偶看新闻怎样缓解肌肉紧张:立德立行 求实求新
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/08 07:38:17
——国家行政学院院风建设的思考和实践
内容提要
国家行政学院要形成“立德立行，求实求新”的院风。“立德”是树立品德、追崇高尚;“立行”是知行统一，躬身力行;“求实”，是求是、求真;“求新”是革故鼎新、开拓创新。“立德立行，求实求新”，是辩证统一，融为一体。
贯彻“立德立行，求实求新”,大力推进中国特色社会主义理论体系进头脑、进课堂、进教材工作，实行科学建院、民主建院、依法建院方针,坚持解放思想，勇于推进改革创新。
院风是学院建设的灵魂,是办院理念、宗旨和特色的集中体现,是学院精神风貌、形象声誉和管理水平的突出反映。良好的院风,是学院生命力、凝聚力、竞争力和感召力的重要因素。院风建设是一项基础性、战略性的建设。加强国家行政学院的院风建设,是营造教职工和学员成长进步环境的迫切需要,是实现有特色、高水平的国际一流行政学院目标的必然要求。同时,国家行政学院作为教育培训高中级公务员、高层次管理人才和政策研究人才的新型学府,作为社会科学研究和决策咨询服务的重要基地,加强院风建设不仅关系到学院的健康发展,而且对政风和社会风气都有着重要影响。
2009年12月,《国务院关于加强和改进新形势下国家行政学院工作的若干意见》中明确指出,国家行政学院要形成“立德立行,求实求新”的院风。这是国务院在新形势下对国家行政学院新的要求和期望。“立德立行,求实求新”八个字内涵丰富,寓意深刻,韵味隽永,为国家行政学院院风建设指明了方向。
“立德”,就是树立品德、追崇高尚。我国先贤哲人历来重视修身立德。《左传》说:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”。立德居其首,是为人处事的至高境界。孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”老子也说:“修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于乡,其德乃长;修之于邦,其德乃丰;修之于天下,其德乃普。”德为人之本,如水之源,决定着一个人发展的方向,影响和左右着人的行为。修身立德不仅是立命之本,更是从政之基。古人云,“政者,正也。子率以正,孰敢不正”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改是吾忧也。”只有以德修身,道德高尚,才能以身作则,产生真正的凝聚力、影响力。《大学》开篇就讲,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”说的是,教育的目的在于彰显人人本有、自身所具的德性,再推己及人,使人人都能去垢纳新,从而趋于善的终极。我们党也历来高度重视思想道德建设问题,强调政治品质和道德品行的教育,注重忠于国家、忠于人民的教育,大力弘扬党的优良作风和中华民族传统美德教育。毛泽东同志曾要求全党同志都要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人”。邓小平同志对干部的德、才、智也有过明确要求:“第一是德,看他是否忠实于人民,忠实于党的事业。”江泽民同志提出了“以德治国”的思想,并专门为国家行政学院题词:“永做人民公仆”。胡锦涛同志在党的十七大报告中要求:“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。”在新的历史条件下,加强党员干部的道德修养,坚定理想信念,更是我们党执政兴国的根本。我院作为培养国家栋梁之才的“大熔炉”,“立德”就是坚持以做人教育为根本,建设德才兼备、以德为先的干部和教职工队伍,培养德才兼备、以德为先的公务员;就是把加强教职工和学员的思想政治修养、道德品行修养教育摆在首位,教育者和受教育者都要有正确的政治立场、高尚的思想境界,树立正确的世界观、权力观、事业观,自觉讲政治、讲大局、讲责任,忠于国家、忠于人民、忠于中国特色社会主义事业,永做人民公仆;就是坚持用马克思主义科学理论武装教职工和学员头脑,把学院建设成学习型学院,办成学习、研究、宣传、落实中国特色社会主义理论体系的坚强基地。
