德国史pdf:高考英语陷阱题答案
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/04 07:15:53
冠词【答案与解析】
1. 选D,big city life 表泛指,其前不用冠词;country 表示“农村”时,其前习惯上要用定冠词。
2. 选B,success 在此指“成功的事”,为可数名词;out of danger(脱离危险)为习语,其中不用冠词。
3. 选A,其中的 failure 在此指“失败的人”,为可数名词。
4. 选B,Sunday 前用不定冠词,表示“某一个”。
5. 选C,kind of 后的名词通常不用冠词。
6. 选B,当概括事物的种类时,用定冠词,不用不定冠词;另外in danger of 是短语,不用冠词。
7. 选 A。on the phone 和 at work 均为习语,其中一个带冠词,一个不带冠词。
8. 选 B。unemployment 和 work 均为不可数名词,表示一般意义时其前不用冠词。
9. 选 D。a one bedroom apartment 意为“一套只带一间卧室的套房”。
10. 选B。the young 意为“年轻人”,定冠词用于某些形容词前表示一类人或事物;第二空填不定冠词修饰名词 topic。
11. 选 A。over [on] the telephone 为习语,意为“通过电话”;若用 by telephone 则不用冠词,类似地,by letter(通过信件)也不用冠词。
12. 选D。第一空后的most不是构成最高级,而是表示“很”、“十分”,故其前用a;第二空也填a,该句为 I have never heard a harder one than this one 的省略。
13. 选B。第一空填the,表特指;第二空填a,表泛指,as good a school as No. Middle School Attached to Hunan Normal University 意为“与湖南师大附中一样好的一所中学”。
14. 选A。used computers 与 years 均为复数名词表示泛指意思,其前不用冠词。
15. 选D。NBA中的 N 读音为 [??],即前面一个音为元音,故填an不填a;第二空填a表泛指,泛指任何一场比赛。
16. 选A。介词by表示“以…计”时,若后接单数可数名词,其前要用定冠词,如:by the week 按周,按星期 / by the ton 按吨 / by the yard 按码 / by the meter 按米;若后接抽象名词,则通常不用冠词,如:by volume 按体积 / by weight 按重量。
17. 选B。knowledge 虽为不可数名词,但其前却可用不定冠词,表示某种程度的知识,有类似some的意思;第二空不填冠词,是因为trade 为不可数名词,表示泛指时不用冠词。
18. 选B。序数词前通常用定冠词,表示特指(如第一空);有时也用不定冠词,表示原有数量上的增加(如第一空)。
19. 选B。原则上说,专有名词前不用冠词,但在些特殊情况下也可用冠词。此题第一空填定冠词,表特指,即指“那时的英国”;第二空填不定冠词,表示具有某种特征。
20. 选C。Are they missing? 中的代词they 是一个很重要的信息词,它表明上文中的 _______ black and _______ white cat 是两只猫而不是一只猫,所以C。the black and white cat 可视为 the black cat and the white cat 之省略。若选A,则表示“一只黑白相间的猫”。
名词【答案与解析】
1. 选A。hair 可用作可数或不可数名词,用作可数名词时,指一根一根的毛发或头发,如说 There’s a hair in my soup (我的汤里有根头发);用作不可数名词时,则是整体地指一个人的头发。
2. 选B。需根据句意来分析。have no sense of direction 意为“没有方向感”。
3. 选B。需根据句意来分析。attempt 在此表示“尝试”。
4. 选B,由于上文说 didn’t have to work,所以下文相应的语境应是 did it by choice。类似地,下面一题应选D,也是因为choice与下文的have to do it 相呼应:
Were you given a _____, or did you have to do it?
A. job B. duty
C. request D. choice
5. 选 B。注意其后的 to the party 和 replied to it。
6. 选C。value 指“价值”。
7. 选C。make sense of 意为“明白”、“理解”。比较:make sense 意为“有意义”、“意思清楚”、“有道理”。如下面一题选D:
What he told us about the situation simply doesn’t make any ______.
A. use B. reason
C. value D. sense
8. 选B。miss one’s turn 电为“错过机会”,注意下文的 …have to wait for the next round 所表示的语境。
9. 选D。it’s no wonder (+that从句)的意思是“难怪”,也可说成 No wonder (+that从句)。
10. 选D。directions 的意思是“使用说明”,空格前的 refer to 意为“查看”、“参考”。
11. 选D。room 为无生命名词,不用 room’s 这样的所有格形式,在此可直接用名词作定语。类似地,下面一题要选B,也是一样的道理(名词作定语通常用单数不用复数):
The boy was very happy that his mother bought him a new pair of shoes at a ______ yesterday.
A. shoes shop B. shoe shop C. shoes’s shop D. shoe’s
12. 选C。在通常情况下,专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。所以我们有时可以说:We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。另外一点值得注意的是,与一般的名词单数变复数不同,以“辅音字母+y”结尾的专有名词,其直接加词尾-s,而不将y改为i。
13. 选D。从常识来考虑,electricity 属于 energy,结合全句的语境,只有D最合适。同样地,下面一题从常识和语境来考虑也应选D:
(1) Some countries are increasing their use of natural gas, and other forms of ______.
A. source B. material
C. power D. energy
(2) The ______ has become extremely tense. A war could break out any time between the two sides.
