龙海市人才市场 档案:高考地理常见问题答题模式梳理（上）

一部分   气候
气候分析：大气环流、地形和盛行风、洋流、海陆位置
⑴ 拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧赤道低压带控制，周围海洋广阔。（大气环流和海陆位置）
⑵ 安第斯山南段东西两侧景观差异原因： 受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。（地形）
⑶ 同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥，南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。（北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：----海陆位置与大气环流形势不同）
⑷ 巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因：位于来自于海洋的在东南信风的迎风坡；其次沿岸有暖流经过；地形抬升，加强了地形雨。（地形和盛行风、洋流）
⑸ 亚马孙雨林分布广泛的原因：亚马孙平原位于赤道附近，常年受赤道低压带的控制（大气环流）；亚马孙平原南、西、北三面为高原、山地，海上水汽随信风从东部进入，受地形抬升，终年降水丰富（地形和盛行风）；赤道暖流增温增湿（洋流）；亚马孙平原面积广大，地势低平，为世界上最大的平原（海陆位置）。
⑹ 西欧温带海洋性气候广泛分布的成因：大部分地区处在温带地区，深受盛行西风的影响（大气环流）；中部为平原，山脉走向有利于海洋暖湿气流深入（地形）；北大西洋暖流经过，增温增湿作用显著（洋流）；西临大西洋，大陆轮廓破碎，距海较近，受海洋影响面积大（海陆位置）。
气温分析：纬度（太阳辐射）、洋流、地形、海陆位置、大气环流
⑴ 为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比，向北推进了5----6个纬度?① 雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道（地形）；② 夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深入大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进（大气环流）。
⑵ 我国夏季普遍高温的原因有:太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长，得到的太阳光热并不比南方少多少（太阳辐射）。我国冬季南北温差大的原因有：我国纬度跨度大，冬季太阳直射点在南半球，我国越往南正午太阳高度越大、昼越长，因此越往南得到的太阳辐射越多（太阳辐射），加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大（大气环流）。
⑶ 我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是：受强大的蒙古—西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。
⑷ 印度比同纬度我国气温高的原因是：高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。
⑸ 气温的年较差：高纬大于低纬，原因是：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。陆地大于海洋，原因是：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高，冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大，沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
⑹ 青藏高原比我国同纬平原、盆地比较:
气温年较差小，原因：低纬的大高原，夏季因其海拔高较凉；冬季因纬度低，且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到，气温不太低；
日较差大 ，原因：海拔高大气密度小，大气的保温作用及削弱作用低，因此白天升温快，夜晚降温快。
⑺ 同一纬度等温线发生弯曲的原因：①地形（山地、高原低于平地、盆地）②海陆热力性质差异（冬季海洋高陆地低，夏季海洋低陆地高）③大气环流（看是否有来自于高低纬度的寒、暖气团）④寒暖流因素（寒流减温，暖流增温）
降水分析：大气环流、地形和盛行风、洋流、海陆位置
⑴ 热带沙漠-----撒哈拉沙漠形成的原因：常年受副热带高压或信风控制，终年炎热干燥（大气环流）。
变式：南亚塔尔沙漠的成因：西南季风不易到达，原始植被遭到破坏,地面缺乏植被保护。
⑵ 温带沙漠-----塔克拉玛干沙漠形成的原因：深居内陆，远离海洋，降水稀少，蒸发旺盛（地形）；周围高原山地环绕，阻碍水汽进入（地形）。
变式：南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。
⑶ 智利沙漠南北狭长的原因：① 安第斯山直逼西海岸，使热带沙漠气候难以向东扩展;（地形）② 受秘鲁寒流影响，使热带沙漠气候向北延伸;（洋流）
第二部分  地形、地质
等高线地形图的常见题型分析
⑴ 水库大坝建设选择在河流峡谷处或口袋型洼地的出口，原因：①地处峡谷处，利于筑坝,工程量小；②有盆地地形，集水面积广，蓄水量大。
⑵ 交通运输线路（铁路、公路）与等高线平行建设的理由：地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易；有利于车辆安全通行。
⑶ 确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高；河流由四周向中心汇聚，呈向心状水系特征。
⑷ 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流;引水路线较短，投资少；避开山脊、鞍部等地形障碍。
⑸ 选择某地为梯田的理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展.
