井下变电所:初中生考场作文导写六

初中生考场作文导写六

文件名：

话：（金星闪）磨难

 话题作文“磨难”导写

（231500）安徽庐江四中   金星闪

[作文题目]（55分）

有人说，人生下来发出的第一声是哭泣，这预示着一生中经历的大都是磨难。生活也常常是这样。春风得意，志高意兴只是暂时的。

请以“磨难”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于600字。

（安徽省庐江四中2006年九年级第四次月考）

[导写]

“宝剑锋从磨砺出”“梅花香自苦寒来”。人的一生经历的磨难太多，每个人都无法逃避磨难，重要的是如何面对它。也正是因为磨难成就了许许多多辉煌的人生，书写了人类在曲折中前进的一页页历史。我们可写自己磨难的经历；耳闻目睹的有关磨难的故事；我们可以根据自己的理解谈对磨难的看法、认识；结合古今中外有关名人磨难的事迹，书写自己的独特体悟；也可写磨难降临时我们如何正确面对；……生活中刻满了磨难，因此可写的内容很多。而怎样认识磨难，如何面对磨难，应是表达的重点。

写好这一话题要在“新”字上下功夫。记叙一个磨难的故事，谈谈自己对磨难的看法，同学们大都会写。可是如何出新呢？首先在立意上要独特深刻。只有独特的体悟才会有与众不同见解。如《来自生命的邮件》，以邮件为载体，提出“磨难因人而异”“小到你不易发觉”“它的黑色中透出五彩的光芒”等很有新意的见解。《因为磨难》则从“人群中有强弱之分”“生命的光彩怦然出现”“人们更加成熟”告诉人们：磨难是坠入凡间的天使，即使拥有恶魔的外表却具有善良的心灵。这体现了作者的思辩思想。其次在构思上出新，可以反向构思，不经历磨难会怎样，也可以发挥想象运用拟人化手法和象征手法来揭示主题，写小说、童话、寓言都能给人耳目一新之感。以虚写实也能出新。如《来自生命的邮件》就是采用电子邮件的形式，将磨难抽象化处理，以突然收到一封来自生命的邮件展开自己对磨难的理解，最后得出主旨：磨难并非如人们想象中的一样，它的黑色中透出五彩的光芒。《守护神》以天空的星星来充当磨难石，以磨难石来写磨难，这种把磨难进行的形象化处理其丰富的想象和创新精神很值得学习。

 [例文一]

来自生命的邮件

考生 林杰

早晨，我小心翼翼地打开了电脑，想检查一下昨天都遗留了些什么东西。冗长、枯燥、沉闷，点点滴滴都张显出这样一个句子——你很无聊。

是的，我很无聊。依周国平的话来说，我的境界应该不是很高吧！我的生活三点一线，家——学校——家，平平淡淡，没有一点波澜。这种感觉就好像是一粒小石子也能激起千层大浪似的——哎，实在是“一帆风顺”得令我有些后怕。

这时，一封很特殊的邮件打断了我的思绪。为什么说它特殊呢？是因为它的来历莫名其妙，凭空就冒了出来。我本想删掉的，因为我已经厌烦了。可我的第六感告诉我说，它的特殊之处不止于此。于是，我耐着性子打开了它。

“发件人——生命，主题——磨难。”

磨难？磨难是什么东西？

“丽日有黑斑，皓月有阴影，人生多磨难。你要珍惜你所拥有的磨难，记住它因人而异！”

邮件的正文只有三十三个字，很短，很奇怪，很特殊。

但我不屑，难道“生命”就只有这样而已？

我个人不喜欢“磨难”这个字眼。因为但凡电视剧、电影、书籍都告诉我这样一个人生哲学：“在磨难中成长，然后变得更加坚强。”可是为了领悟这所谓的“人生哲学”，主人公得遭多少罪！要么是身患顽疾，要么是家破人亡，那太悲惨了！

所以，我移动鼠标，对准“删除”。

“喀嚓——”好清脆的响声，磨难走了！等等，怎么删不掉？奇怪……

电脑屏幕上弹出一行字：“磨难，可以很小很小，小到你不易发觉。”

是吗？小到我无法发觉？那也算磨难？我不解。

电脑屏幕上又弹出一行字：“放开你的双手，迎接我（生命）给予你的磨难吧！”

我沉默。

“难道你不想让你平淡的生活变得异彩纷呈？”

“可——”我犹豫，但我还是照着做了。我放开双手，迎接磨难。

突然，这世界变得好美好美。我明白了：磨难并非是如人们想像中的一样，它的黑色中透出五彩的光芒。

[点评]

作者说：这篇文章的构思比较巧妙。我采用电子邮件这种形式，将磨难抽象化处理。我首先是以检查昨天遗留下的东西引出对平淡生活的不满，然后我突然接收到一封来自生命的邮件（扣题），由此展开了下文我对磨难的理解。全文一气呵成。最后一句突出文章主旨：“磨难并非是如人们想像中的一样，它的黑色中透出五彩的光芒。”有效地收束全文。

