大河剧2015:一位全国优秀班主任30年的管理智慧
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一位全国优秀班主任30年的管理智慧
(1)走进学生,和学生共同学习,共同生活,共同成长。
(24)当众不批评,私下不留情。
(25)胡萝卜加大棒。
(26)因人管理,实事求足;机动灵活,各个击破。
(27)教育因细节而美丽。
(28)选准干部,用好干部,培训干部。
(29)第一年热情,深入学生;第二年反思,静思奇招;第三年成熟,以情感召。
(30)欲排座位,先分小组,自由组合,宏观调控。
(31)遇事忌急,静观其变,表松内紧,伺机而动,把握火候,彻底治理。
(32)充分暴露问题,抓住主要矛盾;主动消除隔阂,加强师生交流。
(33)与学生闪往,其乐无穷。
(34)感谢我的学生,因为我们共同成长。
(35)经常为学生的行为而感动,经常加学生的成长而幸福。
(36)着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理。
(37)真心善待学生,绝不误人子弟。
(38)对每位学生的家庭情况了如自掌,准确把握每个学生的思想动向。
(39)教育因爱而美丽,生命因爱而长青。
(40)抓班级工作,关键抓凝聚力,根本在抓人心。
(41)强迫学生服从自已的意志是行不迫的,强迫不如疏导。
(42)只要对学生的生活和发展关心够了,怎么管都会成功。
(43)师生关系的和谐,是教育管理的前提和关键。
(44)指导学生做人,学生生活哲理,全心关爱困维。
(45)对任何工作,要干,就努力干好。
(46)以母亲的眼神看待学生,师生间会有很多温馨。
(47)紧抓学生生活细节和行为习惯。
(48)给学生一个渲泄的出口和平台。
(49)分层管理,因材施教;偏爱“差生”。博爱中学生,严爱优等生。
(50)人的情绪要么发泄出来,要么隐藏心底,而隐藏的往往是危险的,我就引导学生正确的发泄。
(51)教育学生,永远做诚实的人,勇敢的人!