汽车导航升级要钱吗:六（4）第六单元基础能力过关检测

六（4）第六单元基础能力过关检测（每个2分共100分，附加10分））

一、在（ ）中填上合适的词

（        ）着着     （      ）着脚     （     ）着腿

（        ）的盘子     （       ）的烤鸭    （     ）的蜡烛

二、给黑体多义词选解释

1、 惊醒：①受惊动而醒来；②使惊醒

（1）清晨，我被闹钟的铃声惊醒。（      ）

（2）你别惊醒了孩子。（     ）

2、讲究：①讲求，重视   ②值得注意或推敲的内容 ③精美

（1）正月供祖像的祭器也很讲究。（   ）

（2）他一直讲究穿着的品味。（    ）

（3）制鞋的技术大有讲究。（     ）

3、摇篮：①供婴儿睡的家具，形状像篮子。②比喻幼年或青年时代的生活环境或文化运动等发源地。

（1）婴儿吃饱了母乳，安静地睡在摇篮里。（   ）

（2）黄河流域是我国古代文化的摇篮。（    ）

（3）那所学校是培养国家优秀运动员的摇篮。（    ）

三、按课文填空

1、谈起往事，我深深感谢他（                                          ）。老人摇摇头，说：“（                                              ） 。”

（              ），（              ）。（              ），我怎能忘？

2、（       ）的天空中挂着一轮（       ）的圆月，下边是（                 ），都种着（                   ）的（           ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（         ），手（                              ），向一匹猹（              ）。

3、奶奶把小女孩（ ）起来，（    ）在怀里。她们俩在（                          ）了。越（   ）越（    ），飞到那（                                   ）的地方去了。

四、缩句练习：

⑴隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。 答案：                             

⑵爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 答案：                             

⑶这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 答案：                            

⑷我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 答案：                            

⑸我十二岁那年，家里穷得揭不开锅。 答案：                            

四、阅读短文，完成文后作业。

                    书法家王羲之

王羲之是我国晋代著名书法家，他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》的印帖，那是古今书法的典范。王羲之精深的书法艺术是怎样造就的呢？

王羲之自幼酷爱书法，七岁就开始刻苦练习书法。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝的书法家张芝的草书，很有心得体会。

王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上用手写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里一池水全变成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

1、    从短文中找出下列词语的近义词。

长年累月——（         ） 研究——（       ） 喜爱——（       ）

2、 用“   ”划出文中的一个过渡句，并根据过渡句写出王羲之书法艺术获得成功的原因。

第一：                                                          

第二：                                                           

3、文中表现王羲之为独创自己的书法艺术而刻苦钻研的例子是哪几个？打“√”表示。

1临摹别的书法家的字帖。                       （   ）

2池边苦心练字，洗砚刷笔，把池水全变成了黑色。 （   ）

3专门练习张芝的草书。                         （   ）

4苦心琢磨字体，在衣服上写字，写破了衣服。     （   ）

4、用“     ”划出第一自然段与第三自然段中表示首尾呼应的句子。

作者写这篇文章的目的是：（   ）

1肯定王羲之在中国书法史上的重要地位。

2赞扬王羲之刻苦钻研书法艺术的精神。

3介绍王羲之书法艺术的来历。      

4宣传王羲之书法艺术的特点。