A. pollution B. friendship
C. condition D. situation
14. 选A。ins and outs 意为“细节”,dos and don’ts 意为“注意事项”,heads or tails 为掷钱币打赌时用语,意为“你赌正面还是赌反面”,p’s and q’s主要用于 mind one’s p’s and q’s,意为“留意自己的言行”。结合句意,选A最合适。
15. 选C。从语法上看,news 不可选,因为它不可数;从意义上看,D不可选,因为选D意思不通;比较A和C,选C最合适,因为 start与下文的 a second 相吻合。
代词【答案与解析】
1. 选B,it 指前面提到的情况。由于句中用了并列连词 but,所以不能选C。当然,若去掉空格前的but,则可选C。
3. 选B,因是 both teams,即谈论的是两者,因此可锁定A和B;从语境上看,应选B,即双方都不愿输。
3. 选B。即两空均填 what,第一个what 相当于 something that;第二个what 相当于the thing that。
4. 选C,what 在句中用作动词 read 的宾语。
5. 选A,what 相当于 something that。
6. 选C,但容易误选A。按英语习惯,受 such 修饰的名词后跟定语从句时,引导定语从句的关系词一般只能是 as,而不能是 that, which, who, where等。如:Such women as knew him thought he was charming. 认识他的女人都认为他很有魅力。此句中的 as 就不能换成that 或 who,若要使用 that 或who,则需将 such 换掉,如说成Those women who knew Tom thought he was charming.
7. 选C,句意为“教室几乎是空的,大家都到哪里去了?”
8. 选B,nothing 指“什么也没有”;none 指数量上的“一点(个)也没有”。注:回答 how much 和 how many 时要用 none,而不用 nothing,道理同此。
9. 选C,what worries me 为主语从句,且 what 在主语从句中用作主语。
10. 选B。从句意推知。
11. 选B 最佳,因 who后通常不接表示范围的 of 短语,故不宜选C;若选A,则句型不对;若选D,则语义不通。
12. 选D,what 相当于 the amount that。
13. 选 A,one 在此相当于a friend。
14. 选C,I like nothing better 相当于 It’s the best thing I like。
15. 选D。else 可放在 who, what, where, how, why 等疑问词之后,但习惯上不放在which之后,而且在一般情况下也不用在whose后,遇此情况可用 who else’s,如:
Who else’s fault could it be? 这会是其他什么人的错吗?
但是,若其后不修饰名词,有时也可用whose else。如:
Whose else could it be? 这会是其他什么人的吗?
16. 选C。其余三者均不能引导主语从句。whoever 在此相当于 anyone who。
17. 选C。whoever shares her interests用作介词of的宾语,同时whoever又用作谓语动词shares的语。
18. 选B。由于句中谈到的是 Mr and Mrs Smith,即谈的是两者,故排除选项A和C,因为 none 和all 均用于指三者。又因为空格前有否定介词without,故空格处填either, 不用 neither。
19. 选D。none 可视为 I like none of them 之省略。从下文的语境看,空格处只能填空一个表否定意义的词。据此首先排除B;虽然A、C、D均表否定意义,但neither 与前面的best(既然使用最高级,说明有三者或多者在作比较)不吻合;而 nothing 表示“什么也没有”,不合语境。
20. 选 C。none 和 neither 表否定,与句中的 refused to acept这一语境不符。在 either 与 any 两个选项中,either 指两者,与句中的 three suggestions 不符。故只能选 any,指三者中的任意一个。
21. 选 A。比较四个选项:either 指两者中的“任意一个”,each 指两者或两者以上中的“每一个”,one 用来替代“a / an +单数可数名词”,it 替代“the +单数名词”。
22. 选 B。根据下文的 it’s all the same to me(对我都一样)可知,选 any 最合语境。
23. 选 D。Why me? 可视为 Why do you ask me to go and join? 之省略。另外,me 还通常在简略回答中用作主语。如:Me too.(我也一样。)
it的用法【答案与解析】
1. 选C。one 指 a coat。比较:it = the +名词,one = a+名词,换句话说,it 是特指的,而one 则是泛指的。
2. 选B。it 为形式宾语,真正的宾语是 that he didn’t want to enter politics。
3. 选D。it 为形式主语,此句为 People used to think that the Earth was flat 的被动语态形式。
4. 选B。it 指前面提到的 new house。注意不能选D,因为其前有并列连词but。
5. 选A。it 为形式主语,其后的that从句为主语从句。比较下面一题,答案选B:
_______ is well known, _______ Hong Kong returned to China on July 1st, 1997.
A. It, that B. As, /
C. As, as D. It, which
6. 选B。it 为形式宾语,真正的宾语是 whether you should do it.
7. 选 D。it doesn’t matter if…, does it matter if… 等为英语常用表达。
8. 选 D。it’s no wonder that… 意为“难怪……”、“……不足为怪”,为英语固定表达,其中的 it’s 也可省略,即只说 No wonder that…。如:
No wonder (that) he didn’t want to go. 难怪他不想去。
9. 选B。it 指环境。
10. 选 D。it 为形式宾语,真正的宾语是 that you are too busy to do it.
12. 选 B。it 指 her age。look one’s age 为习语,意为“容貌与年龄相称”。
13. 选C。第一空填 it,为形式主语;第二空填that,用以引导一个同位语从句,修饰 promise。
14. 选 C。it 为形式宾语,真正的宾语是其后的不定式 to send Christmas present to their relatives and friends。
介词【答案与解析】
1. 选A。off 用作介词时可表示距离,此时尤其用于指距离某一大路或靠近某海面。又如:
Our house is about 20 meters off the main road. 我们家离大路大约有
The ship anchored a mile off the coast. 轮船抛锚停泊在离海岸1英里的地方。
2. 选B。此答句为省略句,补充完整为:I’ve stayed in this hotel since this Monday.
3. 选 B。between floors 指在两层楼之间。类例地,以下各例也选between:
Don’t eat anything ______ meals if you want to lose weight.
