浪客剑心所有人物:《双有效教学》—读后感

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 13:11:34

    人们获取知识的途径各种各样,而读书作为其中一种既普遍又直接但却非常有效的球知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强个方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书本中的知识充实自己。

不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。尤其在这一个学期里,教育局给我们进行了双有效教学的培训,看到学生们对知识的热爱,更加坚定了实施双有效教学的重要性。

    备课是个自觉过程,这种过程的特点在于教师的自我约束、自我要求,要用心去备课。备课过程不是应付上课,而是自我提高教学素质的过程。我们很多教师特别是新教师,往往都是为了上课而备课,所以很多时候备课思路就被上课所牵住了脚步,没办法很好的发挥其功效,他们认为上完了备的内容那就是成功的上好了一节课,其实这种想法都是大错特错的,如果一直坚持这种信念的话,那该教师在教学方面的进步就可想而知了。

备课中要讲五练:练情感、练风格、练优势、练发现力和内化力。就要做到:1、备课要备出教学情感、备出教学价值感、备出优化的学习过程。2、备课要备出独特的教学风格,备出创新点来。3、备课要备出教师的个性优势。4、备课要讲求积累,备出教学洞察力、观察力和发现力。5、备课要备出智慧、备出才气,备出教学功力来。

更深的体会是教师的成功,来自学生要当一名优秀的教师,首先就认识教师是什么?要教好自己的学生,首先必须认识学生是什么?答案是显然的:教师是人,学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应该学会的`,更应该是我们教师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发现,做人贵在“求真”。只有“真”才是美,只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累,一直以来,我就以教育家的成功经验为借鉴,坚持以“认真负责”处世,以“严于律己,宽于待人”为原则。简言之,同时结合自己的教育教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏?我今天又将看到孩子们的什么新花样?我自己又该为他们做些什么事?处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!