烟台新2001苹果图片:【子木原创】我的慢生活

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 14:50:44
我的慢生活           想写这篇文章已经有两三年了。当时初来珠三角,面对具有深圳的速度、高强度、每天长达16小时的工作,一下子就慌了神,整日忙忙碌碌,疲于奔命,多次有精疲力竭之虞,故当时写下了《忙,并不等于高效》、《静能生慧》等几篇文章,疏理一下纷乱的思绪,努力适应东莞民校的快节奏的过劳生活。向往慢生活已非一日矣!虽然当时尚不太明白慢生活这个概念,只想忙里偷闲,只想慢工出细活……我本急性子,但来到南方之后,发现诸多事务都是急不来的,都要慢慢来方可无忧。

        记得朋友讲一故事:某成功人士,每日忙碌,后于百忙中抽空到海滨渡假,游走于南海之滨,倍感惬意。暖暖的太阳,温暖着游客,湛蓝的天海,令人心旷之,海风轻拂,心情飞扬,海浪相逐,雪花飞溅,赤脚走在沙滩上的他顿生感慨,奋斗了这么大半生,方换来今日的休闲,值!忽见一小舟漂摇于海边,岸边沙滩上有一渔民仰面而卧,以草帽遮面,怡然入梦。他大感不解,忙前去叫醒渔人,问:“朗朗晴日,如何不出海打渔?”渔人说:“我已打过了。今日不再出海了。”他十分迷惑:“这么好的天气,为何不加倍努力地捕鱼?”渔人曰:“捕那么多鱼干什么呢?”他十分生气地讲:“多捕了鱼买钱啊!买了钱买更多大的渔船,雇更多的人。赚更多的钱,从单一的船发展成船队……”他越说越激动……可渔民只微微一笑,“赚那么多钱到底有什么用啊?”他锰然醒悟:“可以像我这样渡假啊!享受生活啊!”“呵呵!你看我现在不是正在过这样的生活吗?”他茫然若失,似有所悟。

        慢生活并不等于是低效率,慢生活也非是低品位,慢生活更不是鼓励偷懒……慢生活实质上是更有智慧的生活方式,是更积极的生活态度,是更具挑战性的生活,这几年我一直在尝试着过理想中的慢生活。

        生活,人活在这个世上,就应该享受生活,而非成为生活的奴隶。我们的工作是为了更好地生活,更高质量地生活,但并非是为了生活而出买你的所有,牺牲你的爱好,牺牲你的追求,牺牲你的空闲,牺牲你的……一切可以牺牲的东西。那么,这样的生活还有什么意义呢?这样的生活应该定义为失败的生活。我们要做生活的主子,我们要学会驾驭我们的生活和工作。合理安排好你的工作,会让你的工作效率倍增,会让你在工作中越来越轻松,于众人百忙中游刃有余,忙而不乱,诸事领先超前。

       记得金庸先生常说:“我是慢性子。写一会武打,累了就要吃饭。我做事很慢,但一生诸多事务都处理得从容不迫,没有耽误过任何事情。”可见,慢,并非要误事。在工作中,有全局观念,学会统筹兼顾,凡事提前处理,看似慢,实则快矣!忙里偷闲,又是慢生活中的一招,天天忙于工作事务,头昏脑胀,效率低下,如此,不如换换方式方法,听听音乐,看看新闻,写点文章……待头脑清晰时,便可功倍也。记得美国作家海明威写作累了总会通过爬山、长跑、游泳来调剂疲惫的生活,还有科学家通过锯木头来休息……忙并不等于高效,不仅作为员工要知道,作为老板的更应该知道。不能一味认为延长劳动时间就和剩余价值成正比。教育尤其不是如此。

        教育是个慢功夫,语文教育更是要假以事日,日积月累,方可造就。胸中无点墨,自然文章面目可憎;胸中万卷书,文气自然华。所以语文的教育应该从点滴抓起,从基础抓起,从字词抓起,从阅读抓起,从每天一篇日记抓起,从每周一篇周记抓起,从每篇大作文抓起,从投稿参赛抓起……培养孩子的兴趣,养成诸多阅读,写作的习惯,孩子学会学习,有了这个能力,自然入门,一切迎刃而解……教育是个慢功夫,教育是急不得得。当前急功近利式的教育,已是千疮百孔,整个中国的基础教育及及可危。多亏了中国最底层的千百万老师,有良知的正直的教育者,用自己瘦弱的双肩,支撑起中国教育的天空。他们还可以在有限地空间里,给孩子些许自由,保留孩子些许想像力,不忍心全部跟随应试教育的舞步,去阉割童心,天真,浪漫的天性……所以中国的教育还是有救得,虽然已经误了这么多年。

        钱学森先生逝世时,曾向温总理提出一个问题:“中国的大学为何培养不出来一流学生?”总理沉默。这是一言难尽的事,更是中国教育制度的悲哀。制度不改革,一切教育上的改革都是空谈,都是虚假的,换汤不换药,新瓶装旧酒,都是表面的,都是肤浅的……最终的结果都是劳民伤财的。虽然,事后,总理到北京某中听课,到山东某校听课,调研……又罢了教育部长的官,我看亦是无益。伤其十指,不如断其一指的道理自是不必再言。中国的教育不下猛药,不下重手,真得是没救了。今日又闻广东某高校给总理建议把家庭教育纳入中国战略规划,总理批示这个问题很重要。唉!难啊,中国的教育已入歧途。学校院子大了,收费高了,思想没有了。不能不说是中国教育的悲哀啊!中国的古代的教育,产生了那么多名师大儒,而今真正的大师寥若星晨啊!学习西方来没有什么错,但一味地学习西方,必然导致相思异化。毕竟中国是有五千年的文化史,是世界上唯一没有断代的文明文化。不并不提倡复古,但中国人传统的教育精髓不可丢啊!现在,国学正在流行,我只怕这仅仅是一种形式**上的学习,没有静下心来,只怕难得收到实效啊!国学是需要慢慢浸淫的,一切都急不得。急功近利,从来不是教育应有的做法和行为。

       呵呵,说来说去又跑题了。跑题是源自对教育真诚的热爱,尤其是作为一名老老师,面对当前教育如梗在喉,不吐不快啊!五千年的历史长河,我们民族都趟过了,何必那么不自信呢?我们的文化是世界上最光辉最灿烂的文化,是世界文化宝库中的最璀灿明珠……