韩国音乐著作权协会:H 全国各地的优秀教师的成功经验（资源链接）

全国各地的优秀教师的成功经验（资源链接）

  【班主任工作】

1.80后班主任如何面对90后学生：

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2.优秀班主任的好习惯（上）

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3.优秀班主任的好习惯（下）

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4.浅谈如何做好中学班主任工作

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5.班主任管理风格对初中生问题行为的影响

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6.班级管理中生成性教育资源的管理策略

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7.我的班主任“真经”

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8.让你的班级与众不同

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9.分数外的才华不应忽略

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10.如何教育学习有困难的学生

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11.艺术地行使班主任批评教育权

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12.忠言何必逆耳——谈批评学生的艺术

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13.转化“差生”工作中的点滴体会

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14.班主任批评权行使中“情感效应”的运用

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15.班主任与差生谈话的艺术

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16.我这样处理早恋问题

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17.怎样面对班级管理中的“早恋”问题

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18.班主任个别谈话方法之我见

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19.浅谈对青春期学生的教育

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20.保持距离：融洽班主任与学生良好关系

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21.开好班会，重视差生，引进竞争

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22.学会期待 学会欣赏 学会悦纳——谈班主任转化后进生

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23.开展教育个案分析活动 促进班主任专业能力提升

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 24.小学班主任工作初探 

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25.班主任工作的“方圆”之道

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26.运用激励手段调动学习积极性

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27.走向双赢——正确处理班主任与科任老师关系

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28.精诚合作 互利共赢——浅谈班主任与家长沟通的艺术

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29.如何避免与家长的矛盾冲突

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30.与年轻班主任分享成长经验

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31.浅探班主任的谈心艺术

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32.幸福花 丰硕果——浅谈班主任管理工作

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33.特殊生的教育和处理需要特别的爱心和耐心

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【教学心得】

1.让语文成为心的家园——浅谈中学语文教学中的情感教育

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2.和谐师生关系与中小学课堂教学

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3.多管齐下教识字

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4.略论小学语文教学中的语言文字训练

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5. 小学教师语言要富有艺术魅力

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6.浅谈如何指导小学生记忆单词

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7.小学语文教学要重视点燃学生思维火花

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8.在小学数学教学中创设学习氛围

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9.小学生阅读能力培养之妙法

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10.小学数学教学要培养学生思维能力

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11.提高农村小学生写作能力的尝试

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12.怎样辅导低年级孩子学习数学

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13.小学数学教学中如何组织有效的小组合作学习

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14.小学语文课堂有效设疑的途径

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15.让学生轻松学会使用英语语法规则

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 16.传播美的使者——小学游记教学方法探索

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17.酿出浓浓的“语文味”——小学写景叙事类散文教学方法谈

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18.运用多媒体辅助古诗教学

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19.中小学课外体育活动与民族传统体育教育研究现状与展望

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20.论小学英语中的“有效教学”

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21.谈情景教学在提高小学英语教学质量中的应用

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22.谈“小组合作学习”在英语课堂教学中的尝试

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23.理想与现实——对农村中小学体育现状的思考

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24.浅谈解决学生作文难问题

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25.如何上好小学信息技术课

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26.让教学走进学生的生活——小学品德与社会教学实践与体会

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27.小学美术欣赏教学策略研究

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28.中小学音乐教师专业素质分析

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29.如何引导没有耐心的孩子

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30.小学英语“自然快乐教学”三维探讨

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31.口语交际教学摭谈

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32.小学生易写错别字的原因及校正方法

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33.小学语文阅读课自主学习五法

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34.谈如何提高小学数学课堂教学效率

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35.小学数学“反思学习”的教学途径和策略

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36.小学数学后进生提优的几点教学思考

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37.故事创编与写作教学

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38.小学音乐欣赏课激趣“四法”

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 39.优化英语歌曲教学 美化小学英语课堂

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40.校园童谣：小学德育游戏化的现实选择

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41.给新教师建议：尽可能让自己富有幽默感

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42.写“教学后记”促进新教师成长

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43.新教师必做的功课

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44.新教师如何创建和谐的师生关系

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45.新教师何以具备课堂机智

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46.新教师教学中存在的问题及改进对策

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47.浅谈初一新生数学学习习惯的养成教育

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48.浅谈如何上好七年级新生的第一堂英语课

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49.谈谈小学语文课堂提问技巧

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50.小学语文教学中的导语设计

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