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高考志愿填报专家指导：挑大学的思路和技巧
王明祥：挑大学的思路与理念
选择大学，应该把握以下的四个理念。
第一，一本重学校、二本重专业、三本重校名。
所谓一本重学校，王明祥老师指出，参与一本录取的大都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，因此，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研、出国、或者就业，都占有绝对的优势。
其次二本重专业，王明祥老师指出，二本院校，有三个特点：
1，综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业，如长春理工大学，他是以光电为特色。再比方说长沙理工大学，他的土木交通专业，那是相当厉害，并且这个学校拥有亚洲最大的道路直道实验中心。
2，二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。
3，二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，加深学院，邢台学院等等的，这样的学院，我大致数了一下，不下于七八十个，那么在二本院校中占了相当大的比重，这些学校大都是又师范起家从专科学校改办而来的，学科平庸、参差不齐，远离省会，难以形成大学氛围。
4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。
最后三本重校名，王明祥老师指出，三本院校，一般是指民办的本科院校或者是这个独立学院。这个独立学院的名称很特别，你从名称上一看，好象一个拖拉机，后面挂着这个大拖斗，选择这些院校，主要看前面的主体母校，一般的就主体母校来讲，可以分为两个层次，一个是重点大学举办的独立学院，就是我们刚才谈到的985、211，二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者，当然我们说，首先选前者，那是对全国的绝大多数省份而言的，你比如说湖南省他实行两条线，这是一个例外，就是地层次的独立学院和第二层次的独立学院，它实际上是分开录取的，分别的执行两条线，这个分开填报就是了，但是全国的多数省市，都是混在一块儿，执行一条线的，那么在这样的情况下，同样的分数，首选前者。比如说北京城市学院，黄河科技学院，江西蓝山学院，第一个就比后面的这两个校名要大气，从名称上一看，就更像一个正规化的大学，那么你同样的情况下，你首先选前者。所以我们说，三本，要重校名。
根据以上的分析，总之我们可以得出这样的一条结论，一本重学校，二本重专业，三本重校名，专科重技能。重点大学看科研，普通本科看教学，三本以下看实践。
第二，重点大学并非是高分考生所享有的特权。
1、从不同地域不同城市，同样的“985”“211”大学，不同年度录取考生的差异大有不同，如果考生和家长，掌握了录取动态和规律，又把握了他的大小年的规律的话，以较低的分数，照样可以读一个重点大学。
2、一本边缘，或者说是二本层次的考生，照样能够上重点。比如说一些211、乃至985，除了本科一批招生以外，他也在一本二本有投放的计划，你比如说西南交通大学、辽宁大学、等等的，这些学校据我对他的数据的了解，在多数的省份都是两个批次同时有招生的。而且每一个省向这样的学校，安排二本招生的计划，这样的都不少。只要你在招生目录中，找出这样的学校，出其不意地以第一志愿报考，就是一个不错的选择。再比方说有些重点大学，举办了分校山东大学威海分校，哈尔滨工业大学威海分校，东北大学秦皇岛分校，还有北京工业大学实验分校等等的，这些分校都是单列招生计划。多数还是单独划线录取的，录取分数线低于母校低很多。若是你第一志愿报考，胜算的概率很大的，除了东北大学、秦皇岛分校以外，其他的分校，他的毕业证和母校是完全相同的，没有什么差异。那是不是你以一个较低的分数，捡了一个重点大学的985的毕业证。
第三，区分院校的层次，不能以录取批次做标志。
