偶看新闻化工过程模拟软件:学生干部贿选拉关系现象严重 学者称折射权力崇拜
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/01 19:06:16
学生干部贿选拉关系现象严重 学者称折射权力崇拜
2011年10月19日05:55 来源：《北京晨报》
从今年9月各学校进入新学年，有关学生干部竞选的话题逐渐引起社会关注。近日，有媒体报道称，学生竞选中贿选、拉关系、送礼现象严重，参加竞选的学生为了获得同学支持，“到广告公司定制竞选海报、印学生名片进行自我宣传，甚至以‘代写作业’作为争取支持的条件”，此外，诸如请客吃饭、送巧克力、毛绒玩具等也成为学生“拉票”的手段。难道大学乃至中小学校也难逃社会仕途和金钱权力的腐蚀吗？
为了成为学生干部使出请客送礼等社会上流行的种种贿选手段，究竟是好是坏？中国人民大学教授周孝正说：“学校是社会的缩影，现实生活中的官本位、权力崇拜必然会影响到学校，这毫无疑问是一种倒退。”
中南财经大学教授乔新生则认为：“金钱政治是任何国家民主发展的必经过程，金钱政治有好处也有坏处，重要的是要把金钱政治公开化透明化，放在阳光底下，接受选民的监督。”
学校难逃权力崇拜
学生为成为学校干部，不惜出钱出力“拉票”，面对老师和家长的无奈，学生们却乐此不疲，虽然外界一直对学生贿选现象都有批评声音，但贿选在各大中小学校似乎有愈演愈烈的趋势。
对此，周孝正说：“辩证唯物主义的基本理论之一，就是社会存在决定社会意识。现实社会中，跑官买官、行贿受贿现象严重，官本位、权力崇拜成风，必然会影响到学校以及学生。这并非仅仅是学校和学生的问题，实际上更是整个社会的问题。另外是信仰缺失，社会上有些人甘做金钱的奴隶，他们道德底线全无，只谋最大利益。第三就是崇尚官场，贪恋权力，用官职评判价值、配备级别待遇。当今社会，权力崇拜被到处传播，已经成了整个社会的顽疾。”
社会现实不可避免地影响到了学校，周孝正说，大人崇拜权力，小孩子自然会跟风模仿，就有报道说现在很多小学生争相购买“五道杠”，认为杠越多表示官越大，管的人也越多，有的地方甚至还出现了“九道杠”。
从小就知道拉关系，崇拜权力，“权力争夺正在腐蚀我们社会新一代的灵魂。小孩子从小就懂得怎么样才能出人头地，为当学生干部，不惜重金拉拢同学甚至老师。可在以前，学生谁敢给老师送礼？哪个老师又敢收礼呢？”周孝正说。
学生干部有权有利
究竟是什么让现在的孩子们对学生干部趋之若鹜？难道依然是利益在作怪吗？
乔新生认为，“学校是社会的缩影，社会上有的，学校就一定有。过去我们批评学校官本位、行政化，现在这种情况已蔓延到了学生中间。学生一旦当上干部，就有了权力，掌握利益分配，比如学生会在讨论奖学金、助学金分配问题时，学生干部在其中就有了利益关系，他的态度在一定程度上会影响到奖学金及助学金的分配，于是权力的意识自然就产生了。现在整个社会处在转型期，社会上的种种问题反映到学校和学生身上，就成了这个社会的缩影。”
以前班干部往往由老师指定，如今学生投票、选举产生学生干部，这究竟是好事还是坏事？对此，周孝正说：“老师指定是禅让，而贿选要比这个恶劣多了，它影响的是所有学生的价值观，腐蚀的是学生们的灵魂。当今社会，诸多丑恶现象出现，学生贿选的现象绝对应该批评和反对，这是一种倒退。”
权钱该不该进校园
对于学生拉关系、送礼拉选票的做法，周孝正认为不可提倡，而乔新生则表示这是无法避免的过程。
乔新生说：“首先，任何国家在民主发展进程中，必然经过一个共同阶段——即金钱政治。目前德国、法国、美国、日本等国均是如此。其坏处是胜者通吃，有钱的就有权，有权的就有钱。”
那么，应该怎样对待金钱政治的出现呢？乔新生说：“要把金钱政治放在阳光之下。金钱政治并不可怕，可怕的是不透明、不公开，没有监督的金钱政治。金钱政治如果不可避免，就应增加其透明度，当选者接受选民监督。对于现今学校学生干部竞选中出现拉票送礼的现象，我们应该更关注当选后的干部是否接受学生监督，是否真正为其他学生尽职尽责提供服务了？权力应被放在阳光下，这其实不仅仅是大人社会准则，也应成为当今学生们的理念和价值观。所以我认为，竞选班干部、学生干部中出现请客送礼等贿选问题，就对竞选持否定态度，应让我们的下一代从小建立起权力监督的正确方法。”
教育不能急功近利
实际上，学生干部竞选的种种问题并不是独立出现的。追究权力崇拜的原因，是因为权力能带来更多的利益和好处。
乔新生说：“不仅是社会如此，学校也如此。我们的教育资源分配不公，这种现象也影响到了学生本身。一部分地区或学校在掌握了更多资源的同时，也让某些学生干部拥有了更多影响资源的权力，所以现在很多学生热衷于当干部。”而改变这一切的方法，就是要改变资源配置方式，改变权力在教育中的作用。
乔新生说：“北大教授饶毅说过一句很好的话，‘我们的大学，为什么放不下一张平静的书桌？’其实就是资源配置的问题，权力色彩太浓。今天的学校，特别是在大学里，项目经济流行，好处是能让学校快速发展，坏处则是打破了学校的平静，让学校成为一个逐利的场所。一个项目背后，是经费和利益，它可以让某一项目迅速发展，却也能导致教育资源彻底紊乱。有句古话，‘板凳要坐十年冷，文章不写一句空’，做学问是长久的工作，教育更是百年大计，让教育更加稳定持久地发展，首先应该让教育本身稳定下来，不要急功近利，也不要用利益刺激的方式去发展教育。”