“立行”,就是知行统一,躬身力行。《荀子》说:“口能言之,身能行之,国宝也。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身不能行,国用也。口言善,身行恶,国妖也。治国者敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。”《左传》云:“非知之实难,将在行之”。知易行难,“行胜于言”。“立行”,就是要“言有物,行有格”,不说假话、空话、套话,不谈过高之理,不言架空之事,不陷入物欲泥潭,不失良知和操守,做事情讲原则和规矩,做到知与行的统一、理论与实践的统一、言与行的统一、人格与修养的统一,“从心所欲不逾矩”;就是要尽职尽责,勤勉敬业,淡泊名利,甘于奉献,常勤精进,坚韧不拔;就是要说到做到,信守承诺,表里如一,知难前行,善始敬终,注重执行力、落实力、公信力;就是要弘扬理论联系实际的优良学风,尊重实践,勇于实践,注重调查研究,正确运用马克思主义研究新情况、解决新问题,始终围绕党和国家中心任务开展各项工作,全面履行学院职能,进一步实现学院教学培训、科学研究、咨询服务“三位一体”相互融合、相互促进、协调发展,坚持推进学院建设科学化、制度化、规范化。
“求实”,就是求是、求真。《汉书》说:“修学好古,实事求是。”颜师古对“实事求是”注:“务得事实,每求真是也。”毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中,对“实事求是”作了解释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”“求实”,就是实事求是,崇尚科学,遵循规律,既积极而为,又循序渐进;就是追求真理,敢于讲真话、讲实话,坚持不唯上、不唯书、只唯实的科学品格;就是坚持出实招、办实事、重实绩,来不得一点虚假和粉饰的工作作风;就是广开言路,善纳群言,伸张正义,公道办事,形成民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐学院环境。学院作为培养中高级公务员和进行科研咨询的重要阵地,就教职工而言,要脚踏实地、按规律办事,教学科研咨询正确反映客观事实,讲求实效;就学员而言,就是培养领导干部求真务实、真抓实干的精神和品格。
“求新”,就是革故鼎新、开拓创新。温家宝总理多次引用《诗经》中的“周虽旧邦,其命维新”和《诗品》中的“如将不尽,与古为新”两句话,强调改革决定中华民族的前途和命运,必须不断解放思想、勇于创新、开拓未来。无论一个民族、一个国家,还是一个单位、一个人,没有解放思想、与时俱进、求新求变的勇气,发展就无从谈起。“求新”,其精髓就是要解放思想,破除迷信,以改革的勇气,打破一切阻碍科学发展的桎梏,摈弃一切墨守成规的观念,走前人未走之路,做前人未做之事;就是弘扬求新的精神,鼓励改革创新,激励大胆探索、实践和创造,开动脑筋研究问题、创新思维解决问题,努力形成求新的发展理念、运行机制;就是强化改革开放的能力建设,推动学院工作理念创新、制度创新、管理创新、方法创新和业务创新;就是大力营造改革创新的浓厚氛围和良好的研究空气,使每个人的特长充分发挥出来,使每个人创新欲望、创新潜力、创新激情和创新才华充分迸发起来;就是一切从变化了的实际出发,与时俱进,提倡学习和运用新的科学思想、新的科学知识、新的科学技能;就是牢固树立追求卓越的精神状态,始终保持一往无前的昂扬锐气,确立一流的工作标准,围绕建设一流队伍、实施一流管理、营造一流环境,强化精品意识、质量意识,多出堪称精品、高质量的教学、科研、咨询成果。
