偶看新闻卤蛋变质:蒙特梭利教育
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 13:30:25
本套蒙台梭利数学课程是首套根据中国孩子数学教育目标编写的实用教程，是蒙台梭利学会在新爱婴、以及全国数百所早教中心、幼儿园教学实践基础上，花费10多年的结晶，是国内目前最实用与高效的婴幼儿数学教育体系。
同时，为了节俭办学费用，把教学系统的成本降到了最低，使开办蒙台梭利课程的费用降到了有史以来的最低。 单元
课程
学习纲要
教具配备
一单元
敏锐观察力与逻辑智能训练
1、 辨别高、低的观察能力；
2、 辨别粗、细的观察能力；
3、 辨别大、小的观察能力；
4、 辨别粗矮、细高的观察能力；
5、 秩序感与逻辑思考能力训练；
6、 纠错能力训练；
7、 手眼协调能力与精细动作训练；手部肌肉控制能力训练，为握笔书写作准备。
插座圆柱体四组：
（大小一组）
（粗细一组）
（高低一组）
（低粗与高细一组）
二单元
打开数学智能之门—掌握数与量的守恒关系
1、 通过视、触、听觉相结合的练习，认识数字符号的字形；
2、 认识数与量的内在关系，掌握数的本质；
3、 理解0的概念；
4、 认识奇数与偶数的自然原理；
5、 认掌握数的读与写。
数字、筹码、数字卡片
三单元
掌握数的合成与分解，数之间的转换关系
1、 数的合成关系；
2、 数的分解关系
3、 理解多与少的关系；
4、 数量间的排序关系；
5、 用数棒形象地展示数之间的美妙逻辑关系，让数的关系得到完美呈现。
数棒（共10根）
四单元
1-100数字的认知，以及内在逻辑关系的熟练掌握，让100以内的数得心应手。
1、认识1-100的数字；
2、掌握数字的排序；
3、掌握前数与后数；
4、认识100以内的奇数；
5、认识100以内的偶数。
100连续数板、1-100数字板、对照板
五单元
掌握加法与减法的运算，摒弃公式，化繁为简，呈现原理。
1、 用教具直观呈现加法与减法的原理，让宝宝真正理解加法与减法；
2、 通过加法板与定规尺的教具，轻松掌握10以下与10以上的加法；
3、 通过减法板与定规尺的教具，轻松掌握10以下与10以上的减法；
4、 揭示加减法之间的内在关系，巧妙应用加与减的混合运算、连加、连减的运算。
5、 应用于日常生活，了解购物、理财原理。
加法板、减法板、蓝色规尺1-9条，红色规尺1-9条，白色规尺1-17条。
六单元
掌握乘法与除法的运算，摒弃公式，化繁为简，呈现原理。
1、 改变中国传统背乘法与除法公式的机械学习模式，摒弃表象，呈现直观的原理模式，让宝宝真正理解乘法与除法；
2、 从已掌握的数与量的关系入手，了解累积与分配的关系，轻而易举的掌握乘法与除法；
3、 熟练掌握10以内、100以内的乘法与除法。
乘法板、除法板、红色珠子一袋、蓝色珠子一袋、小人、数字木片、圆木片
七单元
掌握10进位制的原理，了解个、十、百、千，及相互换算关系。
1、 通过金色串珠模型的呈现，让宝宝直观的看到个、十、百、千的模型，真正理解概念；
2、 掌握个位数、十位数、百位数、千位数的相互关系；
3、 理解多位数运算的原理，包括加、减、乘、除（不进位与不退位的运算）；
4、理解人类文明中10进位制的数学原理。
10个金色珠子、10个“十”金色串珠、10个“百” 金色串珠、1个“千” 金色串珠
八单元
掌握多位数的加、减、乘、除，10进位之间的相互换算关系。
1、 在掌握10进位制的基础上，像开银行一样，进行大数额的“交易”了，分别代表1、10、100、1000的筹码，让宝宝玩虚拟银行游戏；
2、 轻松掌握了十个“1”与一个“10”之间的换算关系，掌握了“10”、 “100”、 “1000” 之间的换算关系；
3、 这样，宝宝已经熟练掌握四则运算的关系，在数学世界自由了。
邮票游戏：邮票1一袋、邮票10一袋、邮票100一袋、邮票1000一袋
九单元
分数的概念的建立，并掌握分数的原理。
1、 通过分数小人模型的呈现，让宝宝直观的看到1、1/2、1/3、1/4的模型，真正理解概念；
2、 通过分数小人模型的组合，理解1/2、1/3、1/4与1之间“分数与整体”关系；
3、 通过分数小人模型的组合，理解分数之间的加减关系；
分数小人：1个“1” 小人、2个“1/2” 小人、3“1/3” 小人、4个“1/4” 小人、底座1个
十单元
学习平面几何，以及各种几何体的内在关系，理解平面的真正含义。
1、 几何是描述与呈现世界的数学，世界在视觉里是以几何方式来呈现，让宝宝积累几何的经验；
2、 通过几何教具直观的呈现与比较，了解各个种类的三角形；
3、 通过几何教具直观的呈现与比较，了解各个种类的四边形（正方形、长方形、菱形、梯形、平行四边形）；