在文章中，我较多地使用了短句，段落的篇幅也不是很长，尤以心理描写为主。因而，全文读起来有种轻快的感觉，很轻松，没有负担，不显冗长、繁闷。总之，语言的使用是极其重要的环节，至于使用何种语言则要看文体特点及全文的感情基调。

我觉得本文最大的不足之处就是文章的结尾比较突兀。“我犹豫，但我还是照着做了。”怎么突然就变了呢？我又“犹豫”什么？我为什么最终还是“照着做了”？如果把这些心理活动描写一下，文章一定会更出色。

同窗说：的确，磨难总带给人悲惨的命运。但正如你所说“磨难并非是如人们想像中的一样，它的黑色中透出五彩的光芒。”文章主要以心理描写为主，告诫人们：要迎接磨难，去追求美好的明天异彩纷呈的生活，而不是一味的要异彩纷呈的生活却不肯接受一点点小小的磨难，这个矛盾是许多人共同的毛病，你独辟受径，给人们不少启迪。老师说：你以电子邮件为载体，向人们表达了你对磨难的看法：“磨难因人而异”，“小到你不易发觉”“它的黑色中透出五彩的光芒”等，很有新意，也很有道理。行文流畅，由检查邮件到删除邮件再到接收邮件，层次清晰，使人一目了然。

另外，你的语言也很有特色，如“磨难？磨难是什么东西？”“好清脆的响声，磨难走了！等等，怎么删不掉？奇怪……”这些语言都极富个性，让人读来轻松愉快，与作者自然而然地产生亲切之感。

本文得分52分。

[例文二]

因为磨难

考生 金蔚蓝

大地创始之初，人类无忧无虑地生活，渐渐懒散。上帝说：让磨难到大地上去吧，让磨难去磨砺人类吧……

于是，磨难就来了。

因为磨难，人群中有了强者弱者之分，有了坚强和软弱之分。当一次次暴风雨来临，以愤然的姿态冲刷着一切的时刻，强者依旧坚强，只惊叹于暴雨的壮观；弱者更加软弱，在大自然的威力面前，平常的高傲与伪装的坚强不堪一击，也再也支撑不了他们软弱的心灵与身躯。雨后，强者出现，开辟新的辉煌；弱者崩溃，终日生活在风雨的阴影之中。

因为磨难，生命的光彩怦然而现。流星来到地球，在大气层中经历了种种阻挠与磨难，但他仍不懈地向前，也就在这生命的猛烈冲撞中划出最长最亮的光线，散发出生命的异彩。当然，也只有能经受打击的流星们才有如此的挥洒，只有内心坚强，才能发出耀眼的光芒。而那些软弱的家伙，还没有接近地球，就早已化成了粉末，永远不会为绚烂的天空添上一笔，永远不会为历史的画卷涂抹色彩。

因为磨难，人们更加成熟了。不断地磨去了年少轻狂的棱角，磨去了因无知而无畏的莽撞，磨去了冲动、爱表现的锋芒。我们更加成熟，因为磨难。我们更易在世界上立足，因为磨难。但无论经历何种的磨难，无论被磨难磨去多少，也千万不要失掉你的个性、你的坚强。因为，没有了这些，再成熟的外表也不堪世俗万物的一击。

磨难，是坠入凡间的天使，即使拥有着恶魔的外表，却具有善良的心灵。手段也许不一定正确，但仍是为磨砺人类，教育人类而来……

因为磨难，出现了强者，我们坚强，因为磨难，生命的光辉得以绽放；因为磨难，我们更为成熟；因为磨难，我们……

[点评]

作者说：文章从三个方面讲述磨难的意义，告诉人们，磨难不只是人们生活的拦路虎，更是磨砺人类、教育人类的工具。立意十分普遍，但内容紧凑，事例新奇，感悟也颇为独特，因而仍不失为一篇佳作。本文语言很有个性，表达的是自己对磨难的独特看法。几处比喻富有新意，如“磨难，是坠入凡间的天使，即使拥有恶魔的外表，但同样是善良的心灵”，形象地概括了本人心中磨难的形象，细细想来又觉得十分贴切。本文最大的缺陷就是立意过于普通，没有什么新意。下次再拿到类似的话题应仔细思考，寻找令人更耳目一新的材料，这样更好。

同窗说：不难看出，这篇文章正体现了你对磨难的感悟还是蛮深的。语言极具特色，如第四自然段，用流星作比，别出心裁，令人耳目一新。结尾的省略号，留给了读者回味的余地。以“因为磨难”为起始点创作了一个又一个并列的段落，层次分明，表达清晰，说理意味很浓，给人很深的启示，让人不禁点头称赞。全文感情强烈，正弥补了立意上的不足。

