汉唐电子商务有限公司:書香讓我醉——我讀書我快樂演講稿

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 20:14:33

 

 

書香讓我醉——我讀書我快樂演講稿

 

仿佛只是壹夜之間,我們詫異地發現,世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

 

代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著于那種皓月執卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,壹本讓人受益的好書,也許就是壹次生命的拓展……

 

書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

 

于是,我們讓自己的心靈啓程,在壹本又壹本的書裏,從壹個地方走向另壹個地方。于是,金秋時節,我們二實小迎來了又壹屆校園讀書節,縷縷書香傳遍了校園的每壹個角落。

 

古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。壹本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

 

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牍;千山萬水,盡了然于卷帙。壹卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨遊天下,悠然領略種種極致的風景。

 

讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

 

讀書之樂,樂在讀書!

 

讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉。作爲壹名人民教師,更應該以書爲友。前蘇聯教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養的這個方面正是取決于此。”我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的曆史教師的話:“對這節課,我准備了壹輩子。而且,總的來說,對每壹節課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接准備,或者說現場准備,只用了大約15分鍾。”突然之間,我明白了爲什麽有的特級教師能在課堂上得心應手、左右逢源、遊刃有余,讓人覺得聽課是壹種享受,而有的教師上課時盡管精心准備,教學環節可謂設計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用壹輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那壹刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由爲自己辯解,妳有那麽多的時間花在壹節節課上,又怎麽會沒有時間讀書,豐富自己,啓迪心智呢?那壹刻,我告誡自己:壹定要用壹生備課,在壹節課中濃縮教育大師的風采,現代教育的理念。于是,我知道我沈醉于書香之中,我愛上了讀書……

 

在《教師人文讀本》中,我清楚了課堂是生命的孩子是生命的個體,只有生命的課堂,才能讓他們發展。在《教育的問題與挑戰》壹書中,解讀了素質教育的諸多問題;《細節決定成敗》壹書中,樹立了“學校無小事,處處是教育”的理念……

 

書告訴我,愛教育吧,是教育讓我們的生命成爲壹個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧,做壹個享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話,我領會了應如何運用書中的理念和方法……哦,它多麽像壹場及時雨,滋潤著我幹渴的靈魂;它又多麽像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進的方向……如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。只有經過書香的沐浴與熏陶,才能充實豐盈我們健康的生命和壹顆恒抱希望的心,我感謝這麽多年書籍對我的滋養與磨練,它是我人生道路上壹個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。

 

“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。”朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發展的最高境界吧!