4、 通过几何教具直观的呈现与比较，了解多边形；
5、 通过教具的组成，了解各种平面之间的内在关系，了解了世界的多样性、以及内在联系。
平面几何：构成三角形1盒、构成四边形2盒、构成六边形2盒
同时，为了节俭办学费用，把教学系统的成本降到了最低，使开办蒙台梭利课程的费用降到了有史以来的最低。 单元
课程
学习纲要
教具配备
一单元
敏锐观察力与逻辑智能训练
1、 辨别高、低的观察能力；
2、 辨别粗、细的观察能力；
3、 辨别大、小的观察能力；
4、 辨别粗矮、细高的观察能力；
5、 秩序感与逻辑思考能力训练；
6、 纠错能力训练；
7、 手眼协调能力与精细动作训练；手部肌肉控制能力训练，为握笔书写作准备。
插座圆柱体四组：
（大小一组）
（粗细一组）
（高低一组）
（低粗与高细一组）
二单元
打开数学智能之门—掌握数与量的守恒关系
1、 通过视、触、听觉相结合的练习，认识数字符号的字形；
2、 认识数与量的内在关系，掌握数的本质；
3、 理解0的概念；
4、 认识奇数与偶数的自然原理；
5、 认掌握数的读与写。
数字、筹码、数字卡片
三单元
掌握数的合成与分解，数之间的转换关系
1、 数的合成关系；
2、 数的分解关系
3、 理解多与少的关系；
4、 数量间的排序关系；
5、 用数棒形象地展示数之间的美妙逻辑关系，让数的关系得到完美呈现。
数棒（共10根）
四单元
1-100数字的认知，以及内在逻辑关系的熟练掌握，让100以内的数得心应手。
1、认识1-100的数字；
2、掌握数字的排序；
3、掌握前数与后数；
4、认识100以内的奇数；
5、认识100以内的偶数。
100连续数板、1-100数字板、对照板
五单元
掌握加法与减法的运算，摒弃公式，化繁为简，呈现原理。
1、 用教具直观呈现加法与减法的原理，让宝宝真正理解加法与减法；
2、 通过加法板与定规尺的教具，轻松掌握10以下与10以上的加法；
3、 通过减法板与定规尺的教具，轻松掌握10以下与10以上的减法；
4、 揭示加减法之间的内在关系，巧妙应用加与减的混合运算、连加、连减的运算。
5、 应用于日常生活，了解购物、理财原理。
加法板、减法板、蓝色规尺1-9条，红色规尺1-9条，白色规尺1-17条。
六单元
掌握乘法与除法的运算，摒弃公式，化繁为简，呈现原理。
1、 改变中国传统背乘法与除法公式的机械学习模式，摒弃表象，呈现直观的原理模式，让宝宝真正理解乘法与除法；
2、 从已掌握的数与量的关系入手，了解累积与分配的关系，轻而易举的掌握乘法与除法；
3、 熟练掌握10以内、100以内的乘法与除法。
乘法板、除法板、红色珠子一袋、蓝色珠子一袋、小人、数字木片、圆木片
七单元
掌握10进位制的原理，了解个、十、百、千，及相互换算关系。
1、 通过金色串珠模型的呈现，让宝宝直观的看到个、十、百、千的模型，真正理解概念；
2、 掌握个位数、十位数、百位数、千位数的相互关系；
3、 理解多位数运算的原理，包括加、减、乘、除（不进位与不退位的运算）；
4、理解人类文明中10进位制的数学原理。
10个金色珠子、10个“十”金色串珠、10个“百” 金色串珠、1个“千” 金色串珠
八单元
掌握多位数的加、减、乘、除，10进位之间的相互换算关系。
1、 在掌握10进位制的基础上，像开银行一样，进行大数额的“交易”了，分别代表1、10、100、1000的筹码，让宝宝玩虚拟银行游戏；
2、 轻松掌握了十个“1”与一个“10”之间的换算关系，掌握了“10”、 “100”、 “1000” 之间的换算关系；
3、 这样，宝宝已经熟练掌握四则运算的关系，在数学世界自由了。
邮票游戏：邮票1一袋、邮票10一袋、邮票100一袋、邮票1000一袋
九单元
分数的概念的建立，并掌握分数的原理。
1、 通过分数小人模型的呈现，让宝宝直观的看到1、1/2、1/3、1/4的模型，真正理解概念；
2、 通过分数小人模型的组合，理解1/2、1/3、1/4与1之间“分数与整体”关系；
3、 通过分数小人模型的组合，理解分数之间的加减关系；
分数小人：1个“1” 小人、2个“1/2” 小人、3“1/3” 小人、4个“1/4” 小人、底座1个
十单元
学习平面几何，以及各种几何体的内在关系，理解平面的真正含义。
1、 几何是描述与呈现世界的数学，世界在视觉里是以几何方式来呈现，让宝宝积累几何的经验；
2、 通过几何教具直观的呈现与比较，了解各个种类的三角形；
3、 通过几何教具直观的呈现与比较，了解各个种类的四边形（正方形、长方形、菱形、梯形、平行四边形）；
4、 通过几何教具直观的呈现与比较，了解多边形；
5、 通过教具的组成，了解各种平面之间的内在关系，了解了世界的多样性、以及内在联系。
平面几何：构成三角形1盒、构成四边形2盒、构成六边形2盒