拿走了日语怎么说:台州“名师名医名家工作室”创新高层次人才培养模式

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 17:40:25
台州“名师名医名家工作室”创新高层次人才培养模式台组宣 2011年11月28日 14:54:14 浙江在线新闻网站

   浙江在线11月28日讯 今年,台州市研究出台了《台州市名师名医名家工作室建设实施办法》,目前已经建立首批工作室15家,其中教育和卫生领域各5家、宣传文化领域3家、体育领域2家。该市计划在5年内,建立65家以高层次人才姓名及其专业特色命名的名师、名医、名家工作室,以学科为纽带,吸引同一领域优秀人才加入,使工作室成为高层次人才开展本领域学科创新性研究的发展平台和培养本学科后备人才的培训基地。

  公选领衔人和成员,分领域组建工作室

  该市分教育、卫生、宣传文化、体育四个领域建设工作室,明确每家工作室由1名领衔人和5-10名成员组成。

  市委宣传部、市教育局、市卫生局和市体育局每年发布一次遴选通知,向社会公布该年度各自领域工作室的建室名额和重点方向。各领域符合条件的高层次人才以个人自荐的形式提出申请,经其所在单位和当地主管部门推荐后,由市主管部门组织评审,确定建议人选,经市委组织部同意后,报市委人才工作领导小组审定通过并发文公布。

  在工作室领衔人确定后,各主管部门面向全市公布各个工作室成员的选聘要求,由符合条件人员个人申请、单位推荐,经县(市、区)主管部门同意后,工作室领衔人根据“尊重双向选择,关注培养层次,适当平衡数量”的原则,按照主管部门的要求确定工作室成员。

  落实领衔人负责制,分团队制定目标任务

  该市《实施办法》规定工作室的主要任务为开展课题研究、推广教学科研成果和培养培训优秀人才,并依此建立了三项制度。

  建立导师负责制。领衔人作为工作室其他成员的导师,负责主持工作室工作,制定相应的工作制度、工作计划和学员培养方案,组织开展教学和科研活动,针对学员特长实施全程指导和考核。

  建立预设目标任务制。工作室领衔人与各主管部门签订《台州市名师名医名家工作室协议书》,明确各个工作室周期内工作目标和各年度具体任务,并在完成研究项目、培养中青年骨干、质量评估、保障措施等方面规定双方权利和义务。

  建立以师带徒制。工作室领衔人与工作室成员签订《台州市名师名医名家工作室成员互相合作共同提高协议书》,在完成工作室项目研究和成员专业成长等方面制订周期发展目标,规定双方职责、任务及评价办法。

  明确各项保障措施,分年度开展管理考核

  工作室原则上以三年为一个工作周期。为保障工作室有序有效运行,真正发挥应有作用,在工作场地和工作经费上提供最优条件,在考核和管理上实行最严要求。

  该市规定由工作室领衔人所在单位为工作室设置一间相对独立的工作场所,配备相应的基础设施,并适当减少领衔人的日常一般性工作。

  每个工作周期内,市主管部门给予15万元的经费资助(宣传文化名家工作室5—15万),市人才专项经费按照1:1进行配套。领衔人拥有经费支配权,并每月在经费中支取500元的工作补贴。

  各主管部门按所签协议对各工作室进行每年一次的过程性考核和一个管理周期末的终结性考核。二次年度考核或管理期终结性考核“不合格”者自然淘汰;考核为“合格”以上者进入下一周期的工作室建设。工作室成员的考核由领衔人负责,年度考核不合格者予以调离。(来源:台州市委组织部)