家用监控用什么软件:作文中人物刻画该如何切入

一、从外貌描写进入

外貌描写就是写人物的外貌，外貌主要指人的外部形象，如面貌、五官、体态、衣着服饰等。外貌描写的手法是多种多样的，但人物外貌描写有两个基本要求，一是形象，二是传神，也就是既形似又神似。一般在写人物外貌时常犯两种错误，一是面面俱到，没有一点个性，二是直接去写，让读者乏味。外貌描写具体应从三个方面来入手：一是抓住人物外貌的主要特征或是最传神的地方去写。生活中的人复杂多样，但都有其与众不同的地方，肖像的描写也是千差万别的，人物外貌切忌一一交代，关键是抓住人物独特的特质，并在其中隐藏作者对人物的评价和感情。如鲁迅对小市民杨二嫂的描写：我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。那善于言辞、惯于应酬的薄嘴唇；那“两手搭在髀间”“张着两脚”的姿态，可不就是一个活生生的“人圆规”，显示出了她的粗俗、放肆，同时也寄寓了“我”的思想感情；二是人物肖像的特写。只有对人物特殊部位以特写才能把人写的传神。许多作家都有善于抓住人物进行特写,如鲁迅笔下的祥林嫂，作者曾多次写到眼睛：“只有那眼珠间或一转，还可以表示他是一个活物”，“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”，“她那没有精采的眼睛忽然发光了”，“她全不理会那些事，只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事”，“这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了”等，但每次眼神都不同，深刻地反映了她的思想和命运的变化。三是关注人物肖像的变化发展给予动态描写。人物和世界上一切客观事物一样，是在不断变化和发展的，他们的年龄、性格、思想、职业和社会地位等等都在变化，而这一切变化映射在人物的肖像上，因此，高明的作者不但善于抓住不同人物的特点进行肖像描写，而且善于根据这些因素的发展变化，写出变化的肖像。例如鲁迅《故乡》中少年闰土形象：紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。中年闰土形象：这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变的灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿的通红……他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣……那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。两次闰土的形象形成鲜明的对比，从人物肖像变化的描写中寄托了作者的同情和怜悯。

二、从语言描写契入

语言在文学创作中具有特殊的意义，通过语言能透视人的性格和心里，从而成功刻画人物。成功的语言描写要求人物的语言符合人物的个性特征，反映出人物的内心活动。语言描写忌冗长乏味、空洞无物，语言应该是精炼、生动和性格化的。“言为心声”，从对话中，可以看到人物心灵的隐秘。在创作中，我们应赋于人物个性化的语言，让读者闻其声而知其人，例如《红楼梦》中王熙凤的刻画，小说第3回写王熙凤出场时的情景：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭敬严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这是声威，人未到声先到，闻其声而知其人，这是王熙凤特有的话语；再例如李逵初见宋江：李逵看着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮凭地粗卤，不识些体面。”李逵道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问这位官人是谁便好，你倒却说这黑汉子是谁，这不是粗卤，却是甚么？我且说与你知：这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道；“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷，你何不早说些个，也叫铁牛欢喜。”扑翻身便拜。这些语言彰显了李逵的粗鲁豪莽性格，写出了李逵的“真”性情，写出了李逵的鲜明个性。做到这点并非易事，首先须在生活中认真观察积累；其次是对语言的打磨与锤炼；再次是认真学习和借鉴前人的经验。

三、从行动描写切入

黑格尔道“能把个人性格、思想和目的最清楚地表现出来的是动作，人的最深刻方面只有通过动作才能见诸现实”。人们的行为动作是其思想性格的直接表现。为了使人物形象鲜活生动、具有深刻的典型意义，就要运用典型化的方法，从生活中选取、提炼最能反映人物个性特征，具有典型意义的人物行动。如《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中：扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺……提起拳头来就眼眶际眉只一拳,打得眼愣缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的……又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场……拔步便走，回头指着郑屠尸道……一头骂，一头大踏步去了……鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。作者通过对鲁提辖的一连串动作描写极其鲜明地表达了鲁达嫉恶如仇、好打不平、助强扶弱的典型性格。只是三拳，便意外地打死了郑屠，这既显出了他的勇力，也反映了他性格的粗豪；他怕吃官司，没人送饭，便指着郑尸骂他诈死，借机脱身，这又表现了他粗中有细、机警灵活的一面。又如《红楼梦》第17回写黛玉“赌气”剪荷包，只一个荷包，用了铰、解、递、掷等动词，写出黛玉在气怒之下的情状；《红楼梦》第19回写宝玉到袭人家里探望，袭人拿出松子招待宝玉时的动作是拈之、吹之、托之、送之，委婉移情，妩媚动人。

