学科王:让习作有思路（董妈：因为U盘打不开，粘到我的图书馆）

让习作有思

路，让段落有联系 　　思路，词典中是这样解释的：思考的线索。做事情，需要有思路。写文章，更需要有一个思路。诸如，请同学们介绍美丽的校园。当你拿起笔的那一刻，你就要想一想，我的这篇习作要按照怎样一个思路呢？是按照一年四季的时间顺序，还是按照空间的顺序，或者是按照游览的顺序，要么是按照总分总的结构……这就是下笔之前的思考，值得注意的是，即便是完成同题习作，每个人的思路都是不一样。 　　下笔之前的思考可谓是至关重要，要思考在这篇习作中你要按照什么顺序来写，先写什么，再写什么，最后写什么。因为这思考就决定着你的习作是否有顺序，条理是否清楚。只有当你的头脑中有了一个很好的思路了，那么跃然纸上的文字自然就有了一条很好的线索了。 　　既然是描写校园，那校园中一处处的景物都要转化为文字，在纸上跃动起来。当然，这其中自然会有详有略。但一处处景物之间需要过渡句来连接，这样，前后景物才会衔接紧密，前后段落才会有联系。 　　如《七月的天山》，作者按照游览的顺序，采用了移步换景的方法展示了天山景物的三个不同的方面：水、树、花。第二～第四自然段分别描绘了水、树、花。每一个自然段描写了一个方面，段与段之间的衔接十分紧密，这是因为段与段之间存在着过渡句。如：进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽；再往里走，天山显得越来越美；走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这三句既让我们了解了作者的游览顺序，也让作者所要描绘的三方面内容浑然一体。过渡句，犹如在段与段之间架起了一座桥，使得段与段之间有了联系。读者读了，便会感到习作一气呵成，前后联系紧密而自然。快乐演练 　 美丽的中营 　　轻轻地走进中营小学的校园，矗立在眼前的是“敏学楼”和“勤勉楼”。径直向前，便看到四个烫金隶书“勤朴敏健”，这也是中营小学的校训。穿过扫云廊，就来到了置于这校园中心的庭院。 　　望着眼前的一木一草，一砖一瓦，无不让你感到她的古朴与典雅。绿廊环绕其间，一棵棵杨树高大挺拔，树冠格外茂盛，它将喧闹声挡在了校园之外。让这小院极为静谧。置身于这美丽的庭院之中，到处都充满了鸟声，到处都能看到鸟影。可爱机灵的小麻雀格外喜欢栖息在这里，那环绕于平房间的绿廊，便成为了鸟的天堂。 　　下课了，同学们在这里快乐地做起了游戏。一只只小麻雀就开始占领了屋檐、枝头，似乎也在分享着同学们的快乐。 　　在庭院的一侧，就是中营小学的校史陈列馆。牌匾上刻着张立昌同志的题字：校史陈列馆。这里记录了中营小学百年的光辉历史，从1906年到2006年，一百年的时光，一百年的征程。一幅幅图片、一件件展品，无不向我们诉说着一个又一个的生动感人的故事。 　　百年的中营，美丽的校园，是你，给予了我知识，给予了我信心，更给予了我无穷的力量。 　　我爱你——中营。 　　1、写出作者的参观路线。 　　（_____、______）——（　　　）——（　　　）——（　　　） 　　2、用横线在文中标出过渡句，过渡句的作用是________________。 　　3、在这篇习作中，作者重点向我们介绍了_______和________。在作者具体地介绍后，继而借景___________。 　　4、在描述校史陈列馆这部分中，要运用排比的修辞方法，请你改写。 　　在庭院的一侧，就是中营小学的校史陈列馆。牌匾上刻着张立昌同志的题字：校史陈列馆。走进去，我们看到了（　　　　　　　　　　　　　）；走进去，我们看到了（　　　　　　　　　　　　　　　）；走进去，我们看到了（　　　　　　　　　　　　　　　）……快乐阅读　　　 　我爱我的新校园 　　听妈妈说，天津市政府要把我们中营小学扩建为模范小学，占地面积由原来的十五亩扩建到三十亩。现在已开始动工了，年底就可以竣工啦！我们要在新学校里迎接中营小学的百年华诞。”听到这，我真想插上翅膀，一下子飞到总校，看看工程进展得怎么样。妈妈像是看出了我的心思，便带着我来到了施工现场。 　　一下车，只见整个学校被红砖墙包围着，后楼已经拆了一半，工人师傅还在不停地忙碌.

