兰州交通大学路线:化学单元基础达标练习题（含教师版解析）（第六单元课题3 二氧化碳和

2011年中考化学单元基础达标练习题

我夯基  我达标

1.二氧化碳的下列用途与它的物理性质和化学性质都有关的是（    ）

A.制纯碱                              B.干冰用于人工降雨

C.灭火                                D.光合作用

思路解析：制纯碱和光合作用都用了二氧化碳的化学性质，干冰用于人工降雨是用了其化学性质，灭火既用了二氧化碳不支持燃烧的化学性质，又用了密度比空气大的物理性质。

答案：C

2.(2010广西桂林课改区中考)通过比较，我发现在实验室收集O2和CO2（    ）

A.都能用排水集气法                    B.都不能用排水集气法

C.都能用向下排空气法                  D.都能用向上排空气法

思路解析：CO2的密度比空气大，能用向上排空气法收集；CO2可溶于水，一般不能用排水集气法收集。O2的密度比空气大且难溶于水，所以既可用向上排空气法，又可用排水法收集。

答案：D

3.鲜蛋呼吸时会排出二氧化碳，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜，因而可作为鲜蛋保鲜剂的是（    ）

A.稀盐酸                              B.氢氧化钠溶液

C.食盐水                              D.石灰水

思路解析：暴露在空气中的二氧化碳可以与澄清的石灰水反应，形成一层白膜。根据这一知识，本题选择D。因为二氧化碳与稀盐酸、食盐水不反应，与氢氧化钠溶液虽然反应，但没有难溶性的物质生成。

答案：D

4.烧水的铝壶用一段时间后常结有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙），除去这层水垢的最好方法是（    ）

A.用刀铲                             B.加适量稀盐酸溶液

C.煅烧                               D.加适量醋酸

思路解析：水垢的主要成分碳酸钙，不溶于水，用水冲不去，但溶于酸。因为铝壶用来烧水，不能用有腐蚀性的稀盐酸，只能用醋酸。用刀铲和煅烧的方法都容易损坏铝壶。

答案：D

5.NO在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色NO2气体。实验室要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是（    ）

A.用排水集气法                      B.用向上排空气法

C.用排水集气法或向上排空气法        D.用向下排空气法

思路解析：实验中对气体收集方法的选用，是由该气体的性质决定的。该题给出NO气体性质中的某些信息，考查学生对收集一般气体方法的确定，从而增强实验能力。解题要基于初中化学中收集气体的方法与气体性质相对应的原则，再联系题中信息去扩展。收集气体的基本方法：

排水集气法：收集的气体应有的性质为该气体难溶于水，也不与水发生反应。

排气集气法：向上排空气法：该气体的密度比空气大，且不与空气中任一成分发生反应并无毒（若有，应采用适当方法处理外泄情况）；向下排空气法：该气体的密度比空气小，且不与空气中任一成分发生反应并无毒（若有，应采用适当方法处理外泄情况）。

由此可知，NO应用排水法收集。

答案：A

6.写出下列反应的符号表达式，并标出反应类型。

（1）木炭在氧气中燃烧_______________________________________________________。

（2）过氧化氢溶液分解制氧气_________________________________________________。

（3）加热高锰酸钾制氧气_____________________________________________________。

（4）铁丝在氧气中燃烧_______________________________________________________。

思路解析：能知道化合反应和分解反应的概念，熟记常见物质的符号，是做好这道题的关键。

答案：（1）C+O2点燃CO2  (化合反应)

(2)H2O2 H2O+O2  (分解反应)

(3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2   (分解反应)

(4)Fe+O2Fe3O4  (化合反应)

我综合  我发展

7.某同学做了如下家庭小实验：在一个玻璃杯底部放入一枝短蜡烛，并铺一层纯碱。点燃蜡烛后，沿玻璃杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），可观察到的实验现象是_______________和________________，说明二氧化碳具有的性质是_________，由此可推知二氧化碳的用途之一是________________。

思路解析：解此题的关键是清楚这一家庭小实验利用的原理是：纯碱与醋酸反应能产生二氧化碳，再就是要掌握二氧化碳的性质与用途的对应关系：二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧→灭火即可解答。

答案：有气泡产生  片刻后蜡烛熄灭  不支持燃烧  灭火

8.有人想在一块平整光滑的大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字。请你提出一种刻蚀的化学原理（用化学方程式表示），并简要说明这一方法的操作步骤。

思路解析：盐酸可与大理石反应，因此刻蚀的化学原理应为CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O，在实际操作中应先用不与酸反应的物质写好“热爱祖国”或将“热爱祖国”之外的大理石板用不与酸反应的物质保护好，再均匀倒上稀盐酸，反应一段时间后，用水冲洗石板即可。

答案：CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O

先在大理石上用石蜡写上“热爱祖国”四个字，接着在大理石板上均匀地倒上稀盐酸，待反应一段时间后，用水冲洗石板，再将石蜡刮去。（其他合理答案均可）

9.除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳气体，常采用___________________________。

思路解析：可利用二氧化碳与澄清石灰水反应而一氧化碳不反应的性质，让混合气体通过澄清石灰水。

答案：让混合气体通过澄清石灰水

我创新  我超越

10. 经研究发现实验室制取气体选择药品有严格要求，下列反应都有二氧化碳产生，能否适宜于实验室里制取二氧化碳，请说明理由。

化学反应

理由

（1）大理石跟稀硫酸反应

（2）碳在空气中燃烧

（3）高温煅烧石灰石

（4）碱面（Na2CO3）与稀盐酸反应

答案：（1）不适宜，硫酸钙阻止了反应的继续进行  （2）不适宜，碳在空气中燃烧产生的气体不易收集  （3）不适宜，高温煅烧石灰石反应速率慢，条件要求高，适合工业制取二氧化碳  （4）不适宜，反应速率快，不便操作收集