四、从人物心理和情态描写映现

写人还可以从人物心理和情态入手。文学是心灵的镜子，心灵是人的镜子。通过心理活动描写可以透视人的性格特征。文学要揭示人物心灵的奥秘，就必须探讨和刻画人物的心理活动。例如海明威《老人与海》中有一段关于老人击败鲨鱼后的心理描写：鲨鱼在水面上静静地躺了片刻，老人紧盯着它。然后慢慢地沉下去了。“它吃掉了约莫四十磅肉。”老人说出声来。它把我的鱼叉也带走了，还有整条绳子，他想，而且现在我这条鱼又在淌血，其它鲨鱼也会来的。他不忍心再朝这死鱼看上一眼，因为它已被咬得残缺不全了。鱼挨到袭击的时候，他感到就像自己挨到袭击一样。可是我杀死了这条袭击我的鲨鱼，他想。而它是我见到过的最大的登多索鲨。天知道，我见过好些大的哪。光景太好了，不可能持久的，他想。但愿这是一场梦，我根本没有钓到这条鱼，正独自躺在床上铺的旧报纸上。“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”不过我很痛心，把这鱼给杀了，他想。现在倒霉的时刻要来了，可我连鱼叉也没有。这条登多索鲨是残忍、能干、强壮而聪明的。但是我比它更聪明。也许并不，他想。也许我仅仅是武器比它强。细细品味这段文字，这其实是一场心理搏斗的过程，鲨鱼被老人击杀后而老人的内心波澜却并没有平息，这些表现了老人的善良与睿智，也表现出了老人的强者精神。另外文学是以情动人的，文学要写情，就不能不表现人的喜怒哀乐等各种各样的情态。情态既神情状态，是人物内心的情绪、情感的外部流露。《红楼梦》中的人物情态可谓绚丽多姿、异彩纷呈，如哭态：林黛玉最多，却无大哭之状；元春之哭是泣状，身份使然；宝钗之哭是委屈，令人怜爱。如醉态：焦大醉后大骂主子；刘姥姥醉后跑到省亲牌坊后撒了泡屎。又如睡态：林黛玉用红绫被子把自己严严密密裹起来；史湘云睡觉不老实，竟将青丝拖于枕畔，把雪白的膀子摞在了被外。情有百态，这些“情态”的差异性表现了人物的差异性。

五、从侧面烘托影射

侧面烘托即不直接去刻画人物，而是着意通过周围的人物、景物、环境气氛等的描述、渲染来烘托，从而使主要人物更加鲜活突出。例如：《陌上桑》为表现采桑女罗敷的美貌，作者运用了传神的侧面描写，使得罗敷的美貌得以充分的表现：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”这样的侧面描写，不仅富有浓郁的生活气息，更主要的是它生动而巧妙地表现出了罗敷的美貌，给人以无尽的想象天地，无论认为罗敷怎样的美，也是不过分的。再如叶君健的《看戏》中：当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声……随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。运用侧面描写的手法，侧面描写听众、观众的强烈反应，从而把梅兰芳高超精湛的表演技艺刻画得淋漓尽致，令人神往，让读者产生了身临其境的美感

六、从细节描写凸显

细节描写是指文学作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。有人说，没有细节，就没有文学。细节描写显然“细小”，但不可缺少，它是突出人物形象的重要手段。一个典型的细节描写的作用，往往超过一大篇笼统的叙述。吴敬梓在《儒林外史》中有对严监生临死前伸着两个指头经典细节描写：自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候。……晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生的喉咙里响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭上摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。作者通过这一典型细节的描写，把这个吝啬鬼的特有精神面貌和鲜明个性深刻地表现出来了。一个细节，淋漓尽致地表现了这个吝啬鬼的丑恶灵魂，真是写得如木三分。再例如获第三届鲁迅文学奖的王祥夫的《上边》中有这样一段细节描写：“这会儿，他就站在梯子上看儿子在那里压房顶。儿子把泥铲探出去，压住，又慢慢使劲拉回来，再把泥铲探出去压住，再慢慢使劲拉回来。儿子每一使劲儿，刘子瑞女人便把嘴张开了，到儿子把泥铲拉回来，松了劲，嘴又合上了”。母亲站在梯子上看儿子修房子这个细节，写出了一种深入骨髓的母爱，儿子就好比是母亲身上的一块肉，他与母亲紧紧地连在一起，儿子的一举一动，都会引起母亲的嘴巴一张一合。细节描写应遵循真实、独特、精细的原则，所写人或事体现出具体、形象、生动的特点，这样才能彰显细节的魅力，吸引读者。

当然，上面呈现的方式方法，并非是学生作文时刻画人物方法的常模，也不是学生成功刻画人物的不二法门。其实人物的刻画仅靠一个角度的刻画是完不成的。没有多视角的艺术刻画，就难以塑造出丰满深邃、有血有肉的人物形象，故人物刻画也可采用多种方式相结合。如今也有一些新的写作方式，例如不少文学作品中钟情于变态人物、变形人物、变脸人物等的刻画，这些也值得我们思考，值得我们去探索，甚至可以借鉴运用到作文中。任何一种方法不是放之四海而皆准，学生作文中如何行之有效的刻画人物形象？选择哪种方法？还得因人而宜，需要我们善于总结，不断探索创新，经常练习写作，这样作文起来才能游刃有余，实现成功作文。