4. 选D。复合介词in case of有两个意思,一是表示条件,意为“如果”;二是表示目的,意为“以防”。如:
In case of fire, call 119. 万一失火,就打119电话。
Take an umbrella with you in case of rain. 带把雨伞,以防下雨。
5. 选A,given 在此用作介词,意为“考虑到”。又如:Given the low price, I decided to buy it. 考虑到价格很低,我决定把它买下。
6. 选C,by 意为“最迟到……之前,到……的时候已经”。类例地,下面一题也选by:
The train leaves at 6:00 p.m. So I have to be at the station _______5:40 p.m. at the latest.
A. until B. after
C. around D. by
7. 选C。besides 意为“除……之外,还”。又如:
He has another car besides this. 除了这辆车外,他还有一辆。
Besides being a teacher, he was a poet. 除了是位教师外,他还是位诗人。
Did he do anything besides hitting you? 除了打你之外,他还有没有别的什么举动?
8. 选D。through 意为“穿过,贯穿,经过,透过”。又如:
The train ran through the tunnel. 火车穿过隧道。
I saw you through the window. 我是透过窗子看到你的。
9. 选 C。在四个选项中,只有except that 后可接句子。
10. 选B。except when 和 except that 后均可接句子,但前者含“当……的时候”的意思,而后者则没有这个意思。
11. 选B。except 与 except for的区别是:前者主要用来谈论同类的东西;后者主要用来谈论不同类的东西,在说明情况后作细节上的修正,有时含有惋惜之意。
12. 选B,except 和 except for 均可表示排除,但若是表示谈论不同类的对象,通常用 except for。另外,except 通常不用于句首。
13. 选A。比较:in spite of=虽然,尽管…仍;instead of=代替,取而代之;in case of=假设,万一;in favour of=赞同,有利于。
14. 选C。aboard 用作介词时意思“在(船、飞机、车)上”、“上(船、飞机、车)”。
形容词与副词【答案与解析】
1. 选A,too … to … 结构除用于“too + 形容词或副词 + to do sth”外,也可用于“too + 形容词 + a / an + 单数可数名词 + to do sth”。
2. 选B,it can’t be worse 相当于 It’s the worst thing I ever knew。
3. 选B,average 意为“平常的”、“普通的”。
4. 选B,similar 指“相似”,familiar 指“熟悉”。
5. 选A,此处的 fool 虽为名词,但具有形容词的性质,相当于 foolish。
6. 选B。虽然 quite, rather, much 均可用于加强语气,但是修饰比较级或副词 too(太)时,只能用 rather 或 much,而不用 quite。
7. 选D。第一个 look是实义动词(注意与之搭配的介词 at),第二个look 是连系动词。
8. 选 C。多个形容词共同修饰一个名词时,它们的位置遵循这样的原则:描绘形容词—大小(长短高低)形容词—形状形容词—年龄(新旧)形容词—颜色形容词—国籍形容词—材料形容词—用途(类别)形容词—名词(动名词)。
9. 选A。做对此题要注意两点:一是修饰something, anything, nothing 等复合不定代词的形容词,应置于被修饰语之后;二是副词enough 修饰形容词或副词时也应置于被修饰语之后。
10. 选C。wrong 修饰nothing,seriously 修饰wrong。
11. 选C。still 修饰 active,置于其前;而副词enough 修饰形容词或副词时应置于被修饰语之后。
12. 选B。that 在此用作副词,不是代词,用法相当于so。其余三者填入空格处语意不通。
13. 选B。理由见“典型陷阱题分析”第5题。
14. 选A。理由见“典型陷阱题分析”第2题。
15. 选C。第一空填 freely,意为“自由地”;第二空填free,意为“免费地”。
16. 选 A。close 与 closely 的区别是:指实际距离近,用 close;指抽象意义,用 closely。
17. 选 B。首先应弄清 second to none 的意思,照字面理解是“对谁都不是第二”,言外之意就是“第一”,或者说是“最好”。再联系句中的 but 可知,选项 B 最恰当。
比较结构【答案与解析】
1. 选B,由于是两个房间,即是两者比较,故宜用比较级,因此排除C和D;又由于两句之间没有连词,故不宜选A。注:若在空格前加上and 一词,则要选A。
2. 选B。此题关键是要理解 Not at all 的意思。根据上文语境,Not at all 为 I am not satisfied at all with his answer 之省略,即表示“我对他的回答一点也不满意”,既然如此,他的回答当然会是 It couldn’t have been worse(不可能更糟)。
3. 选 C,句意为“我的算术比琼差,但我的历史比她强”。注意句中的转折连词 but 及其后的 better。
4. 选A,we couldn’t have picked a worst day 的实际意思是 it is the worst day we’ve picked。
5. 选A,a better 为 a better one 之省略。另外,a better one(一个更好的)是与其前文“我知道这不是一个很适合的词”相呼应的。
6. 选A。根据空格后的than,排除B和D;根据语境,排除C。
7. 选D。more 后不能比较级,故排除A;quite 除用于quite better外,不用于修饰比较,故排除B;very 不用修饰比较级,故排除C。
8. 选A。若选B或C均不合事实;若选D,不合语法,因为few 后要接可数名词的复数形式。
9. 选B。从句意看,空格处应填比较级bigger,因此排除A和C。选项B与D的区别是,一个用了不定冠词,一个用了定冠词,两者的区别是,不定冠词表泛指,定冠词表特指。
10. 选D。由于是将有考试与没有考试作比较,所以应用比较级,不用最高级,由此排除A和C。选项B的错误在于用了more happier这样的双重比较级(即more后不能再加比较级)。
11. 选B。修饰as…as的副词应置于该结构之前。
连词【答案与解析】
1. 选D,第一空填 or,表选择;第二空填 and,can’t drink and drive 指不能同时既喝酒又开车,即不能酒后开车。
2. 选C,句意为“这家酒店开门到什么?(或这家酒店什么时候关门?)”