⑹ 登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
⑺ 种植防护林应选择在：山坡上平行于等高线的方向种植，可以减少水土流失。
⑻ 气象站应建在坡度适中、地形开阔的地点。
⑼ 疗养院应建在地势坡度较缓，向阳、空气清新的地方。
⑽ 港口或码头应建在海水较深且避风的港湾，要避开含沙量的河流避免泥沙淤塞航道。
常见地质作用类型与地貌
⑴ 南极发现有丰富煤炭（北极地区埋藏丰富石油），说明：
南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证.
⑵ 刚果盆地的形成原因：盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.
⑶ 死海（贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地）成因:内力作用----断裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖（欧洲峡湾地形、湖泊）成因： 外力作用----冰川作用
⑸ 庐山（华山、泰山）的形成：断块山地
第三部分  水文
河流水文特征分析：流量、汛期（季节变化和年际变化）、含沙量、汛期、水能资源、航运条件等。
⑴ 内流河：流量小，汛期多在夏季，季节变化大，年际变化小，含沙量较大
⑵ 外流河：流量的大小取决于该流域气候的降水量多少，汛期取决于大气降水的季节变化含沙量取决于植被覆盖率，有无冰期取决于温度冬季是否低于0℃
⑶ 河流航运价值大的原因：河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无结冰期，途径地区经济发达，航运价值大。
例1：西欧河流航运价值大的原因：
河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，经济发达，航运价值大.
例2：俄罗斯的鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.
⑷ 河流水能资源丰富的原因：河流径流量大；落差大。
例1：我国西南地区水能丰富，主要原因是：① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；② 地处一、二阶梯交界处，河流落差大。
例2：三峡地区水能丰富，主要原因是：① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；② 地处二、三阶梯交界处，河流落差大。
⑸ 凌汛生成条件：①有冰期②低纬流向高纬。在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河套河段和下游山东河段。
河流水系特征分析：河流发源地、流向、流域面积、支流多少及分布、河流的形状（树枝状、扇形、平行、弧形）、河流宽窄曲直、河床比降。
⑴ 河流的治理措施：上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；中游：原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、蓄水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。
⑵ 亚马孙河流量大的原因：① 地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛② 平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入③ 水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨④ 流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集.
⑶ 从流域资源的开发利用方面比较我国长江流域的开发治理与田纳西河的相似之处：①都通过兴修水利设施，对水资源进行综合开发利用（防洪、航运、发电、灌溉、旅游、水产养殖）②大力开发流域内的水能资源③立足本地的资源优势发展工业④大力发展内河航运和旅游业
⑷ 大型水利工程对环境影响：
积极意义：环境效益：防洪、防止血吸虫病、减轻中下游湖泊淤积，增加枯水期流量、改善水质、调节局部气候、减轻环境污染；社会经济意义：发挥六大基本功能，将资源优势转化为经济优势，有利于带动相关产业的发展，调整产业结构，减轻铁路压力，加强基础设施建设，有利于地区脱贫致富。
消极影响：对库区不利：淹没土地和耕地，加剧水土流失和环境污染，诱发地质灾害（地震、滑坡），加重泥沙淤积，影响物种生存；对河口三角洲的影响，河口水量减少，海岸侵蚀，海水倒灌，河口生态环境改变，影响水生生物的生长。
海洋渔业资源分析：大陆架、寒暖流交汇、冷海水上泛、河流入海口附近
⑴ 北半球渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 ，原因：① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场.
⑵ 海底矿产资源分布规律：① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产② 大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③ 海盆：深海锰结核 （主要集中于北太平洋）
海水盐度分析：降水量和蒸发量、洋流、淡水河流注入、海区是否封闭
⑴ 世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
⑵ 盐度最高的是红海，原因：① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.② 周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.③海区较封闭，与周围大洋的物质交换少。
⑶ 盐度最低的是波罗的海，原因：① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。② 周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.