虽说不同的录取批次，这个招生高校的性质、属性、以及他的地位都是不同，但是不同的省市，他有统一批次录取的高校，差异很大。不少考生和家长对这一些认识不清，一律地以录取批次比高低、论英雄，实际上是步入了志愿填报的一个误区，你比如说北方工业大学，这是一所标准的二本院校，因地处北京，吸引了不少考生报考，仅仅山东来说，每年令一本招生分数线居高不下，但是这个学校，他的天津、浙江、湖北、四川、广西、青海、等不少省市的招生安排，却是在本科二批，为了缓解北京考生，大都不愿意到外地上学的压力，这个学校在京的招生计划，也已被安排为一本、二本两个批次录取了。
第四，选择大学，绝不能以貌取人、望文生义。
俗话说差之毫厘、谬以千里、纵观全国2000多所高等院校有很多相近、相似的名字，一些学校的校名甚至谐音、甚至几乎雷同，他们不仅所处的地理位置不同，就是办学方向、办学传统、办学优势、办学特色也相差甚远，这就容易给考生和考生家长，造成错觉和产生误导。
通过以上内容的学习，我们对挑大学有了清晰的思路和理念，接下来，指导考生和家长掌握挑大学的方法和技巧。 首先我们应该认识两个误区。第一，有一些家长，企图通过网上交流或者打个电话，直接获得孩子报考的现成答案。
第二，还有一些家长过分地依赖于网络进行院校的选择，根据我们多年的经验，认为这两点都不太科学，都属于在院校选择中的一个误区。
选择大学，必须要了解大学，只有了解了才能去鉴别才能去取舍，只有正规网站，大学本身的官方网站，才靠谱。
走出误区后，以什么样的科学方法和技巧来操作呢？
第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。王老师将所有高校分成六批，逐一讲解。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重点之中，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级狐友一个很特殊的现象，那就是他嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。
第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。
综上所述，就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。
下面将讲座过程中家中们提出的问题，专家答疑汇总，更多答疑汇总关注高三家长俱乐部。
高三家长俱乐部家长问：请问经济金融专业，哪一个名校比较好，他们的专业倾向和就业，有什么样的难度？
王明祥老师：经济学侧重于基础，金融他是金融方面专业性比较强的一个学科，你如果侧重于理论研究，或者是不倾向于在某一个行业定位，你可以围绕这个大财经、学经济学，他是一个打基础的。你还是看一下这个专业的一些评价排序表，你比如说金融学、经济学这个专业，北京的经贸大学、上海的财经大学，以及综合性大学、厦门大学还有刚才我谈到的湖大，以及中南财经政法、西南财经政法这些财经类的专业型大学，这些专业都是不错的。
高三家长俱乐部家长问：中科大最近几年好像不怎么样了，如果是中科大、浙大和上交大，应该先哪个？
王明祥：中国科学技术大学，不是这几年不怎么样了，而且是一直很厉害了，而且是属于国防军工类的院校，他和地方上的普通的大学，不是一个类别。所以说无论是总新闻媒体的关注，还从报考的炒作上，他和其他的大学都明显的不一样。你比如说大学排名，中科大一般是不把它纳进来的。至于说你上哪一个好，实际上首先看孩子的成绩，够哪一个，中科大的优势学科是计算机，优势是在军工方面，电子信息，计算机这一块儿，非常的强势。
高三家长俱乐部家长问：王老师，您好，请比较一下香港大学和北京大学在教学上有什么不同，在学校将来发展方面，有什么不同？
王明祥：香港大学和北京大学在学校层次上，应该说都是一流的。在国际上的大学排名来讲，可能香港大学比北京大学更靠前一些，因为国际上看重的更多的是技能这一块儿，北京大学，更多的是理论发展这一块比较扎实，将来发展教育特色，北京大学在中国无论是中外都是很有影响力的，孩子北大毕业生，绝对是在各个方面非常好的，有关优秀的，那么香港大学他具有国际视野，但是你去香港大学，你的外语要过关，而且生活习惯上，你一定要考虑这个地域因素。