3. 选C,选项A用No来回答选择疑问句,不妥;选项B用 and 连接 tea 与 coffee,说明问句并非提供选择,而答语却用了 either 这样表选择性的词语,也不妥;选项D与语境不符。
4. 选D,前后意思转折,故选 but。注:but they do = but they like him。
5. 选C,that 为引导宾语从句的连词,在 that what he said at the meeting was right 这一宾语从句中,又包含有what he said at the meeting 这一主语从句,而在该主语从句中,what用作动词 said 的宾语。
6. 选B,or 表选择。
7. 选C。how 修饰谓语动词 treated。
8. 选B,从句意推知。
9. 选A,when 在此用作并列连词,意为“这时(突然)”。
10. 选C。第一空填 or,在否定词后用or,表示否定两者;第二空填but,表示转折。
11. 选D。but表转折,符合语意。而表并列的and, 结果的so,原因的as都不符合句意。
动词时态【答案与解析】
1. 选D。根据那个小男孩徘徊的现象,推知他可能是找不到妈妈了。用现在完成时表示结果。
2. 选C。句意为“好在我们(刚才)没有去公园,因为天(现在)已经开始下雨了”。
3. 选D。用现在完成进行时表示持续到现在的一段时间。
4. 选B,用现在完成时表示结果,即你已经错过了机会,其结果是:你只能等。
5. 选C。用现在完成时表示影响。
6. 选B。用现在完成时表示影响或结果,即现在笔不见了,是由于某人已经把它拿走了的结果。
7. 选D。用现在进行时表示现在正在进行的动作。
8. 选A。从下文的语境看,既然现在叫对方重复一遍,说明“没听清对方的最后一点”应发生在过去(即说此话之前)。
9. 选B。用现在完成时表示从过去持续到现在的一段时间。
10. 选B。before 用作副词时不与具体时间连用,泛指“以前”,通常与一般过去时或现在完成时连用。
11. 选C。用现在进行时表示目前的一种状态。
12. 选C。用现在完成时表示影响或结果,即他整个星期都在国外,所以你说你在剧院见过他,你一定是搞错了。
13. 选D。“把书忘在办公室”发生在“去取书”这一过去的动作之前,因此“忘了书”这一动作发生在过去的过去,用过去完成时。句中when表示的是时间的一点,表示在“同学们正忙于……”这一背景下,when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。
14. 选D。注意even as 的意思,它表示“正当……的时候”或“恰当……的时候”。
15. 选B。注意下文语境——事实上,我昨天就做完了。从该回答的语气上推测,填空处应填现在完成时态。
16. 选A。表示当时正在进行的动作。
17. 选A。表示目前一种持续的状态。
18. 选C。句中的 might have got drunk是对过去情况的推测,故答句所指的情况也应在过去,故选C。
19. 选B。always 与进行时态连用,可以表示高兴、满意、抱怨、厌恶等感情色彩。
20. 选C。根据took的时态可知,“参加托福考试”发生在过去;而对方问“是否努力学习过?”这肯定问的是参加考试以前的事,故用过去完成时。
21. 选C。“没听”肯定是刚才的事,所以应用过去时态。
22. 选C。答句陈述的是客观事实,故用一般现在时态。
23. 选B。按英语语法,“in the last [past]+一段时间”通常与现在完成时连用。
24. 选C。用过去进行时表示当时在持续的一种状态。
25. 选C。由于下文说we had only time for a few words,说明“经理”正准备离开。
26. 选A。“不知道”是对方告诉自己之前的事,故用一般过去时。
27. 选B。根据语境,他“答应”发生在过去,故用一般过去时。
28. 选C。just now 有两个意思:一是表示“刚才”,此时just now 为习语;二是表示“现在”、“眼前”、“就在此时”,此时 just 意为“正好”、“恰好”,用以修饰副词now。根据句子语境,句中的 just now 应取上面的第二个意思。
29. 选D。Andrew“回家”发生在你见到他(发生在过去)之后不久。
30. 选 D。现在完成进行时表示从过去至今一直在持续的动作。
被动语态【答案与解析】
1. 选B。一方面语意要求要被动语态,另一方面从句时态暗示主句应用一般过去时。
2. 选D。此句也可说成 It is said that a red sky in the morning is a sign of bad weather.
