氟芬那酸丁酯软膏:中考语文说明文阅读常见题型与答题指导

中考语文说明文阅读常见题型与答题指导

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1、说明文文体知识  

①说明文的分类：从说明对象的角度分为事物说明文、事理说明文。从说明文语言特征分为平实说明文、生动说明文。 

②说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序  

逻辑顺序包括：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。  

③说明方法：常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、作比较、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 

常见说明方法的作用：  

①举例子：通过举      的例子，通俗易懂、有说服力地说明了              。  

②分类别：分门别类、条理清晰地说明了             。  

③作比较：把    和    比较，突出说明了           。  

④作诠释：详细具体地揭示了                。  

⑤打比方：把     比作     ，生动形象地说明了            。  

⑥摹状貌：对       进行描摹，生动形象地说明了            。  

⑦下定义：准确、科学、简明地揭示了             的本质特征。  

⑧列数字：准确、科学、有说服力地说明了             。  

⑨列图表：直观、一目了然地说明了             。  

⑩引用说明：引用说明有以下几种形式——  

A、引用具体的事例：（作用同举例子）引用         的例子，通俗易懂、有说服力地说明了              。 

B、引用具体的数据：（作用同列数字）引用       的数据，准确、科学、有说服力地说明了             。 

C、引用名言、格言、谚语：引用            ，有说服力地说明了            。  

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等：引用           ，增强了说明的趣味性。  

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）  

2、常见题型及答题技巧 

①判断是什么说明文 

如是说明具体事物的，就是事物说明文(如《绿色蝈蝈》)；如是说明抽象事理的，就是事理说明文（如《看云识天气》）。 

②判断说明顺序并分析作用  

答题格式：本文（段）使用了      顺序，对        加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。） 

例题：《看云识天气》的第三段使用了什么说明顺序？有何作用？

答：使用了空间顺序，对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明，使说明更有条理性。

③判断说明方法并分析作用

必须掌握常见的说明方法及其作用。

④说明文的语言品析  

1、对整篇文章语言的品析，一般从两个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。  

A是说明文的共同特点，B是针对不同语言风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。  

格式如下：这篇文章充分体现了说明文语言准确、简明平实（生动形象）的特点，如“       ”一句，就准确、简明平实（生动形象）地说明了                 。 

2、考查字词的作用 

考查字词的作用有以下考查形式： A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？  

答题指导：这种题目往往要结合说明语言的准确性的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别，还要加上“与客观事实不符合，太绝对了”之类的表述。第三种题型要结合具体的句子分析使用（保留）和删去有什么不同，还要加上“删去后与客观事实不符合，太绝对了”之类的表述。 

 A例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？

答：“往往”一词体现了说明文语言的准确性。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。

注：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等，分析它们都是一样的。

B例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。

答：“往往”一词体现了说明文语言的准确性。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合，太绝对了。

C例题：“天上的薄云，往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去？

答：不能删去，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。删去的话就说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合。

⑤说明文写法分析  

1、结合说明方法谈  

模式：这篇文章主要运用了        的说明方法，说明了          （内容：事物特征或事理）。（作用：参考前面说明方法，明确其作用）  

2、结合修辞手法谈（一般是生动说明文，文中采用了多种修辞手法）

模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，生动形象地说明了         （内容）。  

3、结合表达方式谈  

记叙、描写使说明更具体形象；抒情议论使说明更有感情、更深刻。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有     （从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如         （具体举例），就是      （表达方式）的运用，使说明更具体形象/有感情/深刻。  

例题：《看云识天气》在写法上有什么特点，试分析。参考答案3种：

1、该文主要运用了打比方、列数字、引用等说明方法，生动形象、准确科学、有说服力地说明了怎样根据云来识天气。

2、这是一篇生动说明文，使用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比，生动形象、有气势地说明了怎样根据云来识天气。

3、该文综合运用多种表达方式，除说明外，还有描写，如文章第一段说明云姿态万千，变化无常。还有议论，如文章最后一段说明看云识天气意义和局限性，使说明更生动形象，更深刻。

⑥说明语段的作用 

A、总领全（下）文，引出下文；B、总结上（全）文；C、承上启下（过渡）。  

作为说明文段的作用，必须结合文体特征具体回答。  

如开头段作用往往起着引出说明对象的作用，那么，我们可以参考下面的两个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：  

①开头通过写        的事例，引出说明对象         。（或引出事理       ） 

②开头通过引用名言，引出说明对象        。（或引出事理        ）  

③开头通过引用名人趣事（或      的奇闻趣事），引出说明对象        。（或引出事理        ）引起读者的阅读兴趣，增强了说明文的趣味性。 

⑦某个事例或名言说明了事物的什么特点或某事理 

答案就是事例或名言开始前的一句表明观点的话。