八达通可以在哪里买:2011年最流行的12篇教育文章

    Teachhub.com是一个由K-12教师联盟（The K-12 Teachers Alliance）为教育工作者提供的在线资源中心。K-12教师联盟是一个致力于在节省广大中小学教师时间、资金和精力的同时，确保课堂教学质量最优化的专业机构。其使命是减轻今天教师所面对的挑战、压力和负担。

        早上，在Teachhub.com网站上看到Patty Murray撰写的一篇题为《2011年最流行的12篇教育文章》（Top 12 Most Popular Education Articles of 2011）的文章，文章中所推介的12篇教育文章涉及面广，实践性和操作性强，很值得跟盆友们推荐。

        # 1: 20个迷人的为教育工作者准备的IPAD应用(20 Amazing iPad Apps for Educators)  

        2011年IPAD越来越流行，越来越多的人使用IPAD，也有越来越多的人试图以教育教学的目的使用它，于是，开始出现了越来越多的教育应用。在这篇文章中推荐的20个IPAD应用是：Teacher's Assistant Pro；Outliner；Sundry Notes；Docs Anywhere；eClicker；Mathematical Formulas；Touch Karma (Parenting)；gFlashPro；Free Books；The Elements: A Visual Exploration；Magic Piano；History: Maps of the World； Bento for iPad；Keynote；Mobile Air Mouse；Molecules；Pages；World Book – This Day in History；Dropbox。

        Johnnie童鞋测试并使用的大约有10个左右，还有10个没用过，其中还有一些是收费的，俺囊中羞涩啊！哈哈！

        #2: 给教师的100多个GOOGLE技巧（100+ Google Tricks for Teachers） 

        Google搜索是Johnnie在过去七八年里一直在鼓吹的东西，每次跟一线教师在一起，我都在讲“搜索就是学习”，“知之为知之，不知GOOGLE之”。特每次都给一线教师推荐《Google搜索从入门到精通 V4.0》这篇文章。

        如果哪位同学有时间，可以把这篇100多个Google技巧翻译过来，相信也会是非常受欢迎的好文章。有同学乐意承担这个翻译任务吗？

        #3:  将教育游戏应用于教学（Engaging Classroom Games for All Grades）

        游戏不仅能带给人乐趣，也能带给人教益。这些年，越来越多的人试图将游戏作为一种教育教学工具，应用于教育教学实践之中。

        在这篇文章中，作者推介了他所了解的深受学生喜爱的、可用于中小学课堂教学中的9个游戏。这9个游戏分别是：Educational Bingo；Around the World；Memory；Hangman；Get Out of Here；Jeopardy；Fast Facts；Scavenger Hunts；Student-made Games；最后，作者还提供了一个链接，为读者提供了更多的可用于教学的游戏。http://www.teachhub.com/top-12-classic-games-teach

        #4:开学第一天孩子们喜欢的活动（First Day of School Activities Students Love）

        新生入学，无论是老师和学生都会非常兴奋（真的吗？呵呵），可是，第一天应该组织那些活动，使学生和老师快速进入状态？作者给出了他的一些建议：

        目标一：了解你的学生

        如何了解快速地新生？这是一个非常重要的大问题。

        作者建议：设置一些促进学生之间相互了解的活动，评价学生的学习方式和多元智能；让学生给自己画个自画像（文字描述也可以）等等。

        目标二：介绍你的课程

        对教师来说，第一步可能就是帮助学生了解在新学年他们会学到些什么。

        作者建议：让学生猜；从一个挑战开始，或以一本书开头等等。有兴趣的朋友可以仔细阅读。

        #5: 教师提醒：学生没有办法选择自己的父母（Teacher Reminder: Students Didn't Choose Their Parents）

        的确，每个人都没有办法选择自己的父母。教师如何帮助家长和孩子一起处理好孩子与家长之间的关系，也是蛮重要的问题。

        #6: 911教学资源（9/11 Teaching Resources: 10 Year Anniversary）

        在911事件10周年之际，这篇文章给出了一系列非常好的教学资源，帮助教师和学生组织有关911事件相关的教学活动。

        #7: 增强学生参与度的12种方法（Top 12 Ways to Increase Student Participation）

        这个题目就足以说明一切，我相信在“以学生为中心”的教学理念深入人心的今天，每个教师都会对如何增强学生的课堂教学参与度这个话题感兴趣。

        在这篇文章中，针对课堂教学中常见的4种常见问题，作者给出了12种解决方案，这12种解决方案分别是：

        问题一：内容是重复的。 作者建议：评估学生的先行知识；尝试俺技能分组；让学生教学生。

        问题二：内容过难。作者建议：允许匿名提问；允许学生一起工作；尝试使用JIGZAW教学法。

        问题三：在短时间内呈现过多信息。作者建议：组块化小单位处理；让学生忙起来；展望未来。

        问题四：课程强调的是教师，不是学生。作者建议：让学生比你忙；分组；倾听学生的声音，让学生选择。

        文中提到的每一个技巧，其实都是非常实用的东西，值得仔细阅读。

        #8: 教师非常棒的99个理由（99 Reasons Teachers Rock）

        Rock这个词做动词使用，指“特别棒”。在近几年，这个词变得越来越流行，大有赶超cool之势。不过两个词用的还是不太一样的，毕竟，rock是做动词用，而cool是形容词。

        这篇文章讲了教师非常棒的99个理由，读来很受启发。

        #9: 评价学习的40种方法（40 Alternative Assessments for Learning）

        如何评价学习，对学生、教师和研究者来说，其实都是蛮难的问题。这里介绍的40种方法，很值得教育工作者和研究者学习。

        #10: 共同教学的有效策略（Effective Co-Teaching Strategies）

        #11: 学期末激励学生的12种方法（12 Ways to Motivate Students at the End of the School Year）

        #12: 作为教师值得庆幸的12个理由（12 Reasons to Be Thankful You Are a Teacher）

        呵呵！仔细一读，还真是这么个意思。

        不信你试试。呵呵！