3. 选A,“get + 过去分词”表被动。
4. 选D,从逻辑上说,“会议”应是被开,故用被动式。
5. 选B。从语境上看,develop 不仅要用被动语态,而且要用进行时态。
6. 选A,该用法中的 permit 为不及物动词,不用被动语态。其中if time permits 也可换成 time permitting。
7. 选B。谓语为 give sb sth 结构的被动语态形式。
8. 选B。技术应该是“被”引进,故用被动语态;根据语境句子应用现在进行时。
9. 选B。从句意上看,“牛肉”应该是“被”煮,故句子要用被动语态;从时间上看,由于句中有 didn’t taste very good,所以“煮得太久”应该在这一过去时间之前,故用过去完成时。
10. 选D。in which were written the names and addresses…为倒装句式,其正常表达为 the names and addresses of his friends were written in the notebook。
11. 选D。因为 building 应该是“被建”,故用被动语态;再根据前文的 look, under construction 等信息词可知,此处应用现在进行时态。
12. 选B。jobs与lose应为被动关系,故用被动语态;再根据条件状语从句中的一般现在时可知主句以用一般将来时为宜。
13. 选D。因为主语 a red sky 与谓语动词say之间为被动关系,故用被动语态。
14. 选B。因为“新的药物和器械”与“开发”之间为被动关系,故用被动语态。
动词用法与辨析【答案与解析】
1. 选B,spare 在表示“腾出或省去(多余的人或物)”。
2. 选C,regard … as …的意思“把……当作……”,其中的介词 as 不能换成 to be。
3. 选B。I tried to 为 I tried to get a job 之省略。
4. 选D。因为A、B、C均为终止性动词,均不能连用 for about six years 这样的一段时间。
5. 选A。matter 在此的意思是“要紧”、“关系重大”。
6. 选A。填空句为强调句,强调主语 red and black colours,故其后的谓语要用复数,即排除C和D。另外,fit 与suit区别是:fit 表示“适合”或“合身”等(及物或不及物),主要是指尺寸、大小、形状等方面的适合,而 suit 表示“适合”,主要指款式或花色等方面的适合。
7. 选B。do 在此表示“够”、“足够”、“适合”、“行”、“可以”等义。又如:
This will never do! 这事永远不可以。
I’m hungry. Get me something to eat. Anything will do. 我饿了,给我弄点吃的东西,什么都行。
8. 选D。show sb to the door 意为“送某人到门口”。注意,其中的介词 to 不可省略,否则就成了 show sb the door(驱赶某人,下逐客令)。另外,也不要按汉语意思选A,因为send 通常表示派人送,而不表示亲自送。
9. 选D,catch 在此表示“发现”,句中的 provided 用作连词,意为“如果”。
10. 选C。既然书不够,不能每人一本,所以有些人只能share(分享)了。
11. 选C。accept 意为“同意”、“接受”,注意不能选D,因为 agree 后不能直接跟名词或代词作宾语。
12. 选D。realize 在此的意思不是“实现”,而是指“使(不安、恐惧等)成为事实”。
13. 选A,work 在此的意思是“起作用”、“奏效”。
14. 选B。work 在此的意思是“运作”、“运转”。
15. 选D。spend 和 cost 均可表示“花费”,但句型不同:spend + 时间或金钱 + on sth (in doing sth),cost + 某人或某机构 + 金钱或时间。
16. 选D。由句意和常识推知。
17. 选C。miss 指“错过”。
18. 选C,由句子的语境可推知。
19. 选A,save 指“省去(劳力等)”。
20. 选B。
21. 选A,expects 在此不是表示“期待”,而是表示“预料”。
22. 选C,achieve 意为“完成”、“做到”。其余三项均不能直接跟名词或代词作宾语。
短语动词【答案与解析】
1. 选A。turn out 意为“结果是,原来是”等;turn up 意为“找到, 发现,出现,开大音量”等;set out 意为“开始,出发,陈述”等;set up 意为“设立,竖立,架起,升起,创(纪录),提出”等。
2. 选B。give up 意为“放弃”;give out 意为“分发,发出(气味、热等),发表,用尽,精疲力竭”;give away意为“送掉,分发,放弃,泄露,出卖”;give off 意为“发出(蒸汽、光等),长出(枝、杈等)”。
3. 选B。work out 在此表示“有预期结果”;work over 意为“调查,重做”;work up 意为“逐步建立,逐步发展”;work in 意为“配合,引进”。
4. 选B。set up 意为“建立”;hold up 意为“举起,支撑,继续下去,阻挡,拦截”;send up 意为“发出,射出,长出,使上升”;bring up 意为“教育,培养,提出”。
5. 选C。give up 指“放弃”,put up 指“举起,架起,修建,张贴”等,hang up 指“挂断(电话)”,ring up 指“给某人打电话”。
6. 选B。die away 指“(声音、风、光线等)渐息,渐弱”;die down 指“(慢慢)熄灭,平静下来”;die off 指“一个一个地死去”;die out 指“(家族、种族、习俗、观念等)灭绝,绝迹”。
7. 选C。take up 意为“开始(学习或从事等),继续,占去,接纳,提出”;take off意为“脱下,起飞,打折,请假”;take away 意为“取走”;take down 意为“写下,拆下”。
8. 选A。break down意为“中止,毁掉,压倒,停顿,倒塌”;pull down 意为“摧毁,推翻,使降低,使身体变差”;turn down 意为“拒绝,关小音量,减弱,降低”;put down 意为“放下,拒绝,镇压,削减,记下”。
9. 选B。call for 意为“要求,提倡”;ask for 意为“请求,索要”;look for 意为“寻找”;pay for 意为“为……付钱”。
10. 选A。let out 意为“放掉,泄露,放大,出租”;give away 意为“送掉,分发,放弃,泄露, 出卖,让步”;bring in 意为“生产, 挣得,介绍引进”;make up 意为“弥补,虚构,缝制,整理,和解,编辑,化妆”。
11. 选A。put up with 意为“忍受,容忍”;get rid of 意为“摆脱,消除,去掉”;have effect on 意为“对……有影响”;keep away from意为“远离,不接近”。
