劳务清包税率:高中英语语法总结 高中英语常见语法错误列举分析

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 08:27:29

高中英语常见语法错误列举分析

课外资讯频道 2010年03月26日 16:22 巧顾课外辅导

[导读]

本文将对高中英语常见语法错误进行列举分析,近年来,随着课程新标准的颁布,高中英语的改革不断深化,系统的语法学习显得越来越重要。一个好的语法基础无疑会高效率地帮助学生清楚地了解句子结构,规范语言的实际运用并使之富有逻辑性,同时提高语言功底以及融会贯通和理解能力。

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本文将对高中英语常见语法错误进行列举分析,近年来,随着课程新标准的颁布,高中英语的改革不断深化,系统的语法学习显得越来越重要。一个好的语法基础无疑会高效率地帮助学生清楚地了解句子结构,规范语言的实际运用并使之富有逻辑性,同时提高语言功底以及融会贯通和理解能力。

同时,高考中对语法的考查也呈现出新特点:单纯的语法规则测试题减少,而代之以语法加语境,语法加上下文,语法加比较辨析等三个方面的题目。我们的语法学习也应该顺应这个潮流。从易犯错误的地方入手,无疑是系统学习语法,应对高考新特点的最好切入点。

下面笔者依据近年的高考试题,总结了英语学习中易犯的一些错误:

一. 词法方面

词法方面,词语的辨析成为现今高考命题的重点,对考生来说也是一大难点。其综合性越来越强,很多题目要根据上下文,反复比较才能做出正确判断。这也提醒我们学习词语时,要关注它的多个意思,同时不要死记硬背,要在具体的语言环境里灵活地学习和掌握。

1. ____ two exams to worry about, I have to work really hard this weekend.(2004 北京)

A. With B. Besides

C. As for D. Because of

本题说的是:因为担心两门考试,这个周末我不得不拼命学习。句意很简单明了,besides“除了”,as for“至于”两个选项很容易排除,因此许多同学根据字面意思选择了错误选项D。错误的原因是because of后边不能接复合宾语,而正确答案A项构成的with独立结构也可表原因。所谓with独立结构是指with+名词(或代词)+分词/不定式/形容词/副词/介词短语

2. ----Do you like____ here?

----Oh , yes. The air, the weather, the way of life. Everything is so nice. (2004 全国一)

A. this B. these

C. that D. it

很多同学看到The air, the weather, the way of life,以为这么多东西,当然应该是these了,从而误选了B。此处it指代这些东西,同时对应了Everything。正确答案是D

二. 动词的时态

动词的时态依然是亘古不变的重点。时态的考查也不再局限于过去时,过去完成进行时等也开始出现在考卷上。这一类题目中,理解其所给的语境成为答对题目的关键。另外,试题中还故意设计出了一些陷阱:如经常出现在某一种时态中的时间状语放在另一种时态里。考生极易犯思维定式的错误,所以,务必认真审题也变得非常重要。

1. The crazy fans____ patiently for two hours, and they would wait till the movie star arrived .( 2004重庆)

A were waiting B. had been waiting

C. had waited D. would wait

这道时态题难度不小,从题目中的场景可知,空格处的“等待”动作应发生在“arrived”之前,即过去的过去,所以应用过去完成时;同时“for two hours”这个时间状语告诉我们该句强调的是动作在过去一直持续进行。综合二者,我们选择一个最佳答案:过去完成进行时。答案为:B

2. It is said in the book that Thomas Edison (1847-1931)____the world leading inventor for sixty years.(2004辽宁)

A. would be B. has been

C. had been D. was

此题难度较大,无数考生拜倒在其脚下。错误的原因是:看到for sixty years,再加上前面用了一般现在时的动词is,便以为是现在完成时,所以选择B。殊不知题目中给出的是一段过去的时间(1847-1931),而一般过去时也可以用以描述过去的一段时间的事实。所以答案是D:爱迪生过去曾经连续60年是世界上发明创造界的领袖。

三. 三大类从句

对于从句的把握,不仅对语法题目意义重大,对写作也大有裨益。要弄明白名词性从句、状语从句、定语从句三者的区别和联系,要了解各自的引导词以及引导的句子种类,从本质上把握它们。

1. A modern city has been set up in____ was a wasteland ten years ago.(2004 天津)

A. what B. which

C .that D. where

此题解答时,易把汉语的习惯移植进去:十年前曾是一片废墟的地方,从而误选D。本题中,空格及空格后面的部分共同做介词in的宾语。而在这个宾语从句中,空格部分又要做主语。毫无疑问,where是副词的性质,从来只能做状语,决不可能做主语。同时本题有没有给定一个供选择的范围,所以排除了which。正确答案是A

四. 分词

分词使我们中国学生最头疼的语法点知识。很多学生读了研究生后依然搞不清楚现在分词和过去分词。其实,只要适当的加以分类和记忆,便能迅速地理情头绪,并彻底掌握它。

1. -----such a good chance, he planed to learn more.

A. To be given B. Having been given C. Having given D. Giving

该题有三个关键点:主语he,谓语动作plan,非谓语动作give;he与give之间很显然是被动关系,所以排除表主动的现在分词C和D;give这个动作明显在谓语动作plan之前,所以选择完成式B

2. -----time, he will make a first-class tennis player.

A. Having given B. To give C. Giving D. Given

该题的三个关键点:主语he,谓语动作make,非谓语动作give:he与give之间同样是被动关系,而ABC均为主动,所以选D。该题如果增加难度,可以加入一个迷惑选项:被动完成式having been given,此项也不可选,因为完成式必须表示动作已发生过;本题中动作只是一种假设,尚未发生。