⑷ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因：① 东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入.② 西部：有河流注入，起稀释作用. 巴尔喀什湖中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。
⑸ 盐场区位：①有大面积的滩涂②有利于海盐晾晒的条件（晴朗少雨多风）
第四部分  主要自然灾害
河流洪涝灾害的成因分析：(1)自然原因(主要从三个方面分析：水系特征、水文特征、气候特征)；(2)人为原因(植被破坏，围湖造田)
⑴ 长江洪涝灾害的原因：
自然原因：1.水系特征：(1)流域广，支流多，支流来水量大（2）中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，排水不畅2.水文特征：流经湿润地区，降水丰富，干流汛期长，水量大。3.气候特征：季风气候不稳定，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
人为原因：1.过度砍伐植被，水土流失加剧，造成流域涵养水源调节径流、削峰补枯的能力下降；泥沙入江，河道淤积，泄洪能力减弱。2.围湖造田，湖泊萎缩，调节径流、削峰补枯的能力下降。
⑵ 孟加拉国涝灾严重的原因：
自然原因： ① 西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛;② 地势低洼，排水不畅;③ 恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期;
人为原因：人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。
⑶ 喇叭口海湾多潮灾的原因：①海湾形状为喇叭口，而且地形平坦或者低洼，浪高涌入海水，易淹没低地
②天文原因；农历每月初一、十五前后，引潮力大③盛行风（或季风、气旋）推动海水，加剧潮势④湾口地带，人口稠密，单位经济密度大，损失严重
⑷ 南亚地区旱涝灾害频繁的原因：西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾；反之会造成旱灾。
⑸ 洪涝典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等
产生的原因：自然原因：降水持续时间长，降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风的影响；缺少天然的入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；河道弯曲（荆江河段）；受厄尔尼若现象影响等。人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田；不合理水利工程建设（渭河流域）
治理措施：植树造林，建设防护林体系；退耕还湖；修建水利工程；裁弯取直，加固大堤；开挖入海河道（淮河）；修建分洪区；建立洪水预报预警系统等。
干旱成因分析：自然原因（降水时间分布和空间分布不均、地表径流量小）、人为原因（生产生活用水量大、水污染、利用率低等）
干旱对策：跨流域调水、修建水库、节约用水、治理水污染、扩大淡水来源如海水淡化
⑴ 华北地区缺水问题：
产生原因：① 自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。② 人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：① 南水北调；② 修建水库；③ 控制人口数量，提高素质；④ 减少水污染；减少浪费，提高利用率；⑤ 限制高耗水工业的发展；⑥ 发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率；⑦ 实行水价调节，树立节水意识；⑧ 海水淡化等。
⑵ 华北春旱原因：春季气温回升快，蒸发旺盛；降水稀少。
⑶ 东北无春旱的原因： 纬度较高，气温较低，春季有积雪融水。
⑷ 死（咸）海面积缩小的原因：① 地处热带沙漠气候区（深居内陆），降水稀少，蒸发旺盛.(自然原因)② 工农业引用约旦河水（棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉），使汇入死（咸）海的河流径流量减少.（社会经济原因）
⑸ 南水北调工程

工程原则：“先节水后调水，先治污后通水，先环保后用水”；南水北调过程中注意防止水体污染，节约用水，促进水资源的可持续利用。
调水的原因：一方面：南方降水丰富，水资源充足；另一方面，北方缺水（自然原因和人为原因）
地震和地质灾害分析：板块构造、人口城市、发生时间、灾害链；地貌岩性、气候暴雨天气、构造运动和断层、植被因素及工程建筑

震级烈度影响因素：震级大小、震源深浅、震中距、建筑物抗震程度、地质构造
⑴ 地震
我国典型地区：东部沿海；西南、西北地区
形成原因：位于板块的交界处，地壳活动剧烈。（或者地质构造的断裂带上）造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大；震中附近城市分布多，人口集中；浅源地震；发生的时间可能在夜间；诱发其他灾害等，建筑物抗震能力差。
减轻灾害的措施：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识；建立灾害监测预报体系；
加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；提高建筑物的抗震强度；植树造林，建立防护
林体系；加强国际合作等。
⑵ 西南地区地质灾害严重形成原因：
自然原因：① 山区面积广大，岩石破碎，风化严重；② 干湿季分明、暴雨集中；③ 地壳运动强烈、山体中断层发育 。
人为原因：④ 对植被的破坏
治理措施：恢复植被、工程措施  

                规范的不仅是答案------更重要的是思路、方法；
                       规范不是机械、呆板------更重要的是活学活用