12. 选B。hold back from 意为“向……隐瞒”;keep out of 意为“使在……之外”;break away from 意为“脱离”;get rid of 意为“摆脱,消除,去掉”。
13. 选D。keep back 意为“扣下,留下,阻挡,隐瞒”;hold up意为“举起,支撑”;bring down 意为“打倒,击落,打死,降低”;cut off 意为“切断,断绝”。
14. 选B。make up 意为“弥补,虚构,整理,编辑,化妆”;take up 意为“拿起,开始从事,继续,吸收”;work out 意为“计算出,设计出,有预期结果”;carry out 意为“完成,实现,贯彻,执行”。
15. 选B。give in 意为“让步,屈服,上交”;give away 意为“分发,赠送,背弃,出卖,泄漏”; give off 意为“发出(光、热、声音、气味等)”;give out 意为“分发,散发,用完,耗尽,垮掉,失灵,出故障,发表,公布,发出(热、声音、信号等)”。
16. 选A。live up to 意为“实践,做到”;stand up to 意为“勇敢地抵抗”;look up to 意为“尊敬,仰望”;run up to 意为“达到,积累到”。
17. 选D。turn in 意为“上交,归还”;turn into 意为“进入,(使)变成”;turn to 意为“转向,变成,求助于,致力于”;turn off 意为“关掉,避开”。
18. 选C。see about 意为“查询,留意于”;look after和take careof均表示为“照顾,关心”;get down to 意为“开始认真考虑”。
19. 选A。set out 意为“陈述,陈列,出发,开始”;set off 意为“出发,动身”;set over 意为“移交,置于……上,指派……管理”;set up意为“设立,竖立,架起,升起,创(纪录),提出”。
20. 选A。take on 意为“披上,呈现,具有,雇用,接纳,流行”;dress up 意为“打扮,装饰,伪装”;put on 意为“穿上,把……放在上,装出,增加”;get into意为“进入,陷入,穿上”。
情态动词【答案与解析】
1. 选B,should 后接动词完成式表示“本来应该做某事,结果未做”,此处含有责备之意。
2. 选B,对过去情况的肯定推测,宜用“情态动词 + 动词完成式”,再根据句意,可确定答案为B。注:can 表示推测通常不用于肯定陈述句。
3. 选B,表示过去可能发生而实际上未发生的事,用might + 动词完成式。若只是推测过去可能已经发生的事,则可用 may [might] + 动词完成式,如 He may [might] have gone. 他可能已经走了。
4. 选C。由句意可知。
5. 选B,do all one can 意为“尽力”或“竭尽全力”。
6. 选C,mustn’t 在此相当于 can’t,且语气更强。
7. 选B,“needn’t + 动词完成式”的意思是:本来不必做某事,但实际上做了。上句意思是“你本来不必告诉他这个消息的,因为他(当时)已经知道了”。注意,句中 knew 为过去式。
8. 选B,must 后接动词完成式表示对过去情况的肯定推测,意为“一定已经做了某事”。
9. 选B,should 后接动词完成式表示“本来应该做某事,结果未做”。
10. 选B,对过去情况的肯定推测,宜用“情态动词 + 动词完成式”,再根据句意,可确定答案为B。注:can 表示推测通常不用于肯定句。
12. 选A。may have done sth 表示对过去可能发生的事进行推测,意为“可能曾经”。
13. 选C。根据上下文的语境推知。can’t 意为“不能”。
14. 选B。根据上下文的语境推知。can’t 表推测,意为“不不能”。
16. 选D。couldn’t have done sth 表示对过去情况进行推测,意为“过去不可能发生过某情况”。
17. 选A。根据下文的 will be 可知,“他考试再不及格”是将来的事,据此可排除B和D。再根据语意,排除C。
18. 选D。从时间上看,由于是昨天没来开会,所以推测他生病也应指昨天,故排除A和C。从语境上看,既然上文说 I’m not so sure,那么说明说话者对自己的推测没有很大把握,故选D。
19. 选C。根据上文的过去时态可知,此句谈的是过去的事,故排除A和C。根据语境排除D。
20. 选C。couldn’t have done sth 结构在此表示责备,指过去本来可以做某事但实际上未做。第二空填 was wasted,陈述的是过去的一事实。
21. 选B。根据下文的 I’ll phone the airport and find it out 可知,说话人对自己的推测没有很大把握,故选 might。若选A,语气太强,不合语境;若选D,不合语法习惯,因为can 表推测通常不用于肯定陈述句中。
22. 选D。既然“通行证现在不在口袋里”,那么它“掉出去”应发生在过去,故排除A和B。比较选项C和D所表示的意思,选D更恰当。
24. 选A。根据 Don’t be so sure 可知前面一空应填must。第二空填的could表示推测,虽为过去式形式,但表示现在意义,语气较委婉,它与表推测的 can 主要用于否定句和疑问句不同,它可以用于肯定陈述句。
25. 选A。根据句中有关时态可知“他来”发生在过去,故排除B;根据 I don’t know 可知选项C语气太肯定,不合适;选项D的意思是“本来应该来”,与语境不合。
非谓语动词【答案与解析】
1. 选D。catch sb doing sth 意为“碰上某人在做某事”或“逮住某做某事”。
2. 选B。这是一个含when 引导时间状语从句的主从复合句,having a good teacher 在主句中用作主语。
3. 选C。句中的 it 为形式主语,不定式 to be asked to speak to you 为真正主语,因“我”与ask为被动关系,故用被动式。
4. 选 B。like 和 love后接不定式或动名词均可,但 would love / like 后只能接不定式,据此可排除选项 C、D。表示过去未曾实现的愿望,其后要接不定式完成式,即选 B。
5. 选A,before 引导的是时间状语从句,填空句为主句,而此主句为一祈使句,故动词用原形。其中 it will have … 为修饰名词 the effect 的宾语从句。
6. 选 A。根据句中的 studied 可知,他曾到国外留过学,也就是说“留学”这个动作已结束并发生在谓语动作(is said)之前,故用完成式,即选 A。
7. 选 C。do with 与 what 连用可以表示“处置”、“放置”、“利用”等。如:
What shall I do with it? 怎样处置它好呢?
What have you done with my umbrella? 你把我的雨伞放到哪 里去了?
