偶看新闻男生国字脸:[分享]初中作文教学特色方案设计15在比赛中学写说明文
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 05:31:16
自由设计15mU!4gb
在比赛中学写说明文 hgd`
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【设计思路】ozOV>`
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1.学写说明文是初二年级下学期的主要学习任务，而恰当安排说明顺序及正确使用说明方法这一内容，又是说明文的主要环节，是学好、写好说明文的基础和前提，相对于枯燥单调的说明文整体而言，找到学习说明顺序及说明方法的有效、有趣的切入口，调动学生学习说明文的主动性和创造性，提高单位时间内的学习效率，是说明文教学的关键。#D'0
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2.在帮助学生梳理知识点的同时，开启学生想像的闸门，培养他们的创新意识、竞争意识和协作精神，使他们养成勤于动脑、动口、动手的学习习惯。9`Hpq
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3.将说、写、演、画融为一体，以游戏比赛的形式呈现，发挥特长，弘扬个性，多方面展现学生的综合才能，力求内容丰富、亲切，形式活泼、有趣。Uyd
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4.运用多媒体课件。r
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5.课时安排：2课时。`a
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【导写过程】#O
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一、导入8jbZ`
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同学们，前一段时间我们对说明文这一文体进行了初步的学习，懂得要把一个事物说得清晰、明白，就要抓住特点，恰当安排说明顺序及正确使用说明方法。我想先请一位同学告诉大家，有哪些常用的说明顺序和说明方法。UgZ
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好，今天，我们来一个竞赛，看看哪一个组的同学学得最扎实，用得最灵活。1
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竞赛规则：e
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1.全班分成四个小组，以小组为单位开展竞赛活动。73L^l
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2.共设六大板块，其中一、二板块为抢答题，三至六板块为必答题，必答题以抽签的形式决定题号或顺序。Pm$AA
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3.对别组的答案进行了正确补充的，亦可适当加分。u:H:(
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二、比赛过程S8c
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1.起跑线上。i+8P@P
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解说：①从所给选段中找出采用的说明顺序和说明方法。②每题50分。③每组同学都要积极抢答。i&
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题目：)DG
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（1）大豆的蛋白质含量达40%～50%，可做好多种美味食品，亦可作饲料，工业上用途也很广泛，大豆的蛋白质和油分的含量，是反比例的规律性关系。在土壤肥沃、水分较充足的条件下，生长的大豆含油量较高，蛋白质含量则较低；反之，蛋白质含量高的，油分则较少。东北是高油分大豆产区，长江流域则是高蛋白大豆的产区。DLGzqw
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（2）霉干菜的制作过程可分为四步：首先是脱水，地里的菜割倒后，须经过日晒除去水分；其次是腌制，将干瘪状态的菜整齐地叠放入缸内，同时加入适量的食盐，每百斤瘪菜大约加3斤盐，先用脚踏，踏出水来，然后在上面压一块石头；第三道工序是洗晒，菜腌下后，经过一个月，便可拿出来清洗、晒干；最后一道工序是封藏（因为漏风会使干菜变酸不脆，且没有香味），过6个月后取出。这就是霉干菜制作的全过程。EG
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（3）人脑的形状和表面很像一个核桃仁，它拥有大约一百亿个神经细胞，与银河系中星星的数目大致相同。脑的平均重量男子为1380克，女子为1250克。脑分为大脑、间脑、小脑和脑干四个部分，大脑是脑的最高级部位，占据全脑的70%，分为左右两个半球。g4
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（4）庭院的正北是刘备殿。大殿雄伟高大，金黄色的玻璃瓦在阳光的照耀下显得格外辉煌。斗拱飞檐，雕梁画栋，使大殿气势非凡。大殿的中央供奉着刘备的塑像，这位蜀汉君王面目慈祥，眉宇间显露出帝王的尊严。两侧偏殿是刘备结义兄弟关羽、张飞的塑像，栩栩如生。大殿南北两侧为文臣、武将塑像廊，28座泥塑个个色彩鲜明：文臣凝神静思，似在运筹帷幄，武将神采飞扬，如同驰骋疆场。ud
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2.实话实说。o{U
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解说：①按要求口头完成下列说明，字数不得超过100字。②每题50分。③全组同学认真配合，主动抢答。uohrn
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题目：?9=3
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（1）下定义 衣服W
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（2）举例子 可以照影儿的@t=P|+
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（3）打比方 书n(69t
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（4）作诠释 水中筷子变弯<)m4
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（5）列数字 粉笔盒wY
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（6）作比较 铅笔与水笔1*Ue|w
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（7）分类别 鞋子@)KB
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3.走进生活。k
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解说：①先抽签决定题号。②看实物写片段作文。③字数200字左右。④每题100分。⑤各小组群策群力共同完成。%h4E&
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题目：vR
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（1）十九中校徽uI
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（2）电风扇T}Bs
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（3）工艺笔筒P>
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（4）篮球E#oLMc
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4.智力快车。D2|N
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解说：①先抽签决定题号。②对下面问题进行科学的口头说明。③字数250字左右。④每题100分。r6@9k|
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题目：}W~%S
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（1）在打扫校园时，有个别同学会把树叶、废纸、废塑料等垃圾集中后点火焚烧，请你说说这样处理垃圾的害处。R
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（2）小明背书十分困难，请结合自己的体会告诉他几个背书的诀窍。
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（3）运用中学物理课中学过的知识，对下面的史料作解释说明。'gM
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“古法，以牛革为矢服，卧则以为枕，取其中虚，附地枕之，数里内有马声，则皆闻之。盖虚能纳声也。”（《梦溪笔谈》）z8ljT
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（4）请你从形式到内容介绍一下第四册《语文》书。x
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5.梦想剧场。lRA
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解说：①按照下面的提示，大胆、自由而又合理地进行情境表演。②抽签决定表演顺序。③此题200分。=A<2
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一日，逗号小姐、句号大婶、问号大妈……在街上相遇。俗话说：“三个女人一台戏。”那么，在这几个“女人”之间将会演绎出怎样的故事呢？Lpu@N{
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6.精彩十分。,]@^i
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解说：家——教室，是同学们每天学习生活的主要场所，面对一成不变的环境，好新好奇的你是否有话要说？现举办《我手扮我“家”》设计大赛，请分别从三方面参赛。①设计师：以小组为单位，对教室的面积、形状、布置进行不拘一格的想像设计，使之科学、合理、美观。②解说员：按一定的说明顺序、说明方法将设计方案进行介绍。③绘图员：现场在黑板上画出设计方案的平面示意图。以抽签的形式决定参赛顺序及形式。此题250分。uQju_L
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三、总结M`x
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统计成绩，宣布结果，进行小结。l)
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四、布置作业6BqB1
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运用恰当的说明顺序及正确的说明方法，任选生活中的一个事物进行说明。字数在600字内。!~
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