恒开头组词公司名字:第九课“我们崇尚公平”测试题

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/03/28 22:43:37

 (一)明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。)

1.公平意味着权利与义务的统一。(√)

2.当不公平现象发生时,我们可用一切手段去谋求最大限度的公平。(×)

3.公平能使人们稳定持久地进行合作。(√)

4.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,才能为每个社会成员的生存和发展提供保障。(√)

(二)最佳选择(把最符合题意的一个选项找出来,填在相应的括号内。)

5.无论我们如何努力,都不能达到绝对公平,这告诉我们:(C)

A.社会不可能实现公平B.公平只能体现在个别人身上

C.应理智面对社会生活的不公平D.不必为追求公平而努力

6.公平是人们不懈追求的目标。下面对公平的理解,不正确的是(D)

A.追求公平是一种美德,它能促使人们处理事情时采取恰当的行动

B.公平意味着参与社会合作的每个人既要承担相应的责任,又能得到应得利益

C.有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会

D.世界上没有绝对的公平,追求公平是徒劳的

7.纵观人类发展历史,我们就会发现任何社会都存在一些不公平的现象,这是因为公平总是受到(D)

A.人们道德水平的制约B.人们知识水平的制约

C.人们生存环境的制约D.社会生活条件的制约

8.在社会生活中,需要我们以公平合作的观念去和他人相处。下列符合公平合作要求的是(B)

①承担自己应该做的②以公平为基础进行合作③避免不必要的内耗④只做自己该做的,不管别人

A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④

(三)辨别分析(辨别以下观点是否正确,简要说明理由。)

9.任何社会都会存在一些不公平的现象,所以公平的社会是不会出现的。

[参考答案]

任何社会都会存在一些不公平的现象,公平总是相对的,在现实社会中不存在绝对的公平。面对生活中的不公平,我们要善于寻找解决问题的途径,注重用合法的手段去谋求最大限度的公平。要为创造一个更加公平的社会进行不懈的努力,推动社会向更公平合理的境界迈进。

10.面对社会的不公平现象,个人是无能为力的。

[参考答案]

遇到社会不公平,我们要善于运用合法的手段去解决。对于某些“不公平”现象,则要理性反思,善于调整自己的思维方式,保持平和的心态。还要敢于同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。

(四)阅读思考(仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答相应的问题。)

11.有七个人组成了一个小团体共同生活,他们想通过制定制度来解决每天的吃饭问题──分食一锅粥。一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。后来他们推选出一个道德高尚的人负责分粥。很快大家就发现,这个人为自己分的粥最多,于是又换了一个人,总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。权力导致腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气。然后大家又选举一个三人的分粥委员会和一个四人的监督委员会,形成监督和制约。公平基本上做到了,可是由于监督委员会常提出多种议案,分粥委员会又据理力争,互相攻击扯皮下来,等分粥完毕时,粥早就凉了。最后,大家想出来一个方法:每个人轮流值日分粥,但是分粥的那个人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗粥。令人惊奇的是,在这个制度下,七只碗里的粥每次都是一样多,就像用科学仪器量过一样。每个主持分粥的人都很清楚,如果七只碗里的粥不相同,他确定无疑将享有那碗最少的。

这个故事给我们什么启示?

[参考答案]

(1)要自觉树立公平合作意识,公平地对待自己和他人。

(2)实现公平需要有正义的制度来保证。每个人都能从制度、规则的正常运行中受益。没有正义制度规则的支持,就难以实现公平。

12.一位外国老太太要进行一次特殊的实验。

她来到中国的一所学校,找来几个学生。让他们做一个游戏,她把几个拴着细线的小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过。她把小球分给几个学生,让他们每人拿着一个细线的头。

她对学生说:“这只瓶子是一口井,不过现在井里没水。你们手里拿着的小球代表你们自己,你们现在正在一口没有水的井里玩。井口很窄,一次只能让一个人上来。”

几个孩子讨论了一下。实验开始了,

那位教育家拿起茶杯向井里灌水。她一边灌,一边喊:“危险!快上来!一二三……”

只见几个孩子从小到大,依次把小球抽取出来了。

老太太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致小球堵在瓶口一个也出不去……

这就是合作的力量啊!

思考:如何在公平的基础上实现团结合作?

[参考答案]

社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。为了更好地合作,我们需要承担自己应该做的,只有做了我们该做的,才可能获取自己该得的。当我们付出的时候,同时也在收获着别人的付出。公平的合作,必然是互惠的合作。树立公平合作的意识,有助于我们顺利地融入社会,为社会作出贡献。

(五)为我们加油

13.在学校生活中,同学间的合作是必不可少的。为迎接2008年奥运会,学校学生会将举办“迎奥运,向首都献礼”创意大赛活动。为搞好这次活动,作为学生会成员的你要完成下列准备工作。

(1)制订一个公平合理的大赛活动规则。

(2)设计一个班级合作参赛方案。

[参考答案]略。