“立德立行,求实求新”,辩证统一,融为一体。“立德”与“立行”是修身的最重要的两个方面,德寓行中,行实践德,德行兼备、内外兼修方可做到言行一致、修身立德。干部教育之首要职责就是“做人”的教育,全面加强思想政治教育、加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,始终保持道德品行的纯洁性。“求实”与“求新”是治学的严谨态度和科学精神,二者缺一不可,既要实事求是,求真务实,以严谨的态度对待科学探索、以执著的精神追求真理,防止学用脱节、理论与实践脱节、研究问题与现实情况脱节,又要勇于创新,追求卓越,在开拓中求突破,在创新中谋发展。国家行政学院既要强调“求实”之追求真理、探索规律的科学态度,也要强调“求新”之勇于探索、敢为人先的创新精神,在教学培训、科学研究、决策咨询等各项工作中力求“实”和“新”的统一,才能办出特色,办出高水平。“德”、“行”、“实”、“新”,构成了严密的逻辑递进关系,一方面明确了注重品德修养、知行合一的价值观,另一方面要求脚踏实地、推陈出新的科学态度。归结起来,就是坚持以人为本、以立德为先、以立行为基、以求实为根、以求新为进。
近两年来,我们把“立德立行,求实求新”贯彻于国家行政学院各项工作、各个环节、各个方面:
我们大力推进中国特色社会主义理论体系进头脑、进课堂、进教材工作。高度重视党风廉政建设,制定了学院《廉政风险防范管理实施办法》,促进了廉政工作长效机制建设。全面加强学院思想文化建设,进行思想政治和道德品行教育,开展“我最喜爱的格言”征集活动,组织建院以来首次评选表彰学院先进集体和先进个人活动,开展评选表彰优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的“创先争优”活动,评选表彰优秀青年,树立先进典型,弘扬新风正气,大力活跃和丰富学院文化,全院教职员工大局意识、责任意识、服务意识明显增强,讲奉献、讲团结、讲正气蔚然成风,比学赶帮、追求卓越、争创一流的氛围越来越浓厚。同时,加强学员管理,制定《关于加强学员反腐倡廉教育的意见》,建立班委会制度、学籍制度、学员档案管理制度、学习制度和考勤制度,建立了专职班主任队伍和制度,严格院纪,从严治学,取得明显成效。
我们坚持正确办院方向,自觉围绕中心、主动服务大局。围绕应对国际金融危机冲击、加快转变经济发展方式、保持经济平稳较快发展,切实全面履行学院的职能。坚持以教学培训为中心任务,举办了促进金融发展和风险防范、深化医药卫生体制改革、加强农村社会保障建设、社会管理创新等专题研讨班。密切跟踪经济社会发展中的重大问题以及热点、难点问题,开展科研、咨询服务活动。围绕国家外交大局,推进对外开放办学,着力提高教学、科研、咨询工作的主动性、针对性、有效性。
我们实行科学建院、民主建院、依法建院方针。加强制度“废、改、立”工作,积极探索符合学院特点的分类管理和绩效考核制度,完善激励约束机制,使各项工作任务落实到岗位、落实到人。我们以创建国际一流行政学院为主题,开展了思想解放大讨论活动。紧扣“行政”这一学院最大特色做文章,加强公共行政理论和政府管理创新研究。成立中国行政体制改革研究会,以“科学发展与行政改革”为主题,举办了首届中国行政改革论坛,创办了《行政管理改革》杂志,加大了对行政管理体制改革的研究。不折不扣落实国务院有关规定,申办学位教育工作取得重大突破,国务院学位委员会批准我院为硕士、博士研究生学位授予权单位,为全面提升学院的办学能力打下了坚实基础;恢复举办青年干部培训班,对优化学院发展格局将产生重要和深远的影响。注重理论与实践相结合,更加贴近实际,建立了一批教学科研基地,开放式办院取得重要创新成果。
我们坚持解放思想,勇于推进改革创新。适应干部培训改革新形势,扎实推进自主选学工作,得到普遍好评。全面推进教学改革和管理创新,建立和实施了教学观摩、专家听课、学员评课制度;科研咨询工作正在实现从小科研咨询到大科研咨询转变、从封闭搞科研咨询到开放搞科研咨询转变、从被动搞科研咨询到主动服务转变。我们坚持用事业凝聚人才,用机制激励人才,用实践造就人才,用制度保障人才。努力营造崇尚真理、鼓励创新、宽容失败、尊重差异、包容多样、生动活泼、团结和谐、奋发向上的学院文化氛围。
院风建设既是一项紧迫的重要任务,也是一项长期的系统工程。我们要立足当前、着眼长远,只争朝夕、长抓不懈,统筹兼顾、标本兼治,突出重点、全面推进,把“立德立行,求实求新”的院风培育好、树立好、建设好。只要始终不渝地坚持做下去,国家行政学院就一定会更加彰显高举旗帜、政治坚定、围绕中心、服务大局的形象,彰显德才兼备、以德为先、以人为本、人民公仆教育培训基地的形象,彰显崇尚真理、勇于改革、锐意创新、求真务实的形象,彰显追求卓越、名家云集、成果斐然、人才辈出的形象,彰显现代化、开放式、创新型、高水平国际一流行政学院的形象。
