习
如何对孩子进行财商教育？
第十三章 建个“家庭小金库”
请注意：“小金库”也有风险
部分资产共有的优缺点
学会估算成本
学校里的公共基金
财商教育小贴士
第十四章 学校中的理财培训
让孩子明白，太容易得到会导致浪费
学校的物资供应要适当
每天都能学理财
乔治公共学校的理财培训
给孩子明智的财务指导，越早越好
财商教育小贴士
第十五章 来自家庭和日常生活的理财培训
用教规或故事作引导
尝试把商业模式引入孩子的日常生活中
把家庭预算提上日程
从生活中学习各种商机
财商教育小贴士
第十六章 神奇的男孩俱乐部
不一样的男孩俱乐部
培养最优秀的男孩
了不起的孩子们
男孩俱乐部为何如此成功
合作的力量
财商教育小贴士
青少年财商教育的“三步曲”
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2010年09月25日 10:50:14 来源：新华读书
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家有小富翁：给孩子的第一本理财书 作者：【美】埃德温•阿什博瑞 柯克帕特里克（Edwin Asbury Kirkpatrick） 译者：马琳琳 2010年9月第一版 2010 新时代出版社 定价：26.80元序：给孩子一个正确的金钱观
金钱观是什么？
简而言之，就是对金钱的认识、分配与使用方法的思考与行为模式。
很多孩子在牙牙学语的时候就已经接触到了金钱这个神奇的东西，不过认识归认识，却不一定是正确的认识，这需要家长帮助孩子从小就养成一个良好的理财习惯。
可以说，金钱观分成两个部分：一个是使用的时机与方法，一个是对处理金钱的看法态度。
前者是方法论问题，后者属于世界观范畴。
然而，不可否认，在这个时代，许多人都对“缺乏金钱观对孩子的将来可能造成什么样的影响”这一问题缺乏了解，或者说，他们根本就没有想过，教孩子如何花钱也是一门大学问呢。
随着社会的不断变化，有远见的父母们不但应该在财务规划上站稳脚步，更应有计划地让下一代从小就树立良好的金钱观。
所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，在亲子理财问题上，家长能够给孩子的，不仅仅是“零用钱”、“生活费”，更应该给孩子正确有效的“财商”教育。
现在，让我来问几个问题：
当你5岁的孩子问你能挣多少钱时，你该怎么回答他？
当你10岁的孩子要求你给他增加零用钱时，你是给还是不给呢？
当你即将高中毕业的孩子对你说他需要一张信用卡时，你该怎么办呢？
……
家庭是孩子最重要的成长环境。对孩子来说，家庭的影响往往是最直接的。别忘了，小孩子是很善于模仿的，大人的一举一动对孩子都有着莫大的影响。
可是，现在的大多数家庭就只有一个孩子，在金钱和物质方面，许多父母往往认为，能给孩子就多给孩子，孩子要什么就给买什么，却往往忽略了孩子真正的需求！
除了家庭，学校也是影响孩子金钱观的一个重要场所。孩子在学校会和老师同学接触，不免会接受到各种各样的信息，彼此之间也会出现攀比、炫富等不良心理。
在学校里，孩子们的家庭条件都是不一样的。有的家庭经济状况较为优越，家长不仅给孩子准备了很讲究的生活用品，还给孩子雇了保姆；而有些孩子的家庭条件就完全不能和富裕家庭的孩子比较，因为他们从小就在清贫的家庭环境中成长。
由于这种经济状况造成的差异，使得父母如果不能在孩子的青少年时期就给他们有益的建议与协助，孩子们就有可能会失去判断力做出后悔终生的事。
有些青少年甚至为了满足自己的虚荣心而去做一些违法的事情，对父母和他自己来说，那将是多么可悲啊！
所以说，为了使养成孩子正确的金钱观，家长的作用是巨大的、无可替代的。
我们可以在平常生活里教孩子记录下自己简单的生活支出，让孩子慢慢了解支出的时机与节约的好习惯。另外，家长也可以时不时地给孩子讲一些有关各行各业工作的小故事，让他们知道，每一种工作都需要人们辛勤的耕耘和付出，要想得到丰厚的报酬，就必须付出辛苦的劳动和不懈的努力。
过度溺爱孩子，对孩子而言其实是一种沉重的负担。
“爱之适足以害之”，与其让孩子因为错误的金钱观妨碍今后的发展，不如让孩子从小就懂得节制，懂得不劳无获，懂得金钱真正的价值所在。
其实，父母不应该只是孩子物质享受的提供者，更是孩子仿效的标杆。
在一个家庭内部，父母除了要引导孩子建立正确的财富观外，更应运用自己的经验，教导孩子合理地使用、对待金钱，破除传统观念中唯利是图的观念。
孩子是社会的未来，当他们具备健康的财富观时，就能推动整个社会的进步，进而营造一个富足、公平、健康有序的社会大环境。
【连载】让子弹飞
给孩子的理财书
家有小富翁：给孩子正确的金钱观
读者追问白岩松:您为何眉头紧锁？
张爱玲遗产执行人:她近视不带眼镜
金庸小说插画画家现场挥墨赠画图
中秋实为女人节 源于女阴生殖崇拜
读书札记 揭开鲁迅兄弟失和内情
韩寒"买书送黄金"就是个商业噱头
王蒙否认作践庄子
史上著名的五次武力营救人质事件
李莲英从小机灵过人 是苦出身图