前楼的橱窗里还展示着模范小学的效果图。我像发现新大陆一样，一下子被它吸引住了，我一边看一边向妈妈问这问那，妈妈耐心地给我解答。我的心完全陶醉在即将搬入新学校的喜悦之中。想想一年以后，一座崭新的大楼将在这里拔地而起，宽敞明亮的教室，让我们尽情享用；机房里，每人一台电脑，我们可以亲手制作各式各样的卡通画；语音室里，我们带上耳麦，听英语故事；音乐室里，我们各自拿着心爱的乐器，快乐地演奏美妙的乐曲；美术室里，我们将拿起五彩的画笔描画七彩的世界；体操房里，女孩子们穿着各色的体操服，像一只只小燕子翩翩起舞；自然教室是我们男孩子的乐园，我要向比克曼那样，天天做科学实验，揭开生活中的种种奥秘。 　　每天清晨，我要7点到校，和同学们在400米塑胶跑道上练习长跑。兴趣小组活动时，足球，篮球，排球，任我们挑选。我们在教练的指导下，各自有序地训练着。到了暑假，我们还可以在清洁透亮的游泳馆里避暑、健身。游累了，就到安静豁亮的图书馆，一边休息，一边看书，好自在…… 　　我们的新学校真是太美了，能在这里读书是我最大的幸福。 魔力点评： 　小作者听妈妈的介绍，了解了学校的发展动态；他和妈妈一起参观正在扩建的校园，看到了正在施工的校园；一幅新校园的效果图引发了小作者的无限想象。 　　在想象中，不仅介绍了新校园的各个设施，还介绍了各个设施的功能，而且将自己融入其中，表达了自己对新校园的向往与热爱，也流露出了内心的快乐与幸福。 快乐积累 　　 　　草坪　　　　　喧哗　　　　　洁净　　　　　优美 　　春满校园　　　环境幽雅　　　洒满阳光　　　窗明几净 　　生机勃勃　　　欢声笑语　　　你追我赶　　　人如潮涌 　　在这寒冷的冬天，青青的竹子为校园增添了几分春的气息。 　　扑鼻的桂香早已溢满校园，伴随着琅琅的读书声，飘进了每个人的心田，那香气真是让人陶醉。　　骆小啊！一百年了，您还坚持着“百年树人”的崇高事业；一百年了，您还延续着爱生如子的崇高精神；一百年了，您还在天津独领风骚；一百年了，您还继续培育万千英才；一百年了，您饱经沧桑；一百年了，您还坚持着最初的梦想。快乐习作 　　 　　明天清晨，当你步入校园的时候，在校园里走一走，看一看，选一、两处景物，按照一定的顺序写下来。要突出重点景物，把重点景物描写得具体。语句要通顺。　　如果不想写校园里的景物，也可以写写别处的景物。 快乐评分 　　 　　爸爸评 ： 妈妈评：　　伙伴评：　自己评：

