海伦娜双技能:给师弟师妹的一封信-

给师弟师妹的一封信­

师弟师妹们：­

就业形势如何严峻，我想这不需我多言，你们或多或少都有所眼见耳闻。往届的师兄师姐曾就他们的经验给了我许多建议，使我在就业过程中少走了许多弯路，所以我想我也有这个责任向师弟师妹们介绍我自己的及见闻到的经验，以冀对你们的就业有所帮助。下面我分师范类和非师范类的工作进行经验介绍。­

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师范类­

1、准备。在华南地区来说，承着以往的名气，华师在师范类仍勉强地说有点优势。为什么说勉强呢？从外因上说，有大量的研究生正涌进教师行业，特别是外省的研究生，他们非常热衷于广东的学校（甚至小学也是在他们的考虑范围内），这种状况在十二月八日的师范专场上你们就可以感受到。其次是广东的许多学校近些年倾向于招外省的毕业生教师，国家直属的那六所师范学校更增加我们的压力。再者，中大、暨大、华工等许多毕业生也来教师行业分羹，还有其他师范院校也不乏优秀的毕业生。从内因上说，我们的师范技能根本不到位，学识功底浅，没什么教学思想。说“教学思想”，这个概念可能太高了，举个简单的例子，若面试官问你“你认为如何做好班主任工作？”你有思考过这个问题没有，用《教育学》的书上的答法，那太理论化太虚了，面试官听了不高兴，你得结合对实际的思考来回答。面试时会有许多类似的提问（下面我会作一些归纳以供参考），这些都需要大家在平时有所思考才能应对如流的。第二是我们的字，特别是硬笔字（包括粉笔字），自问你的字能否对得起老师这个职业（师范师范，老师是学生的模范啊），本人就因为这点而吃过大亏，当时师兄师姐给我提起这点时我没放在心上，后来有切肤之痛才后悔，但已追悔莫及，甚望师弟师妹莫蹈我覆辙，还有一个暑假，认真去练，足以能挽回旧恶。特别是字丑的同学，谨记，谨行！第三点是功底问题。学识功底是长期积累的，但应对教师面试笔试有个取巧的办法，就是把中学课本中要求背诵的古诗词古文外加《再别康桥》、《雨巷》集中一起然后背下来（有意到小学任教的不妨把小学课本中的也背一下），这些在面试和笔试中基本都会考到（可利用暑假去背）。这一点我强烈建议有意做老师的同学去下这个功夫。在背时可留一个心眼，把同作者的作品归在一起，有的考官会问你某一作家的作品并叫你背诵，有时会叫你背一首五言诗、七言诗（现在或许你会认为这小菜一碟，真正临场了，在那紧张的气氛下，或许就连你最熟悉的都会忘记，我听到的不乏这样的懊悔之言，希望师弟师妹别小看这点功夫）。第四点是有时间的话尝试按规定时间做几份高考题（包括作文），毕竟我们很久没做过高考题了嘛，有些套路已经忘了，而笔试很多时候会考高考题，且甚至会给你一篇现代文，要求你出题，并要求给出答案和得分点，所以做完题，可以看看现代文阅读的出题方式及对答案、得分点的界定。第五点是在暑假有时间就准备一下简历（可向师兄师姐借来参考一下版面设计），把作品奖状收集了去复印，简历一下子不要做太多，以后还会做进一步修改的，要突出你的优势，建议实习前做两三份，实习完马上就会有单位来了，而且实习完大家都到打印店里，会很挤，让人等得不耐烦。­

2、招聘会。在教师招聘方面，除了间断性的有些学校和教育局到我们学校要人，还有十二月八日的被许多人寄予厚望的师范专场招聘会。其实跟大家说，能在这场招聘会中签定的人的概率，按比例来算，不会比专门来华师招人的学校、教育局所能签下来的人的概率大，所以不必把这场招聘会看得太重要了，以后还会有大把机会，千万别灰心丧气就是了。大家以后去过几场招聘会后会发现，招聘会中的单位虽然很多，但适合的且有机会进入面试的单位很少，而且每去一场招聘会都让人身心疲累，所以以后的招聘会也不大愿意去了，不想跟人家争。这种就业心态是要不得的，其实每场招聘会的机会都很少，但少总比没有要好吧？机会不会从天上掉下来，得靠自己去争取。外省的毕业生大老远地花那么多钱跑来也就为了那场招聘会，基本每场都这样，他们尚且不以此为苦，我们有地理优势，又不是很名牌的毕业生，凭什么会好端端有单位找你啊？！所以，虽然机会少，虽然疲累，我还是建议大家去争取一下，反正大四了，在宿舍闲着也是闲着。在此，顺便提三点，东莞的在宏远酒店举行的招聘会不建议大家去，不太值得去。还有，如下年珠海教育局还来华师招人的，建议外省的同学去，此市倾向于招外省籍的。另外，在十二月八日的师范专场招聘会投的简历可能会很长时间都没回音，以致让人认为所投的简历石沉大海了。其实，有的学校会隔一个多月才给你信息，有的甚至第二学期才有消息，其他招聘会的也有类似情况，所以不必太着急灰心，耐心等待，同时准备其他的单位。­

