宝安车管所:人类的智商是怎么计算出来的？

智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。

最早的智商计算方法是一个法国心理研究者发明的.原理是:

心理年龄/实际年龄*100=智商

这位研究者针对不同年龄的小学和中学生,设计了不同难度的试卷.如果一个学生在十岁难度的试卷测验中得到了合格的分数的话,那么他的心理年龄就是十岁,而若他的实际年龄是八岁的话,那么他的智商就是120.

这个测验就被看作是心理测验的开始.

但是这个测验相当的简单,而且作为评判标准的试卷出自少数的创作,而这些题目不可避免的加入了作者的主观考虑以及文化因素,因此有很大的不确定性.

此后的智力测验经过了漫长的过程,发展到今天,已经有很多种智力测验方法,而它们所使用的原理,以及对同一个人的分析都可能是完全不同的,然而每一种方法都有他的理论基础以及一定的合理性.

人类的精神世界是捉摸不透的,从不同的角度去观察,定会得到不同的结论,这也就是说,你在做一份智力测验的时候,分数可能比阿甘还低,而下一次你就可能成为超越爱因斯坦的第一人了.

1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。

智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。

①为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商（IQ）。

②比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。

③目前均大多数智力测量都用离差智商（IQ）来表示一个人的智力水平。

④人群的智力商分布。

在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。

⑤智力超常和智力低下

智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以下）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数， 智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。

我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

论...

再有的就认为人类没有绝对的智商指数!(只是相对的)所有刚出生婴儿智商差异微乎其微。

表面上看成人的智商差异很大，其实不是，而是由于每

个人的智商分配不同。举个例子吧！

比如说：都说运动员头脑简单四肢发达，其实并不是他

们脑子苯，足球运动员在射门时的一刹那他的反映速

度、角度的计算还有配合都远远超出了人类的极限！

一般情况下理科比较好的人，性格内向、比较稳重、心细、有较条理性、反映速度慢一些（做事总是比别人慢半拍，最终结果很完整）

文科比较好的人，性格开朗、沟通能力强、反映速度快、想象力丰富。

因为每个人不同的性格趋向，爱好，职业都不同

所以我个人认为衡量人的智力，“智商”仅供参考智商