天猫购物车删除吗:孩子成长的两个反抗期

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/03/29 22:12:46
第一反抗期:1-3岁当孩子学会走路后,大概1-3岁,家长面临的就是孩子的第一反抗期。这个时期的孩子更多表现为独立意识的出现,他想要尝试更多他觉得有趣的事情,想要自己去探索这个世界,放开家长紧抓他们的手。家长:确保安全,给孩子自由这个时期,家长真正放开手让孩子去做,又怕他们伤害自己,强硬地阻止,他们又会哭闹不安。怎么办?这个时期正是孩子个性发展的时期,如果强硬地区以一个标准要求他们,会使他们的个性发展受到阻碍,此时家长应充当保护者的角色,在确保孩子安全的前提下,给孩子相当的自由,让他们自己去探索想要知道的世界。在孩子遇到困难时,鼓励他;做的好时,表扬他;犯错误时,纠正他,让孩子慢慢地了解到自己行动自由的权限在哪里,哪些是正确的行为,哪些是错误的做法。这样,孩子就能顺利地度过第一反抗期。第二反抗期:12-17岁孩子:心里反抗孩子进入第二反抗期后,接下来就是青春期。第二反抗期是人格形成的重要时期,而人格形成的重要标志就是“自我同一感”的形成,通俗地讲就是“知道我是谁,我将来应该做什么,我能够做什么”。例一:小A,就读高二,成绩很好,他知道将来要上大学,之后要当律师,成为一个很好的律师。分析:对于这个孩子来讲,他又认识自我的能力,能够认识到自我将来要做什么,我是谁,他的“自我同一感”非常有利以后的人格形成。例二:小B,小A的同学,成绩差,从来不努力,但他很有理想,将来想做联合国秘书长。分析:对于这个孩子来讲,最重要的是他想不到通过努力才能达到自己的目标,而给自己订的目标又过于高,过于盲目,这个孩子缺乏“自我同一感”。例三:小C,本身成绩也还好,同学关系各方面也不错,但总自信心不足,每天最喜欢做的事就是唉声叹气,觉得自己方方面面都比不过别人。分析:这个孩子也属于缺乏“自我同一感”的类型,极度缺乏自信,不能正确认识自己的能力,无法判断自己的价值,对他以后的工作和生活会有消极的影响。家长:应帮孩子正确形成“自我同一感”对与孩子沟通,为孩子树立自信,尊重并相信孩子。如果一个孩子在他的第二反抗期到青春期的这段时间,形成一个很好的“自我同一感”,对她的一生都是非常有利的。