余姚 邱波:学习十七大精神应始终坚持四种作风

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学习十七大精神应始终坚持四种作风

卢群林

2007年12月13日16:36  来源：人民网-时政频道

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　　目前，全国上下正在掀起学习贯彻落实十七大精神的热潮，组织部门作为党委管干部、管党建的职能部门，学习十七大精神应该始终坚持四种作风，把十七大精神与组织工作实际紧密结合起来，真正做到学以致用、用以促学。

　　一要始终坚持实事求是的作风。随着改革开放的深入和市场经济的发展，干部队伍发生了深刻的变化，组织部门要适应新形势发展变化的要求，不断解放思想，实事求是，更新选人用人观念。一是破除论资排辈，树立唯贤是举、早压担子早成才的观念。破除论资排辈，就是要把德才作为第一标准，对那些政治素质高、工作能力强，群众基础好、工作实绩突出的干部，早压担子，委以重任，让他们尽早成才。

　　二是破除片面、静止、孤立地看干部，树立用人看主流、看本质、看发展的观念。要辩证地看待干部的是非功过，做到“不因小过裁大将”；凡是符合 “三个代表”思想和科学发展观要求的，要鼓励干部不怕失误，大胆地干，大胆地闯。三是破除“官位”终身制，树立“能者上，平者让，庸者下”的观念。对作风扎实、政绩突出、群众拥护的干部予以提拔重用，对作风飘浮、政绩平平，群众不满意的干部，责令让贤。四是破除用错人是过，埋没人才不算错，树立选人用人失误是过错，埋没、耽误人才同样是过错的观念。要敢于讲真话、说实情，改变把圆滑世故、顺从听话当“成熟”的用人尺度，对看准了的人才，在其创造力上升期就要及时提拔，给予激励。

　　二要始终坚持求实创新的作风。组工干部的学风问题，关系到组织部门的形象。组工干部只有端正学风，才能自觉纠正满足现状、轻视和忽视学习的倾向，增强工作的主动性、有效性和创造性。一是抓好理论知识的学习，坚定理想信念。把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想及科学的发展观作为培养教育组工干部的重要内容，增强组工干部运用马克思主义立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。二是抓好业务知识的培训，提高选人用人能力。要采取集中培训与个人自学相结合、领导帮带与实践锻炼相结合等方法，提高组工干部的业务素质，要熟练掌握组织工作标准、制度、规章和程序，提高业务技能；要加强经济知识、科技知识、法律知识和文史知识的学习，努力更新知识结构，不断提高识人用人水平。三是健全学习制度，保证学习质量。要培养良好学风，必须健全组工干部在职自学制度和学习考核制度，鼓励脱产进修，有计划安排到党校、行政学院培训，进一步提高综合素质；大力开展调查研究，每个组工干部每年要有3个月时间到基层开展调研，撰写有情况、有分析、有见解的调研报告，研究新问题，总结新经验，开拓新境界，指导新实践。

　　三要始终坚持公道正派的作风。组工干部必须树立公道正派、科学严谨的选人用人作风，努力提高干部考核质量。一是构建公开、择优的考核机制。推行考察预告制度，自觉接受群众监督；推行差额考核制度，对重要岗位的拟任人选，要有二至三个后备人选进入考核、表决范围，做到优中选优。二是完善定性和定量相结合的考核办法。采取个别座谈、走访调查等方法，考核干部的思想素质、工作能力、廉洁自律等情况，作出定性的评价；运用民主测评、经济责任审计等方法考核干部的群众公认度和工作实绩。三是建立考核责任制。对考核工作人员的责任、权力、义务作出明确规定，做到谁考察、谁签字、谁负责；对在考核中造成考核失真、失实的责任人，要从严追究责任。

　　四要始终坚持清正廉洁的作风。组工干部作为“管干部”的“干部”，必须严格要求自己，自觉接受监督，以良好的作风吸引和感召干部。一是强化自我监督。要深化“创一流业绩，树一流部风，争当先进组织工作者”活动，规范组工干部工作目标、职责和权力，约束组工干部的言行，推进组织部门选人用人作风建设的制度化和规范化，增强自律意识，坚决克服满足现状、不思进取的颓废作风，封官许愿、任人唯亲的腐化作风，大吃大喝、奢侈浪费的攀比作风，搞形式主义、隐瞒虚报的飘浮作风。二是接受群众监督。设立举报箱和举报电话，疏通群众监督的渠道，对干部的推荐提名、考察考核、讨论决定各个环节实行全程监督，把对组织干部的监督范围从工作圈延伸到生活圈和社交圈，清除监督中的盲点。三是实行组织监督。建立用人失察责追究制度和领导群众接待日制度，对群众反映的选人用人中的问题，要及时调查核实，并将处理情况向举报人予以回复，以此赢得群众的支持和信任。（作者为湖北省咸丰县委常委、组织部长）

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