高三家长俱乐部家长问：有一个家长问，专科一批和专科二批的毕业证，是否有区别，专科二批，可以专升本吗？
王明祥：专科一批和专科二批在招生层次上存在着较大的差异，但是毕业后发的毕业生都是一样的，他证上也不标是专科一批还是专科二批的字样，从政策层面上来看，所有的 专科都可以专升本，不过这个问题，院校与院校之间的差异比较大，从目前的情况来看，专科一批升本的机会比专科二批要大一些。
高三家长俱乐部家长问：生命科学专业如何，哪一个专业比较好？
王明祥：生命科学它没有这个专业它包括以下这些专业，包括生物技术、生物科学、生物信息学、生物信息技术、以及医学信息学、植物生物技术、动物生物技术、生物安全、生物医学英语、还有生物学具体的等等的，最好的，刚才我们谈到了，武汉大学的生命科学院就是很不错。
高三家长俱乐部家长问：分数一本线下15分，专业不明确，望分析？
王明祥：一本线下15分，专业不明确，那么你说对专业没有一个明确的意向，我们在选择专业的时候，对专业没有一个特别的要求，学科的选择应该是相对的宽泛的，那么就看这个孩子高考发挥的成绩怎么样了，现在一模的成绩还没出，如果说这个孩子冲好了，那说明下一段就冲上来了。应该说报志愿的策略是冲一本、保二本，二本无论是院校还是专业，选择的余地都是非常大的，如果是冲一本的时候，一定要选择往年招生计划不满，或者是存在降分录取这样的学校。在地域上同时回避热点城市。瞄准就业填志愿：如何选学校（七）
现在形势下，选择学校不仅为了升学，更是为了毕业后能获得适合于自身发展的职业。因此我们主张首先从专业和分数两个基本维度来进行选择，首先要看专业，即该学校在我们所定的专业上是否有办学优势，其次再看分数，即看以我的高考成绩能否被该校的所定专业录取？
高质量的专业教学能让学生在所定专业上学有所成，毕业后获得最大限度的求职竞争力，因此在对学校选择时必然要考虑学校的专业教学水平。请注意，这里的专业教学水平与以往的大学排行榜不同，比如清华、北大按以往机构或部门的排名常常在中国高校中属于最高水平，但我们认为，清华北大虽然是传统中国人心目中最好的学校，但并不表示它所有的专业都是NO.1，且不说许多专业他们根本就没有，单就他们有的专业而言，北大的地质专业就没有中国地质大学在行业内的排名高，清华大学的外语类专业也没有北京外国语大学的外语类专业在行业内排名高。这里提到了行业内排名，其实就是各高校在每一个具体行业中的知名度及美誉度，这是由长期以来学校的办学历史自然形成的，并不是某个学校广告做得多，某个行业的用人单位就认可它。比如，地质行业比较知名的专业高校有中国地质大学、中国矿业大学、华东地质学院（现为东华理工大学）、成都地质学院（成都理工大学）等，电力行业比较知名的专业高校为华北电力大学、东北电力大学、上海电力学院、长沙电力学院（现为长沙理工大学）等，石油行业比较知名的专业高校为中国石油大学、西南石油大学、西安石油大学等等。应该说每一个专业按办学质量都会产生不同的高校排名，而这一排名对于今天的高三学子才是至关重要的。因为专业的教学优势将真正提升他的职业素质，有助于他未来的就业。基于此，中国学业规划网于2005年启动了关于普通高校专业办学优势排名的调研工作，在本网相关专家学者的努力下，这一调研成果于2008年完成。后来经修订与完善，在笔者的另一本作品《大学专业分析》一书中予以整体公布。我们相信，这将对中学生填志愿选择专业与学校时带来极大的帮助。
除了考虑专业而外，还要考虑学校的录取分数与求学成本。其实如果从教育市场化的角度来看，我们填志愿，升学决策，学业规划其实都是在做教育投资决策。那么在选择投资项目时我们都会考虑性价比最大化，即产生的收益最大，所花费的成本最小。如此看来，你就会一通百通，豁然开朗。专业教学质量其实就是学校的性能，而录取分数与求学成本（学费）其实就是学校的价格。我们在选择学校时就是考虑学校的办学质量要尽可能好，同时录取分数尽可能低，求学成本（学费）也要尽可能低。如果以专业办学质量为纵坐标，以录取分数为横坐标（因为就目前来看，求学成本（学费）相比于以上两个指标的影响要小得多，当然，随着形势的发展，这一指标对填志愿的影响将会越来越大，到时我们可以考虑用空间坐标系来表示），那么其实每个学校都可以放在一个巨大的坐标系上进行定位，一般来讲，办学质量与录取分数成正比，这一般表现为名牌大学、重点大学的录取分数都比较高。用坐标系表示如下图。