(魏礼群 作者系国家行政学院常务副院长)
内容提要
国家行政学院要形成“立德立行，求实求新”的院风。“立德”是树立品德、追崇高尚;“立行”是知行统一，躬身力行;“求实”，是求是、求真;“求新”是革故鼎新、开拓创新。“立德立行，求实求新”，是辩证统一，融为一体。
贯彻“立德立行，求实求新”,大力推进中国特色社会主义理论体系进头脑、进课堂、进教材工作，实行科学建院、民主建院、依法建院方针,坚持解放思想，勇于推进改革创新。
院风是学院建设的灵魂,是办院理念、宗旨和特色的集中体现,是学院精神风貌、形象声誉和管理水平的突出反映。良好的院风,是学院生命力、凝聚力、竞争力和感召力的重要因素。院风建设是一项基础性、战略性的建设。加强国家行政学院的院风建设,是营造教职工和学员成长进步环境的迫切需要,是实现有特色、高水平的国际一流行政学院目标的必然要求。同时,国家行政学院作为教育培训高中级公务员、高层次管理人才和政策研究人才的新型学府,作为社会科学研究和决策咨询服务的重要基地,加强院风建设不仅关系到学院的健康发展,而且对政风和社会风气都有着重要影响。
2009年12月,《国务院关于加强和改进新形势下国家行政学院工作的若干意见》中明确指出,国家行政学院要形成“立德立行,求实求新”的院风。这是国务院在新形势下对国家行政学院新的要求和期望。“立德立行,求实求新”八个字内涵丰富,寓意深刻,韵味隽永,为国家行政学院院风建设指明了方向。
“立德”,就是树立品德、追崇高尚。我国先贤哲人历来重视修身立德。《左传》说:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”。立德居其首,是为人处事的至高境界。孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”老子也说:“修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于乡,其德乃长;修之于邦,其德乃丰;修之于天下,其德乃普。”德为人之本,如水之源,决定着一个人发展的方向,影响和左右着人的行为。修身立德不仅是立命之本,更是从政之基。古人云,“政者,正也。子率以正,孰敢不正”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改是吾忧也。”只有以德修身,道德高尚,才能以身作则,产生真正的凝聚力、影响力。《大学》开篇就讲,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”说的是,教育的目的在于彰显人人本有、自身所具的德性,再推己及人,使人人都能去垢纳新,从而趋于善的终极。我们党也历来高度重视思想道德建设问题,强调政治品质和道德品行的教育,注重忠于国家、忠于人民的教育,大力弘扬党的优良作风和中华民族传统美德教育。毛泽东同志曾要求全党同志都要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人”。邓小平同志对干部的德、才、智也有过明确要求:“第一是德,看他是否忠实于人民,忠实于党的事业。”江泽民同志提出了“以德治国”的思想,并专门为国家行政学院题词:“永做人民公仆”。胡锦涛同志在党的十七大报告中要求:“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。”在新的历史条件下,加强党员干部的道德修养,坚定理想信念,更是我们党执政兴国的根本。我院作为培养国家栋梁之才的“大熔炉”,“立德”就是坚持以做人教育为根本,建设德才兼备、以德为先的干部和教职工队伍,培养德才兼备、以德为先的公务员;就是把加强教职工和学员的思想政治修养、道德品行修养教育摆在首位,教育者和受教育者都要有正确的政治立场、高尚的思想境界,树立正确的世界观、权力观、事业观,自觉讲政治、讲大局、讲责任,忠于国家、忠于人民、忠于中国特色社会主义事业,永做人民公仆;就是坚持用马克思主义科学理论武装教职工和学员头脑,把学院建设成学习型学院,办成学习、研究、宣传、落实中国特色社会主义理论体系的坚强基地。
