会计档案管理办法附表:江苏省句容市下蜀中学 ——市二中政治听课感想

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/29 12:00:09

这次很有幸去市二中听课。主要听了李金林、姜厚伟两位老师的课，深有感悟。

本来上午有三节课，但是由于课程安排，张远花老师的课有冲突。所以只听了另外两位老师的课，一位是初三的李金林老师，一位是初一的姜厚伟老师。

总体上说，三位老师的课都非常成功，不仅充分利用了课本上的活动，还另外补充了部分活动；在课堂上学生的主题意识都得到充分体现，而且教师的亲和力很好。就上课表现而言，各有优点：李金林老师从创设情景活动出发，来探究知识，从感性认识到理性认识；而张老师有效的整合了教材的知识，没有照搬教材的顺序，有取有舍，这是因为人教版教材适应面很广，有些内容不适合本地的初中生；姜老师给初一的学生充分展示了与内容贴近的图片，让学生有更直观的感受。

但是，最后的评课中，陈教研员指出，三位老师的课有些内容还是有待商榷的。

1、教学过程中，要把握到知识间的衔接关系，特别要注意情感态度价值观目标是否在课堂上得到体现？

2、要注意在课堂讲课过程中，有些教师为了鼓励学生，对于学生的回答总是给予“好”的评价，比如，说到新型消费，有学生提到“炒房”，老师也不假思索说“好”。其实，仔细想想，“炒房”真的好吗？

3、在给学生提供了很多材料分析后，一定要及时注意知识的归纳。

4、教师在课前一定要收集大量知识。例如，李老师课上谈到零花钱的处理，学生大多都说共10元，3元买零食，5元买文具，剩下的存起来。教师应该对此提出疑问，事实上真的是这样吗？零花钱的使用中，也应该帮助学生分析，哪些是物质需要，哪些是精神需要？以及递进的关系。

通过这两位老师的课。我学到了很多，同时更深感到做一名合格的教师是不容易的，需要自己的不断探讨，当然也不能闭门造车，要多学习经验，在自己今后的教学工作中多多改进。

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