老师说：你展开想像的翅膀，尽情飞翔在磨难的天空中，告诉我们因为磨难而出现的种种，它拥有恶魔的外表，却是善良的心灵。在整个文章开篇之前写的那个神话小片断让人觉得十分有意思，因而聪明的你因此一下子抓住了读者的心，抓住了读者的眼球。同时也让人明白了；原来磨难也有其不同寻常的意义，它的作用可是上帝安排的。思路清晰，大量使用对比手法，语言中透出大气的同时，又闪烁着哲理的光芒。

本文得分53分。

[例文三]

守护神

    考生 李佳

我独身漫步在山林间，那清新的园林气息笼罩了我，我抑制住自己忧郁的心绪，索性张开双臂，拥抱了呈现眼前的美好。刹那间的感觉是快活的，忘却了缠身的俗务，抛弃了身附的枷锁，淡泊了肩背的责任。投入无边的空气，心脾感染了干净，抖落了污尘，一切回归自然。

忧郁也是无边的，似天黑的夜幕，一张网张罗了星星点点，每一颗闪

亮都是磨难石。忧郁却是可征服的，它不会庞大，只要人不会平白无故伤心。它不会蔓延，那闪亮也会随着时间的轻抚失了光彩，磨难石就再多不得了。

守护神是一个单翼的天使，她与主人合作，与主人拥抱，与主人共存，她的价值就会显现出来，她的力量足以帮助主人渡过难关。毕竟磨难的势力会在一时得到逞强，甚至快乐的守护神也奈何不了它。一块块磨难石日积月累后，飞上了漆黑的夜空，幸灾乐祸地寻觅自己的住处，决定留在那个地方侵袭人类。忧郁潜伏在人类的心灵，每到一处就涂擦黑色的粉尘，欲击垮人类。它的邪念不可遏制地得到实现，稚小的守护神伤心地望着她的主人，她眼前的脸是扭曲后的痛苦，灰得失去生机，她无奈地望着磨难石的日益增多，毕间人的身体只允许一个势力存在，快乐又如何站稳脚根呢？

终于有一天，主人挺直了腰板，他似乎要坚强起来。守护神伏在主人的背上，在他的耳边轻声细语。奇迹诞生了，单翼的守护神与主人拥抱给黑暗以强大的冲击，磨难石一个个摇摇欲坠，巨大的天网出现了裂痕，渐渐炸开，一缕缕金黄射进缝隙，世界开始有光明存在。守护神轻盈地摘下挂在网上的闪亮，那些暗色的磨难石再也不挣扎了，它们的锐气大挫，末日已经降临在忧郁的头上。主人摆脱了困惑，与守护神共贺成功的喜悦。一切的坦然荡涤着主人的心灵。磨难再已阻止不了主人的步伐，再无矛盾的锁拴住手脚。守护神成了羽翼丰满的天使，她的神力可以施展在一切困难的时候，一切的磨难也奈何不了守护神。

泉水潺潺，小石粒粒清晰可见，这清静的山林毕竟是人间仙境啊！这山林毕竟是扫除障碍的良药，这山林也曾静心帮助我打败黑暗的势力，扫去心灵的磨难石，赶走忧郁的存在。这山林就是我的守护神。

[点评]

作者说：

一、自我心得

融入情感是写好作文的一个手段，经常是自己忘却周围，把自己设置在真空世界，欣赏自己的文字。

二、心灵感悟

本文就“磨难”为引，展现了一个稚嫩守护神的光辉形象，以鉴我们真理：光明战胜黑暗。

三、自我高招

对生活表现出更多的激情，包容生活的方方面面，永驻快乐。

同窗说；文章以写景切入主题，又以写景结合全文。前后呼应得很完美，小小的一个呼应，作用却不小——使文章连贯、完整、一气呵成。文中你具体描述了守护神与主人共同战胜磨难的过程，故事新颖可爱，引人入胜，有美妙的神话色彩，那意味只可心领神会，却不可用言语来传递。也间接表现了你战胜磨难的信心。最后点明“这山林就是我的守护神”。既点明了题因，又揭去了“神话”的神秘面纱，使一切回归现实，仿佛作者的思想游历天穹之后又转了回来，有收有放。另外多处运用修辞与对比，只是结尾稍显突兀。

老师说：什么是守护神？它守护着什么？读完你的文章一切都明了。你把磨难进行了形象化的处理，以天空的星星来充当磨难石，极言甚多，以磨难石来写磨难，创新精神可佳。而文中那场争斗则是紧强与软弱——这人性两面的较量，写得很含蓄。耐得反复品味，越品越有味。至于你安排的景色描写也是恰到好处，为读者的视线，为文章的氛围，为作者的心境展开了一个无忧无虑、安闲自在的林间美景，让人心旷神怡，其中奥妙需用心体会。

本文得分52分。