图 3-1
如果某个专业的学校办学质量与录取分数的函数关系用上图表示，那么我们在选择学校时，一般会倾向于选择斜线上面A区中的学校，比如M学院，而不会选择B区里面的N大学。因为，虽然二者的办学质量大体相当，但N大学的录取分数显然高于M学院。在现实决策时，比如，我要在毕业后进入电力类企业工作，那么选择学校时，我可能就要选择上海电力学院，而不去选择复旦大学。因为从电力专业的性价比来看，上海电力学院要远远高于复旦大学。第二节 选择学校的其他问题
7.2.1 地域在学校选择中的影响
我们在选择学校时，除了专业及分数因素，学校所在的地域也对升学决策也有着重大的影响，现在的学生在高考志愿决策时，总是将地域作为优先考虑的重要因素，动不动我只去北京读书，或者只去东部发达地方，不考虑西部或经济比较落后的地区等。这都是一种极大的认识上的误区。按学业规划的观点，这些人根本就不知道自己在做什么，没有一个明确的目标，只是囿于眼前的幻觉，好像上了大学就福星高照、万事大吉了。如果我们深入思考一下，就会得出不同的结论。
你上大学是干什么？为了什么目的？难道仅仅是为了见世面、长阅历吗？那么我还不如花这钱去旅游。花钱少，效果还好。我们上大学是学知识、学本事，为将来顺利进入职场、实现个人的可持续发展奠定基础的，由于现在毕业后自己负责求职，因此求学的首要目的便是为了毕业时顺利地就业，然后才是自己的长远发展。要能顺利就业，必然要研究未来人才市场的需要及市场中的用人机制。我国目前的大学生就业市场处于严重的买方市场。就在这样的市场环境下，由于政治经济体制因素的影响，我国各行业的用人体制中起作用的还并不完全是市场因素，政府因素也起着巨大的决定作用。由于行政因素的影响，使得家庭背景、社会关系等外在因素在大学生就业的过程中起的作用相当大。也就是第四节所分析的，我国人才市场的用人体制表现出了不同的特性。一般表现为行政性用人体制、市场性用人体制。
下面我们就根据学生自身的几种主要情况来具体分析升学决策中的地域选择。
立志成为研究型人才的，在选择地区时，要考虑的是该地区的学校的科研能力是否有比较雄厚的实力？这些学校一般都是985至少也是211高校。那么我们可以通过相关资料搜索一下这些学校都在哪些区域，然后再来选择。
就业目标为公务员的，可以考虑的地区首选北京，至少（其次）也应该是省会城市及中小城市，这些地方信息发达，公务员资格考试的培训质量也比较高。
如果完全凭自己奋斗，没有外在条件支持，又立志从事实际工作的，就业目标宜选市场型的用人单位，也就是其考察人才主要看其德才素质，而不是社会关系、家庭背景等外在因素。这时，在选择地区时，应该考虑到民营经济比较发达的地方求学，比如东南沿海的江浙一带。因为这里经济宽松自由，市场经济比较完善，在学校实习时容易找到相应单位，那么毕业时，由于已经有了在这些单位实践的经历，其竞争优势就要大于在外地求学而到本地来就业的毕业生。比如说，你在科学地规划了未来的学业，并制定了相应的升学决策后，选择在浙江温州的某个高校读书，学习国际贸易专业，那么你可以在学校读书时就走向温州市的某家企业进行实习，并从中学习了许多知识，积累了相关经验，这时毕业后，你在温州求职时，就比从其他地方（比如内陆地区）来的高校毕业生更有竞争力，更容易找到工作。因为你在比较成熟的市场环境经过实践积累了一定的工作经验，而这在内地的许多高校是做不到的。
事实上有一则新闻报道已经雄辩地支持了这一决策思路。2007年10月8日《浙江日报》上有一篇题为《“义乌制造”大学生走出校门能创业》，其中就指出义乌工商学院，这所名不见经传的高职院校，毕业生自主创业率达11%，其中自己当老板的达8%。学校没有专门的就业指导老师，因为学生未出校门就被抢走，学生就业率连年达到98%以上，有的专业供需比甚至达到1∶9。其中的主要原因就在于义乌及整个浙江省良好的市场经济环境及创业环境，使得这里的学生更容易在市场中学到真本事，而不像许多内地高校只是在学校里夸夸其谈。所以，只要是我们的大方向是定位于从事市场经济环境中的具体工作，无论你是做应用研究，还是经营管理，或是技术开发，或是艺术设计，或是新闻传播，等等……。那么在选择学校的地域时一定要考虑当地的市场经济环境及创业环境，是否比较宽松自由。