走近骆驼中心学校的爱国主义教育基地——雄鹰瞰胜        在我们优美的校园里坐落了一架37752歼五飞机，同学们，你们知道它是哪里来的吗？下面我们就来一起分享一个惊心动魄的感人故事吧！一、           战机向骆驼俯冲那是十多年以前8月上旬的一个早晨，一架满载油、弹执行训练任务的军用飞机在飞行中发生了故障。飞机像一个喝多了酒的醉鬼，拖着红红的尾巴（着火了），从千余米高空俯冲而下，在生与死的紧要关头，空军某部飞行员康仕俊上校临危不惧，艰难地控制着战机，先后避开算山原油码头、宁波经济开发区、镇海炼化公司等经济要地和贵驷、骆驼等居民密集区，最后让飞机坠毁在新兴宾馆后侧的水稻田里。二、           支军大行动飞机一头坠毁在骆驼新兴宾馆后侧的水稻田里，一声巨响惊懵了刚刚晨起的人们。3分钟后，区公安局110报警电话骤然响起，百余名公安、消防、巡警、交警、武警战士火速出动，18辆汽车和6辆摩托车在一片呼啸声中直驱失事现场。水稻田里，飞机的各种残骸洒落方圆数亩田地，飞机主体部位已深陷地下十多公尺，被地下的泥石流牢牢吸附，尽管出动了各方警力和各种工具仍无法将其挖起。区、乡（街道）领导看到此景着急了：飞机落在我们镇海，我们一日不完成，就一日不安心哪！于是有人建议组织当地民工，因为百姓们有丰富的掏河掘井的经验。于是，骆驼五个村的干部和团员纷纷搁下手中的生产劳动，广大村民也踊跃响应，用了三天两夜（40几个小时）创造了奇迹，将飞机顺利挖起。三、           捐赠战机表感谢为了感谢镇海区及骆驼镇人民对部队的全力援助，部队党委决定将这家37752英雄战机赠送给骆驼镇，并安放在骆驼中心学校的校园内，作为爱国主义教育、革命传统教育和国防教育具有纪念意义和现实意义的材料。
     走近骆驼中心学校的爱国主义教育基地——雄鹰瞰胜        在我们优美的校园里坐落了一架37752歼五飞机，同学们，你们知道它是哪里来的吗？下面我们就来一起分享一个惊心动魄的感人故事吧！一、           战机向骆驼俯冲那是十多年以前8月上旬的一个早晨，一架满载油、弹执行训练任务的军用飞机在飞行中发生了故障。飞机像一个喝多了酒的醉鬼，拖着红红的尾巴（着火了），从千余米高空俯冲而下，在生与死的紧要关头，空军某部飞行员康仕俊上校临危不惧，艰难地控制着战机，先后避开算山原油码头、宁波经济开发区、镇海炼化公司等经济要地和贵驷、骆驼等居民密集区，最后让飞机坠毁在新兴宾馆后侧的水稻田里。二、           支军大行动飞机一头坠毁在骆驼新兴宾馆后侧的水稻田里，一声巨响惊懵了刚刚晨起的人们。3分钟后，区公安局110报警电话骤然响起，百余名公安、消防、巡警、交警、武警战士火速出动，18辆汽车和6辆摩托车在一片呼啸声中直驱失事现场。水稻田里，飞机的各种残骸洒落方圆数亩田地，飞机主体部位已深陷地下十多公尺，被地下的泥石流牢牢吸附，尽管出动了各方警力和各种工具仍无法将其挖起。区、乡（街道）领导看到此景着急了：飞机落在我们镇海，我们一日不完成，就一日不安心哪！于是有人建议组织当地民工，因为百姓们有丰富的掏河掘井的经验。于是，骆驼五个村的干部和团员纷纷搁下手中的生产劳动，广大村民也踊跃响应，用了三天两夜（40几个小时）创造了奇迹，将飞机顺利挖起。三、           捐赠战机表感谢为了感谢镇海区及骆驼镇人民对部队的全力援助，部队党委决定将这家37752英雄战机赠送给骆驼镇，并安放在骆驼中心学校的校园内，作为爱国主义教育、革命传统教育和国防教育具有纪念意义和现实意义的材料。
     现在大家看到的校园里的这架37752战机并非是当年坠毁在骆驼的那一架飞机，这是一架我国自行设计、制造的歼击战斗机。与1952年在海军航空兵服役，1989年退役。此战机在抗美援朝和捍卫祖国领空的战斗中曾击落击伤敌机各两架。该航空兵某部转战大江南北，驰骋万里海空，共击落击伤敌机四十五架，立下许多显赫功劳，被授予“海空雄鹰团”称号，该团的一大批英雄人物受毛主席、周总理等老一辈革命家的接见。因此，此英雄战机被授予“海空雄鹰”称号。这也是我校校园景点“雄鹰瞰胜”命名的由来
现在大家看到的校园里的这架37752战机并非是当年坠毁在骆驼的那一架飞机，这是一架我国自行设计、制造的歼击战斗机。与1952年在海军航空兵服役，1989年退役。此战机在抗美援朝和捍卫祖国领空的战斗中曾击落击伤敌机各两架。该航空兵某部转战大江南北，驰骋万里海空，共击落击伤敌机四十五架，立下许多显赫功劳，被授予“海空雄鹰团”称号，该团的一大批英雄人物受毛主席、周总理等老一辈革命家的接见。因此，此英雄战机被授予“海空雄鹰”称号。这也是我校校园景点“雄鹰瞰胜”命名的由来

解读校园书法碑廊——历代书法碑刻精选介绍         
       在我们优美的校园内新建了一条书法碑廊，古色古香，别有艺术气息。那么就让我们解读校园的书法碑廊，了解历代书法碑刻的经典之作吧！

