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来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/06 14:07:16
八年级上历史学科讲学稿
第7课 戊戌变法
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戊戌变法
新课
【学习目标】:1.通过本课学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。
2.结合课文,利用新闻报道、文件奏折、宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力,能从中找出维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原因。
3.通过本课学习,使学生能解释维新变法人士的进步立场,激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。
【学习重点】:公车上书、百日维新
【学习难点】:戊戌变法的历史意义【学习过程】:
一、预习交流
阅读课本内容回答下列问题:
1、 公车上书
(1、)公车上书的时间、背景、意义
(2、)维新派创办的刊物、
(3、)维新派组织的团体叫什么?形成的标志是什么?
2、 百日维新
(1) 表示不敢做亡国之君的是哪一位皇帝?
(2) 变法时间和内容是什么?
(3)戊戌变法失败的标志是什么?
(4)列举戊戌六君子
(5)戊戌变法运动的性质
二、课堂展示
(一)合作探究:
1、有人说“袁世凯出卖维新派,这只是一个偶然现象。如果袁世凯站到光绪帝一边,中国早就进入资本主义社会了。”你是否同意这样的观点?请陈述理由。
2、戊戌变法为什么会失败?
(二)拓展延伸:
1..请你设想一下,假设戊戌变法成功了,中国会如维新派所设计那样走上资本主义道路吗?
2.戊戌变法运动作为一场爱国救亡的政治运动和思想解放运动,在社会上引起了深刻的反响,产生了深刻的影响,为后人提供了有益的借鉴。请问,戊戌变法给我们现在的改革开放有什么启示?
三)系统总结:(见课件)
三、知识反馈延伸
轻松入门—练基础
1.戊戌变法运动又称“百日维新”,揭开这次运动序幕的事件是( )
A.《马关条约》的签订 B.公车上书
C.强学会的成立 D.《中外纪闻》的创办
2.直接导致“公车上书”的事件是( )
A.中国民族资本主义的发展 B.清政府的腐朽统治
C.《马关条约》的签定 D.西方先进思想的传入
3.支持维新派进行变法的清朝皇帝是( )
A.咸丰皇帝 B.同治帝
C.光绪帝 D.宣统帝
4.光绪帝颁布的变法内容不包括( )
A.改革政府机构,裁撤冗员 B.鼓励私人兴办工矿企业
C.开办新式学堂,培养人才 D.建立资产阶级共和国
5.谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人们议论纷纷,你认为符合史实的议论是( )
A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯
C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃
6.康有为、梁启超等资产阶级维新派推动维新变法运动的根本目的是( )
A.帮助光绪帝夺取实权 B.发展资本主义
C.实行君主立宪制 D.实行民主建立共和国
7.光绪帝支持变法的主要原因是( )
A.被康有为言词所打动 B.要发展资本主义
C.不愿做亡国之君 D.慈禧背后主使变法
8.下列几项戊戌变法的法令在洋务运动时早已做过的是( )
A.改革政府机构、裁撤冗官
B.鼓励私人兴办工矿企业
C.创办报刊、开放言论
D.翻译西方书籍
9.维新派的改革遭到顽固派的激烈反对,主要因为( )
A.维新派反对清政府
B.改革触犯了顽固派的利益
C.改革完全是错误的
D.维新派反对帝国主义
10.某论坛开展关于“戊戌变法”的大讨论,下面四个观点中不正确的是( )
A.是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动
B.变法巩固了清政府的统治根基
C.变法受到开明地主的欢迎
D.戊戌变法从开始到失败历是103天,因此又称为“百日维新”
11.戊戌变法突出的历史功绩在于( )
A.挽救民族危亡 B.推动资产阶级政治改革
C.发展资本主义经济 D.促进了思想启蒙
A.袁世凯的出卖
B.顽固派势力强大
C.脱离群众和资产阶级本身的软弱
D.所依靠的光绪帝没有实权
拓展创新——练能力
二、材料解析题:
16.阅读材料回答问题:
材料一:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
材料二:见右图
请回答:
①以上两则材料均出与中国近代历史上一个人有关。你知道他是谁?
②材料二中“有心杀贼”的“贼”指的是谁?维新派为什么“无力回天”? 你认为他“死得其所”吗?
③你应该学习作者怎样的品质和精神?
17.学生通过列表格的形式识记戊戌变法的主要内容。
类别
颁 布 的新 法
政治
经济
思想
文化
军事
18.探究与争鸣
八年级二班正在上历史课,在评价戊戌变法历史地位的问题上,同学们产生了两种不同的观点。
你支持哪一种观点呢?请把你的观点和理由写在下面横线上。
20.以下是两位同学对谭嗣同坐以待捕、舍生赴死的不同看法:
学生甲:谭嗣同甘愿为变法流血牺牲以唤起民族觉醒,很值得,他是个顶天立地的大丈夫。
学生乙:留得青山在,不怕没材烧。谭嗣同能逃却不逃太愚蠢,死的不值得。
你有什么看法?说说你的理由?
四、课后反思
我的收获——
我的不足——