土方开挖旁站记录:潜意识经解说5

生：请问，在更换师父的时候，是上天来定的吗？

师：是的。

生：换了新师父以后，原来的师父是否还继续教你呀？

师：有的师父完成使命后就归天了。若继续教你的话，师父会再想办法和你的幻景、意识沟通，继续合灵。

生：经文里讲“00在指点”。是不是有使命的师父都应该向00直接汇报呢？

师：对。

00在指点：

0是本性；0是虚无。本性在虚无中显现；本性在空中显现。能够达到在虚无中显现、空中显现的高层次的代理者才称为00。00，其中一个0代表灵性、真我；另一个0代表虚空。可以解释为是“灵”和“虚”的融合。只有具备“灵”和“虚”的代理者，才能够指点对方，或采纳对方的方法或建议，向对方下达批示和指令。代理者即是空也是实；是阴也是阳；是转变万物规律的带头人。在空中得到潜灵的帮助，与他们挂通自会得到其解。这也是九天精华的凝聚点。所以，一定要在代理者的指点下前进，最后必成正果。

生：请问，这个00的代理者是各位高层次的师父吗？

师：对，是各位高层次的师父。00自然有办法掌握对方的情况。

生：比如说，灵慧圣士、菩提老祖、太乙真人，他们都应该是00的代理人吧？

师：可以这样说。

生：您的意思是，当遇到问题的时候，要向自己的00代理人请示。00代理人就会给你指导，会帮助你解决问题。是这样做吗？

师：应该这样做。

生：请问，在自己前进的过程中，经过师父的指导而产生灵感，然后把握方向。如果方向把握错了，师父怎样帮你拨乱反正？这个过程是怎样的？

师：如果你的方向错了，师父会在灵感中给你指点。如果你的意识不转变，很可能会使师父另选徒弟。

生：怎样才能认真地跟师父学习？请您传授一下秘诀好吗？

师：要想认真地跟师父学习，就要时时地跟师父心心相印，心心挂通。只有你就是我，我就是师父。我的一举一动，就是师父的一举一动。才能与师父心心相印，心心挂通。而且，不要与师父有一点点的对抗。一旦对抗，会形成一种蔽障。而且，这种蔽障要用好多明心见性的方法才能去掉，有的甚至于终身都不会去掉。师父自有师父的规矩和传授知识的方法。所以，师父的传授，上天的指点，往往是在自己无意识的情况下得到的。不是自己有意识地去理解。无意识的得到，才是真正的灵感；有意识的得到，是虚假的幻景。在修炼到高层次的过程中，师父自然有高层次的修炼方法。在“解潜意识”一百回的内容之中，有潜意识高层次修炼方法、秘密和秘诀，当然，这些秘诀、秘密，只能是单向地传授。这和西藏的密宗一样，当你的修炼达到一定高的层次，才能传授你秘诀，才能传授你修炼方法。这是今后分久必合，合久必分的密传指令。这种密传指令，只有在心心相印，两心沟通下才能完成。否则，只能是相互地损害。

生：您曾经讲过“请师父坐上座”。是不是在您规定的修炼时间里，每天请师父坐在上座给自己讲课呢？

师：从形式上紧跟师父，从形式上请师父教导。这明显是一种追求，是邪念的产生。师父不可能随你的思想去教导你。如果随你的思想去教导，那听见师父的声音，看见师父的幻景，往往都是假的，是冒充的。最后，只能引起你精神的错乱，意识的错乱。用现在的新名词来讲，就是“邪教”的问题。所以，你问的这些问题，证明了你还是有追求和欲念。真正的“修心”是入空，是入虚，是不随自己的意识，是没有自己的妄念，才能够与师父心心相印，心心沟通。自己只有在认真服务于社会，认真服务于九天的精灵，才能得到师父的教导，上天的教导。所以，得到师父的教导既是无形、无象、无师，又是有形、有象、有师。为什么这样讲呢？无形、无象、无师是“空”；有形、有象、有师是“幻”。所以，“零加画”才能够“入圣”。