那么我们在选择地域时具体应该选择哪些地区呢，一般来讲，民营经济越发达的地方，其创业及市场环境都比较好，那么哪些地方的民营经济比较发达呢？这里有国家发改委、商务部等部门在2006年的一个调研报告，主要是我国民营经济最发达的若干个城市，笔者将其罗列出来，供同学们升学决策时参考。
国家发改委、商务部、亚洲开发银行评定的2006年度中国内地民营经济最发达城市(这里只摘录前14)：
1、绍兴 2、广州 3、杭州 4、宁波 5、温州 6、深圳 7、东莞
8、台州 9、苏州 10、上海 11、珠海 12、无锡 13、义乌 14、长沙
7.2.2学校在就业竞争中的“马太效应”
我们在升学决策时，经常强调要选择在所定专业上有办学优势的学校。这是因为，在统一完善成熟的市场环境中，人才在职场上的竞争主要体现在性价比上。即看谁在具体的工作岗位上工作能力强、人力成本低。而在所定专业上有办学优势的学校则可以最大程度地保障学生在大学期间将自己的职业能力充分开发出来，从而有效提升学生的就业竞争优势。
基于这样的认识，我们一般不建议大家去报考高校的补充专业（即非品牌或者拳头专业）。然而，在现实的就业环境中，也有这样的情形出现，即某些理工科高校开设的文科专业也一样容易就业。比如北京邮电大学、北京交通大学、华北电力大学中的会计、市场营销、法学等专业，它们比综合性大学甚至比相应的专业性大学（财经类、政法类大学）更容易就业。这明显就不符合我们上面所讲的市场规律。这是为什么呢？
对此，我们认为，这一现象并不能说明前面的规律是错误的，而是这一规律产生的条件发生了变化，什么变化，我们前面所讲的市场条件是统一、完善、成熟，但目前我国的市场环境并没有达到这一规定。而是出现了严重的条块分割，并且很不成熟。所以，作为在目前社会经济环境中竞争的个人，必须要深刻认识我国发展环境中特殊性，要总结此类环境的特殊规律，正如毛泽东在《矛盾论》中所强调的，矛盾的特殊性构成了我们认识事物的基本根据。然后，运用这一特殊规律于我们的发展实践。这也就是为什么我一直强调做升学决策必须具有战略眼光和哲学思维。
具体到我国的就业市场环境，我一直认为它属于半吊子人才市场，有一部分是充分竞争的，比如在旅游、广告、餐饮、加工制造等领域，另一部分则属于垄断或者寡头垄断性质的行业，比如电力、电信、航空、铁路等，这些行业由于感受不到由竞争带来的生存压力，于是在聘用人才时并不看重其人才性价比，更多的看其他指标了，比如谁更有背景？谁更有关系？谁更能给主持招聘的人带来现实的利益？等等。在这些行业中就业，市场法则中的效率（性价比）原则是不适用的。又由于近年来理工科院校相对来讲容易就业，尤其是其品牌专业对应的就业行业为国家垄断或者是国有企业占主导的领域，其就业前景更是看涨。正如前面提到的北京邮电大学、北京交通大学、华北电力大学等等。于是，这些学校开设的文科专业因为比其他院校的此类专业更有人脉上的资源，其就业也一般可以向其品牌专业对应的行业中输送。品牌专业好就业，补充专业也沾光。这就很像经济学中常讲的马太效应，即穷的越穷，富的越富。就业好的越好就业，就业差的越来越差。或者民间常说的一人得道，鸡犬升天！我也知道这是不正常的，是在倒退，但这就是现实！
另外，上述现象也并没有完全逃出市场法则。因为，对于文科类专业，我们都知道，其技术门槛低，潜在竞争多。这时最重要的是学生更应当重视学业规划与学业管理，实行差异化竞争，即在就业时一定要体现出自己独特的个性及竞争优势。而此类专业在理工科学校开设，则为专业嫁接提供了便利条件，比如学会计，我更注重学习电力方面的会计知识，或者交通方面的会计知识；学营销，我更注重学习装备业的营销，通过学习其他专业成长为销售工程师，而这样的竞争优势，却是其他院校无法比拟的。
正是基于上面两点，我们才看到一些很好就业的理工科院校其文科专业的学生就业前景也很不错。这就为我们的后来者提供了很好的启示，在升学决策时，如果要学习文科专业，可以考虑去读一些就业很好的理工科高校就读，这样就可以在未来就业中赢得先机。