“立行”,就是知行统一,躬身力行。《荀子》说:“口能言之,身能行之,国宝也。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身不能行,国用也。口言善,身行恶,国妖也。治国者敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。”《左传》云:“非知之实难,将在行之”。知易行难,“行胜于言”。“立行”,就是要“言有物,行有格”,不说假话、空话、套话,不谈过高之理,不言架空之事,不陷入物欲泥潭,不失良知和操守,做事情讲原则和规矩,做到知与行的统一、理论与实践的统一、言与行的统一、人格与修养的统一,“从心所欲不逾矩”;就是要尽职尽责,勤勉敬业,淡泊名利,甘于奉献,常勤精进,坚韧不拔;就是要说到做到,信守承诺,表里如一,知难前行,善始敬终,注重执行力、落实力、公信力;就是要弘扬理论联系实际的优良学风,尊重实践,勇于实践,注重调查研究,正确运用马克思主义研究新情况、解决新问题,始终围绕党和国家中心任务开展各项工作,全面履行学院职能,进一步实现学院教学培训、科学研究、咨询服务“三位一体”相互融合、相互促进、协调发展,坚持推进学院建设科学化、制度化、规范化。
“求实”,就是求是、求真。《汉书》说:“修学好古,实事求是。”颜师古对“实事求是”注:“务得事实,每求真是也。”毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中,对“实事求是”作了解释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”“求实”,就是实事求是,崇尚科学,遵循规律,既积极而为,又循序渐进;就是追求真理,敢于讲真话、讲实话,坚持不唯上、不唯书、只唯实的科学品格;就是坚持出实招、办实事、重实绩,来不得一点虚假和粉饰的工作作风;就是广开言路,善纳群言,伸张正义,公道办事,形成民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐学院环境。学院作为培养中高级公务员和进行科研咨询的重要阵地,就教职工而言,要脚踏实地、按规律办事,教学科研咨询正确反映客观事实,讲求实效;就学员而言,就是培养领导干部求真务实、真抓实干的精神和品格。
“求新”,就是革故鼎新、开拓创新。温家宝总理多次引用《诗经》中的“周虽旧邦,其命维新”和《诗品》中的“如将不尽,与古为新”两句话,强调改革决定中华民族的前途和命运,必须不断解放思想、勇于创新、开拓未来。无论一个民族、一个国家,还是一个单位、一个人,没有解放思想、与时俱进、求新求变的勇气,发展就无从谈起。“求新”,其精髓就是要解放思想,破除迷信,以改革的勇气,打破一切阻碍科学发展的桎梏,摈弃一切墨守成规的观念,走前人未走之路,做前人未做之事;就是弘扬求新的精神,鼓励改革创新,激励大胆探索、实践和创造,开动脑筋研究问题、创新思维解决问题,努力形成求新的发展理念、运行机制;就是强化改革开放的能力建设,推动学院工作理念创新、制度创新、管理创新、方法创新和业务创新;就是大力营造改革创新的浓厚氛围和良好的研究空气,使每个人的特长充分发挥出来,使每个人创新欲望、创新潜力、创新激情和创新才华充分迸发起来;就是一切从变化了的实际出发,与时俱进,提倡学习和运用新的科学思想、新的科学知识、新的科学技能;就是牢固树立追求卓越的精神状态,始终保持一往无前的昂扬锐气,确立一流的工作标准,围绕建设一流队伍、实施一流管理、营造一流环境,强化精品意识、质量意识,多出堪称精品、高质量的教学、科研、咨询成果。
“立德立行,求实求新”,辩证统一,融为一体。“立德”与“立行”是修身的最重要的两个方面,德寓行中,行实践德,德行兼备、内外兼修方可做到言行一致、修身立德。干部教育之首要职责就是“做人”的教育,全面加强思想政治教育、加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,始终保持道德品行的纯洁性。“求实”与“求新”是治学的严谨态度和科学精神,二者缺一不可,既要实事求是,求真务实,以严谨的态度对待科学探索、以执著的精神追求真理,防止学用脱节、理论与实践脱节、研究问题与现实情况脱节,又要勇于创新,追求卓越,在开拓中求突破,在创新中谋发展。国家行政学院既要强调“求实”之追求真理、探索规律的科学态度,也要强调“求新”之勇于探索、敢为人先的创新精神,在教学培训、科学研究、决策咨询等各项工作中力求“实”和“新”的统一,才能办出特色,办出高水平。“德”、“行”、“实”、“新”,构成了严密的逻辑递进关系,一方面明确了注重品德修养、知行合一的价值观,另一方面要求脚踏实地、推陈出新的科学态度。归结起来,就是坚持以人为本、以立德为先、以立行为基、以求实为根、以求新为进。
