丹麦传统服装:教育四个支柱的结构_教育技术前沿探索

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/30 10:30:00

教育四个支柱的结构2008-10-23 10:39

此前读过联合国教科文组织的《教育：财富蕴于其中》，里面提到过教育的四个支柱。最近感觉这四个支柱其实是具有结构的，并且形成一种人才自我发展的学习结构。

大致上这种结构如下：知识是能力的基础，能力形成促进知识发展；能力是人脉的基础，人脉形成促进能力发展；人脉是知识的基础，知识形成促进人脉发展；知识、能力和人脉发展的中心是个人的学习和发展的需求。

与此适配，教学媒体也应具有同样结构和分类：教授知识的媒体、发展能力的媒体、扩展人脉的媒体和自我管理的媒体。媒体是人的延伸，人有哪些方面发展的需求，媒体就应在此方面发展，以扩展人的能力。

教师在组织和设计教学活动时，也应注意设计这四类教学活动：知识传授、能力发展、人际交流和自我管理，并且注意按照上述结构来设计。

在此结构中，人的生存最为重要，知识、能力、人脉等方面的发展都要以人为基础。

Reference: http://www.unesco.org/delors/delors_e.pdf

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