胡志明市购物必买清单:从近5年高考详析捕食和竞争关系

1  文字分析

例1（2009年全国卷?第34题）  某种植玉米的农场，其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：

（2）牛与鸡之间      （有，无）竞争关系，理由是                                。人与鸡的种间关系是                           ，人与牛的种间关系是             。

答案  （2）无  它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米籽粒）  捕食与竞争  捕食

解析  尽管牛与鸡都以玉米为食，但二者取食的是玉米的不同部位，不构成竞争关系。人与鸡一方面都以玉米籽粒为食，构成竞争关系；另一方面鸡供人食用，构成捕食关系。同理，人与牛仅为捕食关系。

变式训练（2009年全国卷??第5题）  下列属于种间竞争实例的是（    ）　　

A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露　　

B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食　　

C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 　　

D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少

答案  D

解析  蚂蚁和蚜虫的关系比较特殊，蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以蚂蚁常常保护蚜虫，甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走，有时蚜虫缺乏食物时，蚁还会把蚜虫搬到有食物的地方，故为“互利共生”；而菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片，而蜜蜂主要采食花蜜，所以不能构成种间竞争；细菌与噬菌体之间为寄生；培养瓶中生活的两种绿藻构成竞争关系。

2  图形分析

2.1  食物网（链）

例2（2006年江苏卷第37题）  近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境。右图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题。

（1）鱼类与贝类的关系是         。

答案  捕食、竞争

解析  鱼类与贝类在此食物网中既处于相同的营养级，又处于相邻的两个营养级，因而有竞争和捕食两种关系。

2.2      曲线图

例3（2010年新课标卷第31题）   假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→b→c，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

（1）该生态 系统中a和b的种间关系是________。

答案  竞争

解析  分析a和b种群数量变化曲线可知，最初a、b的种群数量同时增多，但是随着时间的推移b的数量开始减少，说明二者因生存能力不同，表现为“你死我活”的竞争关系。

变式训练（2007年全国卷??第5题）  下图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是（   ）

A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象

B．此图表明鱼类对食物的竞争状况

C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况

D．此图表明海洋中鱼类的共生关系

答案  D

解析  据图可知，由于食物原因导致的三种鱼类具有明显的垂直分层现象；它们的食物分布区域有重叠，反映了鱼类对食物的竞争状况；而三种鱼数量变化曲线呈现出“先增加者（被捕食者）先减少，后增加者（捕食者）后减少”的捕食关系。

例4（2010年四川卷第30题第??部分）  某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。

（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移人几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。

①从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_______关系。

答案  竞争

解析  从图甲和图乙中浒苔和角叉苔数量变化规律可知，在滨螺的影响下，二者呈现出“此消彼长”的竞争关系。

变式训练（2007年宁夏卷第3题）  右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是（   ）

A．三个物种的食物资源完全相同

B．物种甲与物种乙为竞争关系

C．物种丙与物种甲为捕食关系

D．能量流动方向由甲经乙到丙

答案  B

解析  据图可知，甲、乙、丙三者之间所吞食的食物颗粒存在重叠，但重叠区间有所不同，说明三者之间有不同的竞争关系。

2.3  柱状图

例5（2006年全国卷?第3题）  锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是（   ）

A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长

B．三种蝌蚪之间为竞争关系

C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪

D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

答案  A

解析  三种蝌蚪均以浮游生物为食，它们为竞争关系；从水螈依次增加的蝌蚪数目变化可知锄足蟾蝌蚪下降数目明显，说明水螈喜捕食锄足蟾蝌蚪；放入水螈前后三种蝌蚪数量关系不一致，说明水螈改变了三者的关系；即便是没有水螈这种天敌存在，锄足蟾蝌蚪因为种间竞争和空间有限等因素的影响，不可能出现理想的J型增长。

变式训练（2009年浙江卷第6题）  经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。

下列叙述正确的是（   ）

A．X营养级的生物被捕食的压力明显增加

B．Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

C．Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果

D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势

答案  A

解析  据题意可知，Y、X、Z可形成食物链Y→X→Z。若每一营养级从左到右的柱条依次标记为1、2、3、4、5，据图可知Z₂数量增多，X₂数量减少，Y₁和Y₂数量减少，Y₅数量增多，而其他的物种数量变动不大。所以该生态系统中应该存在 这样的关系。X营养级的其他两种生物数量没有大的变动，所以竞争关系不明显，D错误；Z营养级生物既可以捕食X，也可以捕食Y，B错误；Y₅数量的增加一方面是由于捕食者X₂的减少导致的，可以看做是由于捕食者对捕食对象有选择的结果，另一方面Y₁和Y₂的减少也可能是在与Y₅的竞争中处于劣势导致的。

3  图文分析

例6（2008年全国卷?第2题）  某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（   ）

A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

答案  C

解析  从题干分析，丙为专食浮游动物的某种鱼，最后只剩下甲种群；再就图形信息可以确定甲是藻类种群，乙是浮游动物种群，乙以甲为食，两者之间为捕食关系。由于丙专门以乙为食，它们生活的水层相同，因争夺空间、水中氧等问题而存在竞争关系。

变式训练（2010年重庆卷第31题第??部分）  为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：

组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如题31图2曲线A所示。

组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。

组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布。一段时间后每种动物的数量均较组1少。

⑵在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。

①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线_______代表的类似。

②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线_______代表的类似。

答案  ①DE  ②一种数量增加，另一种减少，

解析  ①同一段河流中食物相同的两种鱼，变化规律一致；分布在河流的不同部位，竞争竞争程度大大降低，符合DE曲线的变化。②两种昆虫是竞争关系，且一种数量增加，另一种减少，符合BF曲线的变化。