I don’t know what to do with this strange object. 我不知道这怪东西有什么用。
8. 选B。anyone seen carrying bags…为 anyone who was seen carrying bags 之略,其中过去分词短语 seen carrying bags … 用作定语修饰代词 anyone。另外,句中的 who was seen carrying bags 为 see sb doing sth 这一结构的被动式。
9. 选 B。devote…to… 的意思是“把……贡献给……”或“致力于……”,其中 to 是介词,不是不定式符号,若后动词要用动名词。句中的 he had 为定语从句,用以修饰 all,注意不将 had to 视为同一个语义结构。
10. 选 C。lead to 意为“导致”,其中的 to 是介词,不是不定式符号,若后接动词要用动名词。由于逻辑主语 the thief 与catch 为被动关系,故答案选 C。
11. 选 D。look forward to 意为“期盼”,其中 to 是介词,后接动词要用动名词。注意不能选 B,因为 pay a visit 不能带 the flower-lined garden 作宾语,假若在 paying a visit 后加上介词 to,则可选 B。
12. 选A。句首的 to test eggs 为目的状语,填空句为祈使句谓语,故要用动词原形。
13. 选B。现在分词短语表伴随。
14. 选C。to get enough protein and nutrition 表目的。
15. 选A。(be) lost to sth 为习语,意为“不再受某事物的影响”、“将某事物置之度外”。
16. 选C。因keys 与 find 是被动关系。
17. 选 A。不定式的否定式总是将否定词 not 置于不定式符号 to 之前,而不能置于其后,同时结合 tell sb (not) to do sth 这一结构可排除选项 C、D。当不定式的动词是前面已出现过的相同的动词时,为避免重复,通常省略该不定式而只保留不定式符号 to。
18. 选 B。find 后可接现在分词(表示动作在进行)或过去分词(表被动关系)作宾语补足语,但是不接不定式。另外,由于he 与 smoke 是主动关系,故选 B。
19. 选 D。非谓语动词作状语时,其逻辑主语就是句子主语。比较四个选项,finding her car stolen 的逻辑主语显然是 she,而不是 a policeman, the area, it 等,故选 D。
20. 选 B。the key to… 意为“……的关键”,其中的 to 是介词,不是不定式符号,若后接动词要用动名词。另一方面,名词 demand 与 make 是被动关系(make demands 提出要求),同时根据句中的 by the customers,可确定答案选 B。
21. 选 C。答句是针对疑问词 what 的回答,而问句中的疑问词 what 在句中用作主语,所以答句也应是一个能用作主语的东西,比较四个选项,只有C合适。其完整回答形式为 Losing her new bike made Mary so upset. 比较,下面一题要填不定式,因为四个选项中只有 To choose a new chairman 能回答疑问词 why:
“Why was a special meeting called?” “______ a new chairman.”
A. Choose B. Choosing
C. To choose D. Chosen
22. 选 D。由于 the research 与 begin 是被动关系,故用过去分词 begun。Once begun 可视为 once it is begun 之省略。
23. 选 C。由于 his parents 与 lack money(缺钱)是主动关系,故用现在分词,又因为 lack 是及物动词,故后接宾语无需用介词,故选 C。
24. 选 D。非谓语动词的否定式要将否定词 not 放在整个非谓语动词之前,据此可排除 A、C。另外,由于 Tony 与 invite 是被动关系,故选 D。
25. C。第一空填 sung,因为 song 与 sing 是被动关系;第二空填 sing,因为 you 与 sing 是主动关系。
27. 选 A。until spoken to 可视为 until he is spoken to 之略。
28. 选C,不定式短语to send it to 用作这语,修饰其前的名词 the person。注意句尾的介词 to 不能省略,因为被修饰的名词 the person 为介词 to 的逻辑宾语。
29. 选 C。this medicine 与动词take 为被动关系,故用过去分词。
30. 选A。从句意上看,人群跟在明星后面,反过来,明星便是被人群跟着。
31. 选A。go on doing sth = 继续做同一事情,go on to do sth = 做完某事后续继做某事。
32. 选C。excuse sb for doing sth 意为“原谅某人做了某事”。
33. 选C。remember doing sth = 记住曾经做过的事,remember to do sth = 记住要做的事。
34. 选A。remember doing sth = 记住曾经做过的事,remember to do sth = 记住要做的事。
35. 选B。根据下文的 I can only go so fast 知前文应是叫对方不要老催自己快走。比较:stop doing sth = 停止做某事,stop to do sth = 停下正在做的事去干另一事。
36. 选D。一是分清以下两个结构:remember to do sth=记住做某事,remember doing sth=记住曾做过某事;二是注意 when going to bed 相当于 when you go to bed。
37. 选 D。由于动词 give 与其逻辑主语 he 是动宾关系,故用过去分词,即选 D。其中 Given time 可视为 If he is given time 之略。
38. C。由于 Harvard(哈佛大学)与 found(建立)是被动关系,且因句中有 in 1636,故选 C。注意不能选 B,否则前后两句之间缺少必要的连词。
39. 选D,由于 remain 为不及物动词,所以包含过去分词 remained的A和C不宜选(因为两者均含有被动意味);选项B也不宜选,不定式to remain 用作修饰 20 dollars 的后置定语,由于彼此之间有逻辑上的动宾关系,故不妥(因为 remain 不及物)。现在分词remaining 的意思是“剩下的”。
40. 选 B。动词 hang 表示“悬挂”时,可用作及物或不及物动词,此处填 hanging 或 hung 均可,但不能填 being hung,因为它表示动作正在进行,而此处表示的是一种悬挂的状态。
41. 选 C。“with+名词+不定式”的意思是“有……要……”。又如:
I can’t go out with all these clothes to wash. 要洗这些衣服,我无法出去了。
With such good cardres to carry out the Party’s policy we feel safe. 有这样的好干部执行党的政策,我们感到放心。
42. 选 B。remain 作“尚需”解,是连系动词,其后要接不定式作表语。由于 see 与 it(形式主语,指whether they will enjoy it)是动宾关系,因此用不定式的被动式。
43. 选 D。否定词 not 应放在动名词之前,故排除A、C;又因为 Tony 与 invite 是被动关系,故选 D。
44. 选 D。“have+名词或代词+过去分词”结构在此表示“请某人做某事”。
45. 选 B。to make her so happy 是结果状语。注意词序What have we…,不是 What we have…。比较下面一题(答案选D):
What we have said ________ her so happy.