近两年来,我们把“立德立行,求实求新”贯彻于国家行政学院各项工作、各个环节、各个方面:
我们大力推进中国特色社会主义理论体系进头脑、进课堂、进教材工作。高度重视党风廉政建设,制定了学院《廉政风险防范管理实施办法》,促进了廉政工作长效机制建设。全面加强学院思想文化建设,进行思想政治和道德品行教育,开展“我最喜爱的格言”征集活动,组织建院以来首次评选表彰学院先进集体和先进个人活动,开展评选表彰优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的“创先争优”活动,评选表彰优秀青年,树立先进典型,弘扬新风正气,大力活跃和丰富学院文化,全院教职员工大局意识、责任意识、服务意识明显增强,讲奉献、讲团结、讲正气蔚然成风,比学赶帮、追求卓越、争创一流的氛围越来越浓厚。同时,加强学员管理,制定《关于加强学员反腐倡廉教育的意见》,建立班委会制度、学籍制度、学员档案管理制度、学习制度和考勤制度,建立了专职班主任队伍和制度,严格院纪,从严治学,取得明显成效。
我们坚持正确办院方向,自觉围绕中心、主动服务大局。围绕应对国际金融危机冲击、加快转变经济发展方式、保持经济平稳较快发展,切实全面履行学院的职能。坚持以教学培训为中心任务,举办了促进金融发展和风险防范、深化医药卫生体制改革、加强农村社会保障建设、社会管理创新等专题研讨班。密切跟踪经济社会发展中的重大问题以及热点、难点问题,开展科研、咨询服务活动。围绕国家外交大局,推进对外开放办学,着力提高教学、科研、咨询工作的主动性、针对性、有效性。
我们实行科学建院、民主建院、依法建院方针。加强制度“废、改、立”工作,积极探索符合学院特点的分类管理和绩效考核制度,完善激励约束机制,使各项工作任务落实到岗位、落实到人。我们以创建国际一流行政学院为主题,开展了思想解放大讨论活动。紧扣“行政”这一学院最大特色做文章,加强公共行政理论和政府管理创新研究。成立中国行政体制改革研究会,以“科学发展与行政改革”为主题,举办了首届中国行政改革论坛,创办了《行政管理改革》杂志,加大了对行政管理体制改革的研究。不折不扣落实国务院有关规定,申办学位教育工作取得重大突破,国务院学位委员会批准我院为硕士、博士研究生学位授予权单位,为全面提升学院的办学能力打下了坚实基础;恢复举办青年干部培训班,对优化学院发展格局将产生重要和深远的影响。注重理论与实践相结合,更加贴近实际,建立了一批教学科研基地,开放式办院取得重要创新成果。
我们坚持解放思想,勇于推进改革创新。适应干部培训改革新形势,扎实推进自主选学工作,得到普遍好评。全面推进教学改革和管理创新,建立和实施了教学观摩、专家听课、学员评课制度;科研咨询工作正在实现从小科研咨询到大科研咨询转变、从封闭搞科研咨询到开放搞科研咨询转变、从被动搞科研咨询到主动服务转变。我们坚持用事业凝聚人才,用机制激励人才,用实践造就人才,用制度保障人才。努力营造崇尚真理、鼓励创新、宽容失败、尊重差异、包容多样、生动活泼、团结和谐、奋发向上的学院文化氛围。
院风建设既是一项紧迫的重要任务,也是一项长期的系统工程。我们要立足当前、着眼长远,只争朝夕、长抓不懈,统筹兼顾、标本兼治,突出重点、全面推进,把“立德立行,求实求新”的院风培育好、树立好、建设好。只要始终不渝地坚持做下去,国家行政学院就一定会更加彰显高举旗帜、政治坚定、围绕中心、服务大局的形象,彰显德才兼备、以德为先、以人为本、人民公仆教育培训基地的形象,彰显崇尚真理、勇于改革、锐意创新、求真务实的形象,彰显追求卓越、名家云集、成果斐然、人才辈出的形象,彰显现代化、开放式、创新型、高水平国际一流行政学院的形象。
(魏礼群 作者系国家行政学院常务副院长)