师父教导徒弟，不是时时刻刻地都给徒弟讲，给徒弟幻景。用现代的科学术语来讲，他就是个软件，就是个密码。当这个软件和密码贯入你的“心”中时，你自然会悟到；自然会出口成章；自然在遇事时会应用。比方说，师父给了你密码和软件，叫你写东西。当时你没时间也不要紧，在你有时间、静下心来的时候，把这个密码打开，你就会从头到尾地写下来。这就是奥妙。当然，这种方法人们更难以理解。所以，得到密码，得到软件，是在不同的幻景中得到一些特殊的幻，特殊的图像。在那个时候，师父很可能就把密码传授给你了。这是需要我们在修炼中去细心体会的。又如，在你给大家讲课的过程中，开始时的主题内容已经确定了。可是，在讲的过程中，是否有不知不觉地改了内容呢？只有在讲课的过程中不自觉地改了内容，这才是进入了师父的网络。

生：对呀，有时候讲着讲着就走题了。

师：这种走题实质上就是进入了师父的角色。而且，在讲的过程中你也不知道讲什么，一下子就讲出来了，对吗？

生：讲完以后，也记不起讲的是什么了。

师：对。这就是师父的软件。你能在电台上发送治疗癌症的软件，难道师父就不能发送灵的智慧的软件吗？所以，你问过我很多问题，我只是说了一个“好”字。这个“好”字的意思，就是我已经通知了你的真我，通知你的灵去照办。在办事的过程中，自然会有些资料输入到你的潜慧库之中。那么，你在讲课的过程中，它自然会打开。不要理解我说的这个“好”字就是“可以”的意思，它的含义太多了。打开一个电脑，里面有一个文件夹。文件夹里有很多很多的文件。在你没有打开它的时候，只知道是个文件夹。我说的“好”字，如同给了你一个文件夹。你不要认为我千里迢迢从美国、从加拿大到中国来是不容易的，花钱很多。结果，到那儿你只给了一个“好”字，这太不值得了。你想，你这么远来了。我用一个“好”字就把你打发回去了？事情绝不会如此简单的。你要去打开这个“好”字的文件夹，看看里面有多少文件。如果你对这个“好”字不耐烦了，那么，在你打开文件夹的时候，上面可能会给你划一个“X”，即“错误”之意，你会打不开的。这就是一个“好”字的深层秘密。如果你得到了一个“好”字，心里非常地高兴，非常地崇拜。哎呀！老师给我的真好。你会逐渐地一个一个打开文件夹，文件夹里的很多文件，能使你受用终身的。这就是灵灵相对，神神相会，“好”字当头。有很多的人也不耐烦我，我们大老远来了，只听你说了个“好”字就打发了？但是，有的能打开这个“文件夹”，有的则打不开。如果认真地尊敬，打开了就不得了。若不认真去尊敬，那么，只能是你好，我好，然后，咱们各走各的路。所以，我跟任何人说“好”的过程中，我的思想中都有幻景，我不可能随便说的。一个幻景打出去，就看你能不能解开。“让我的家庭顺利吧！” “好！”一个幻景过去了；“让我的身体健康吧！” “好！”又一个幻景过去了；“我今后要为人民服务，好好学习！” “好！”这又是一个内容。谁能得到这些幻景呢？你的灵，你的智慧库能得到。我们每个人都能汲取大自然的智慧，都有开发大自然智慧的能力。但是，我们每个人的机遇是不同的，只有得到机遇，才能得到开发大自然的“钥匙”；才能得到我的“好”字。我的“好”字是一把“钥匙”，它能够一层一层地打开文件的锁。如果你思想中有厌烦、逆反的心理，那么，这把“钥匙”就作废了。同一位老师的不同个学生，他们所得到的智慧都不同。一、缘分不同；二、认识的不同；三、崇拜的不同。所以，最终得到的智慧就不同。

生：您在说“好”的时候，就把你的智慧从你的智慧库打到我们的智慧库中，是吗？

师：不是。在我的“好”字过去之后，我所应用的方法很多。一、上天的指令过去，是个“好”字；二、打开你的智慧库，也是个“好”字；三、调动上天的智慧强加于你的内心，还是个“好”字。比方说，你要给病人做“灵手术”，那么，是否能见效呢？我的幻景中出现了菩提老祖，菩提老祖在指挥你做手术。他是三界的领导，你说见效不见效？就是这样传递的，理解了吗？