南通港闸区招工信息:2011年高考生物提高分数的方法

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 16:49:03
        跟着二轮复习陆续竣事,各黉舍高考复习起头转入综合做题晋升阶段(所谓的三轮复习)。那么,若何在一个月的时刻里经由过程综合操练最大限度地提高分数呢?为此,记者就教了石家庄一中的庞亮教员,庞教员以生物为例,认为应该从以下三个方面入手。

  保障时刻分配

  高考理综300分,150分钟时刻,平均2分/分钟。而生物共72分,较之物理和化学,生物简单,所以生物用时应该在30分钟摆布。5道选择题用时在5分钟摆布,非选择题用时25分钟摆布。如不美观时刻分配不够,结不美观是没有做完题,或者慌忙做完但正答率很是低。良多学生看待生物题就是“率性而为”:严酷按照挨次做题,最后只剩下几分钟、十几分钟做生物,缺乏统筹放置,即使日常平常复习再好也没时刻做题,导致简单的生物题也得不到分。

  在综合操练阶段,做每套试题都要注重时刻分配合理,这样才能把把握了的常识切确而规范地写到试卷上,才有可能得满分或者得高分。

  增强应试心理的磨炼

  高考的主要性巨匠很清嚣张,必然很是正视考试结不美观,再加上高考时的客不美观情形,如3位监考教员,电子癫监控,无线电屏障装配等等,所以每位在高考中的神色都是严重的焦炙的。若何在这样的心理状况下正常阐扬呢?这就需要我们日常平常进行磨炼。

  一是日常平常就要全神灌注贯注地做操练题。逼着自己缔造尽可能传神的高考情形,久而久之,高考时的过度严重心理会有所缓解。

  二是磨炼不打点综试卷难仍是简单,心理都要不变。有的学生碰着物理题或者化学题难了,心理防线就解体了,脑子就乱了,原本简单的生物题,做题时要么大脑空白没有思绪,要么答题不规范禁绝确,分数就很低。相反,有的学生碰着理综题简单时,放松了警语,审题粗心,答题丢三落四,最后得分也不高。所以,在综合操练复习中,增强磨炼,做到题难时,统筹分配时刻,做物理题、化学题、生物题时都要实时从上一科的情感中特出来,全身心地做此刻的题,不回忆、不回做,斗胆抛却。当问题问题简单时,更要细心严谨,争夺“会的题写对,对的题写全,全的题写规范,规范的题写美不美观”,力争满分或高分。简言之,“不以题难而慌乱,不以题简而失神”,心态始终平稳,做到正常阐扬。

  三是操作好最后十五分钟。相当多的学生,在考试中最怕监考教员公布揭晓“还有15分钟,请把握时刻”。听到这句话,心理就非分格外严重,尽管分配好时刻了,但慌乱中得分就低。其实,大可不必严重,应该宽慰自己,15分钟自己还可以得30分呢!最后15分钟必然要按部就班地做题,不到竣事铃响毫不竭笔。最隐讳前后乱翻试卷,没做的题轮流看,华侈时刻,而应不变神色做题,争夺更多分数。

  提高解题能力

  常识方面。经由过程一轮的系统复习和二轮的专题复习,学生的基本常识根基过关,分歧的学生可能在分歧的章节、模块的常识上应用不谙练或者理解不够骷冉怪司身要在综合操练中诊断出来,实时填补上,还要针对性地增强模块操练,能够把握所学常识的要点和常识之间的内在联系,形成常识网和常识系统。做到备考无盲区,常识无软肋,百战不殆。

  审题方面。学生自己归纳丢分原因时经常说“粗心”,其实主若是审题不到位。考试时刻相对不足,这就要求我们必需提高审题效率。第一次读题时就把关头词、主要前提、填补声名等有用信息用笔划下来,以便回读时实时找到。审题时要注重表格、图表、图解等信息,它们更直不美观形象,信息量更大,按照需要进行图文转换答题。审题要避免思维定势以固有经验答题,而是应该尊敬题干前提和信息的具体问题具体剖析。当碰着新奇材料题时,审题时要做抵家化已知前提,找出关头词,常识回归课本,这类问题问题的主要特征就是高起点降低点。在做大的主不美观题时,审题出格要注重在主题干的前提下还要注重分题干的限制和要求。

  答题环节。选择题的解答要快速切确,这首先需要扎实的常识基本。其次还要讲究解题技巧。生物题是单项选择题,可以操作选项间的彼此矛盾解除某个选项,或者两个选项本色一样,则它们必然不是正确选项等体例快速解题。有的学生老是碰着能解除两个选项,而残剩两个选项则拿禁绝的情形,这时必然要选择“最”不正确或“最”正确的。非选择题,要求用生物学术语切确规范地论说。要经由过程综合操练不竭地锤炼自己的说话。每次做完题,都要和尺度谜底核对,除了搜检答题角度是否正确,还要较真说话论说。长时刻的规范练习必然能够使自己的答题精准到位。