3、教育局统考。上学期会有广州海珠区教育局的统考，下学期有广州其他区及其他城市的教育局招考。这些教育局多数考教育学心理学，所用课本，我认为我们学的《教育学》（我们那本《现代心理学》用处不大）再借一本《教育心理学》足可应付，不一定要南开大学的版本（南开大学的版本被认为是考试专用，据本人经验，它与其他版本使用程度一样），广州南沙区考得比较理论化，其他都考实用性的，所以大家看书时注意从出题者的角度思考他们会如何联系实际出题，其实我认为那些问答题大多是吹水题，看你能否吹得有理，大家可多看考教师资格证的试卷，特别是材料分析题。提一点，不建议大家报考广州越秀区的考试，天河区、海珠区、番禺区比较可考。­

4、面试、试教。我收集了一些教师面试遇到的提问，师弟师妹可略作思考以备应对：①你对语文教学的看法？②如何做好一个老师/一个语文老师/班主任/高中语文老师/初中语文老师？③如何把文学修养灌输到语文教育中？④如何讲解古文？⑤作文教学应如何开展？⑥如何提高学生语文学习的兴趣？⑦上课学生捣乱如何处理？⑧如何组织班会、第二课堂？⑨如何改进后进生？⑩作为一新班主任，如何树立权威？如何加强班集体荣誉感？谈谈你的实习/谈谈实习时你教的印象最深刻的一篇课文或一堂课。抽背诗词古文。建议大家好好想想这些问题。在试教时，我认为，什么都准备好还不如上课镇定好，切记！面试试教注意手机调震动，也注意与舍友或好友联系好，有时试教不许查资料，这种情况下如遇到不懂的，就可以赶紧打电话或发信息向好友求救，叫好友上网查。­

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非师范类­

我觉得我们学院“当老师”的观念很重，重得有点过分，除了那些铁了心也有志于做老师的同学，我建议应把眼界放宽，要知道，我们这个专业除了是师范专业，还叫中文专业（我是针对汉语言文学专业而言），招中文的好的公司企业也不少。有的同学或许不屑于文秘，名声不好，做老板的小秘。这样想就太惑于平时的恶闻了，这样的事是有，但不如谣传的那么严重。我们中文专业到企业里还会做协调管理方面的工作，不一定写文章的，所以是有发展前途的。­

若参加这类工作，大家要准备的就是笔头功夫了。一般是公文写作，可看我们学的陈妙云老师的《新应用写作》，很多单位要求写一篇领导发言稿、工作计划、工作总结等，可模仿练习一下这些写作，其实本人感觉这有很多套话，学会用这些套话，文章不难写，可认真阅读上述书的例文，琢磨其套话（其实公务员考试中的申论部分我认为也是如此，是有答题模式，你认真分析一下优秀答卷，它们都有共同特点，比较官话，有许多套话，但这样写能得高分）。去公司企业要注意的是，它们通常要求有一个月或三个月的试用实习期再签，这你们要慎重考虑，看能否有把握留下来，因为去了实习，会有挺多新的就业信息，不方便离开去参加别的面试的。­

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总言­

最后给四个总的建议：1、提前想好自我介绍，这几乎是每个面试必不可少的（除只想做老师的，建议准备两个自我介绍，一个面向师范类的，一个面向企业的，注意各有所侧重，前者重师范技能，后者重写作、组织、协调能力，重点突出你的亮点。简历的制作也是如此。若提前知道面试什么单位，可上网查该单位，自我介绍时略提你对该校教学管理、教学理念和该企业管理的理解，这会让面试官对你刮目相看，这招很有效。另外，自我介绍二百字左右，不宜太长）2、不要只关注我们学校学院就业网，其他学校的网站或其他就业网也可多留意。3、已经就业的同学别太自私，多帮助其他未就业的同学。4、如是大一、大二的师弟师妹，建议尽早考到该考的证书，师范类的很看重积点，请自己把握好。­

这些是我的一些感言，希望能帮助到师弟师妹们！­

祝­

早日找到工作，找到一份好工作！­

叶棣辉­

                                                                      2008-4-27­