《安全记心间》教案设计
教学目标
1 让学生了解安全的重要性,树立初步的安全意识和自我保护意识。
2 教育学生不轻信陌生人的话,不轻易接受陌生人的礼物,发生意外时,学会机智应对。
教学过程
一 讲笑话引入
有一个小孩子叫小明。有一天他的妈妈要做饭,妈妈对小明说,你去外边玩去吧,小明很听话的几跑到了他家的院子里玩。正在玩的时候,从外面进来一个陌生人。小明问:你是谁呀?这个人说:“你不认识我吗?我的名字叫”逗你玩“,我和你一起玩行不行?”小明正觉得自己一个人玩没什么意思呢,就高兴的说:“好呀!”这个人玩了一会,见小明家院子里晒着衣服和被子,他走过去从绳子上拉下了一件衣服,小明大声的喊妈妈,“妈妈,妈妈,有人拿我们家的衣服。”妈妈问:“是谁呀?”小明说:“逗你玩。”妈妈听了说:“这孩子,瞎捣乱!”就没再理小明。过了一会,这个人又从绳子上拉下了被子,小明大声的喊妈妈,“妈妈,妈妈,有人拿我们的被子!”妈妈问:“是谁呀?”小明书:“逗你玩。”妈妈听了很生气,说:不许再喊我。“就这样,这个人把他家院子里的东西全部给偷走了。
老师小结并引入课题,在我们的周围,肯定会有一少部分坏人的存在,他们随时会对我们的生活产生一些危害,我们要时刻提高警惕,不要被这些坏人所欺骗。要对自己的安全负责,时刻把自己的安全记在心间。板书课题:安全记心间
二 讲安全
1 接着上边的笑话问:如果你遇到了这种情况,你会怎样做?
2 创设情景:一个小朋友和妈妈一起上街,忽然找不到妈妈了,这时你应该怎么做?
如果这时过来了一个陌生人,说要带你找妈妈,你又会怎样做?
3 如果有一天你自己一个人在家,突然有人敲门,而且 是一个你不认识的人,你应该怎么做?
4 自己一个人在家的时候,除了要小心陌生人以外,还有很多要注意安全的地方,你能说说当你独自一个人在家的时候,你都要注意哪些安全问题吗?
5 学生说完后,教师出示下面的题目,让学生进行判断对错,如果是错的,还要说说正确的做法应该是什么。
(1) 放学路上如果被陌生人跟踪,你赶快往家跑。
(2) 千万不要把陌生人带回家。
(3) 家里如果发生了火灾,马上跳窗户。
(4) 如在室内发现煤气味,要立即开窗。
(5) 自己一个人在家时,不要随便摸电器。
(6) 起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身
6 如果我们遇到了危险,一定不要着急,不要惊慌,能赶快逃离危险的地方就赶快逃离,如果来不及逃离的话,要学会自救,还要尽快求救,你知道都有那些求救电话吗?
报警电话110,火警电话119,急救电话120。让同学们记住这些求救电话,并简单讲一讲打电话的方法,即,不管打哪个电话,都要先讲清楚自己所在的具体位置。
讲完后找几名学生进行模拟表演。
三 总结
通过这节课的学习,希望同学们能提高安全意识,不做危险的事情,还要时刻注意安全,让安全时刻伴随着我们,愿平安时刻伴随着我们。