                                                                                                                                   殷商时期      甲骨文       甲骨文：1899年出土于河南安阳小屯村，又称“殷墟文字”、“卜辞”或“殷契”等，是中国商代后期王室用于占卜记事而刻写在龟甲和兽骨上的文字。是研究我国古代文字和古代史特别是研究商代历史最重要的直接史料。

我们的学校——骆驼中心学校,位于宁波市镇海区骆驼街道三五路151号，创建于1911年，1994年7月迁入新校。学校占地36亩，建筑面积10000多平方米。我们学校现有30个教学班，1400余名学生，74位老师，他们教学经验丰富，教学水平高，深受同学们欢迎。

来到校门口，首先映入眼帘的是闪着金光的“镇海骆驼中心学校”八个大字，镶嵌在红色的大理石板上。大门的左边有一个宽大的电脑屏幕，不停地播放着各类信息。跨进校门，正对着你的是平坦宽敞的星光大道，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。向右边望去，一架银白色的飞机在太阳下显得格外醒目，旁边便是两层楼高的报告厅，平时如有重大会议或活动，我们都会去那里。向左边看去，便是有二百米塑胶红色跑道的田径操场，操场上有六个篮球场，还安装了许多健身器材。课余时间同学们会在这里进行锻炼和开展各项活动。操场西面还有一个少儿标准游泳池，池边有水泥台阶的看台，看台上有蓝色的雨篷覆盖，具有优美的线条，在夏天还可以遮挡太阳。沿着星光大道向前走，左手边是农艺园，方寸间还有菜青瓜熟，风荷红鲤的田园风光。小河的两岸都栽种着垂柳，春天时，清风拂面，柳树姑娘会用风这把梳子，河这面镜子来打扮自己，凭栏俯瞰，别有一番情趣。右手边是林杏琴教学楼，它由两幢相连的三层楼组成，每层都有五个教室，一个教师办公室。教室里窗明几净，都安装了多媒体教学设备，教室前后都是现代化的黑板。林杏琴教学楼后面是王统元科教馆，在科教馆内有书画室、网络教室、图书室、实验室、航模室、舞蹈室和自动录播的微格教室。

　这就是我们平凡而又可爱、充满生机的学校,我爱我们的学校!

各位来宾：

大家好！我是绿洲旅行社的小导游董嘉恒，很高兴今天能为大家服务，下面，请大家跟随我的脚步，一起在我们学校里游览一番吧！

   我们的学校是座百年名校。跨入学校的大门，映入大家眼帘的是：文明  友爱 勤学 健美。这八个字，它们在朝霞下金光闪闪，在迎接我们的到来。再向前看，目光会自然的被大字后那尊雕塑吸引过去，生动的展现了骆小师生的精神面貌，塑造一代代骆小学子，加上那花坛中的两棵扶桑树，共同构筑一景“扶桑迎曦”。

  过了“扶桑迎曦”，大家看到由假山，喷泉组成的“涌泉飞练”。每位骆小老师好比涌泉，我们就是那水池，他们如同涌泉般来把知识输送。

  透过假山，可以看到“佛手撒卉”。春天里，那枝条上开满了一朵朵小黄花。仿佛一只“佛手”将祝福的花朵洒向我们，愿明天的生活更加美好。漫步在弯曲的小径，八月桂花的清香悠悠扑鼻而来。那季节里，我们会打开教室的窗，让那股清香来把我们熏醉于书海。这又是我校的一大风景————曲径赏桂。

   目光尽头，小桥  亭子  池塘进入我们的视线。那有名的“锺灵观莲”，在夏日，池塘水面上浮着朵朵睡莲，绽放着鲜艳的花朵，那不就是一朵朵可爱的“我们”吗？池塘边，树上的蝉欢唱着，亭子挑檐上的小鸟嬉闹着，一副水墨山水画就会跃入脑海。每当来到这里，我们都会放慢脚步，生怕打搅了什么。

   最美的还属小河边上的一排柳树，春天一到，柳树抽出嫩绿的枝条，在微风中轻轻的摇曳着，仿佛春姑娘在荡秋千，故取名“毓秀探春”。

   前面便是“百步林荫”，在冬雪过后，这里是大家快乐的园地。蜂拥到这条道，每个人用劲的踩上几脚，想深深地烙上我们一串串求知的脚印。走在这林荫下的道路，请放慢您的脚步，数数自己迈的脚步。走了多少步？对的，正好百步。如同我们的学业，一定会天天向上。

    我们学校还有好多处美丽的风景，接下来就请你自由观赏吧！