A. makes B. to make
C. made D. has made
46. 选 B。否定词 not 应放在-ing 形式之前,逻辑主语 his 之后,由此可排除 C 和 D;又因为 the child 与 allow 是被动关系,故选 B。
47. 选D。marked with 可视为 which is marked with No. 9 之略。
48. 选B。注意句首为if 引导的条件状语从句,填空句为祈使句,故第一个动词应是try,不应是 to try;另外,try doing sth 的意思是“做某事试试看有何效果”。
49. 选 B。不定式表目的。
虚拟语气【答案与解析】
1. 选B。It’s time you did 为 It’s time you thanked Aunt Lucy for her present 之略。按照英语语法,it’s time 后从句通常要用过去式。
2. 选A。虽然前有虚拟条件句, 后有使用了虚拟语气的宾语,但 I don’t know 却宜用一般现在时,因为 I don’t know 表述的是现在的真实情况,句意为“我要不是有幸遇到你,我真不知(指现在不知)我会做出什么蠢事来”。
3. 选B。I’d rather 后接从句时,从句谓语的时态规律是:用过去式表示现在或将来,用过去完成式表示过去。
4. 选A。we can’t get there by tomorrow 为客观事实,故宜用陈述语气。
5. 选B。第一空填 knew,因为 I wish 后的宾语从句要用虚拟语气(即用过去式表示现在的想法);第二空要填lives,即用陈述语气,因为 where he lives 是一个客观事实,而不是 I wish 的内容。
6. 选C。It’s time… / It’s high time… / It’s about time… 等后接从句时,从句谓语通常用过去式。
7. 选 B。此题涉及错综时间虚拟条件句,主句与现在事实相反,条件句与过去事实相反。句意为:要不是在七岁时就迷上了 Melinda Cox 图书馆,我真不能想像我如今会在做什么。
8. 选 D。这是otherwise 引出的含蓄虚拟语气,再根据前面的 hesitated 可进一步知道这是与过去事实相反的虚拟语气,由此可推知答案选 D。
9. 选 C。if only 意为“要是……就好了”,其后的句子谓语要用虚拟语气,同时根据 as the doctor instructed 中的过去时态可知从句是与过去事实相反,故选 C。
10. 选 A。without 引出的介词短语为一个与现在事实相反的含蓄条件句。
11. 选 D。otherwise 在此相当于 if she had not walked away from the discussion,即暗示一个与过去事实相反的虚拟条件句。
12. 选 D。根据句中的 didn’t let me drive 可知,这是一个与过去事实相反的虚拟语气句,条件句的谓语用 had+过去分词,主句谓语用 would / should / could / might have+过去分词。
13. 选 C。as if 引导的句子,有时用虚拟语气,有时不用。原则上说,若指事实或可能为事实,不用虚拟语气;若指现在,从句谓语动词用一般过去时(be 用 were);若指过去用过去完成时,若指将来用过去将来时或用 were to do sth。又如下面一题要选 C:
It seems as if the sun ____ round the earth since it rises in the east and sets in the west.
A. circles B. is circling
C. were circling D. has been circling
14. 选C。but for 的意思是“若不是,要不是”,用于引出与事实相反的假设,通常与虚拟语气连用。根据句中的 the help you gave me,可知它表示与过去事实相反,故选C。
强调句型【答案与解析】
1. 选A。为强调句型 It is the children who are making so much noise 之省略。
2. 选C。为强调句型,被强调成分为主语从句 that he often fails in exams。
3. 选B。为强调句型,句意为“真正重要的在于保护树,而不在于种多少树”。
4. 选A,整个句子为 it was … that … 格式的强调句式,即第二空要填that;第一空填where,where my father worked 为地点状语从句,为强调句的被强调部分。句意为“我现在我父亲曾经工作过的地方工作”。
5. 选A,为强调句的一般疑问句形式,其相应陈述句为 It was you that I saw …。
6. 选A。when 表示“当……的时候”,句首的 it 表示时间,全句意为“当他回到家时,时间是10点钟。”
7. 选C。为 He didn’t know the police were looking for him until he came back 之强调形式。注意,not … until … 的强调句式通常为 It was not until … that … 的形式。
名词性从句【答案与解析】
1. 选D。what made matters worse 是主语从句(注意其后有谓语动词was),相当于 the thing that made matters worse。
2. 选A。what 引导的是表语从句,相当于 the thing that it takes to do anything well。
3. 选C。that 引导的是一个主语从句,句首的it为形式主语。
4. 选 C。答句为省略句,其完整形式为 I was trying to prove to the police where I was last night,在此 where 引导的是一个宾语从句。类似地,下面选 C:
“_______ made her struggle to become an artist so hard?” “______ she was a woman.”
A. What, What B. That, That
C. What, That D. That, What
5. 选D。what 引导的是表语从句,what 在此相当于 the things that。
6. 选 C。句首的 it 是形式主语,空格处所填词用于引导主语从句。由于该主语从句中又缺主语,故排除A、B、D。(注意:不能选 A,因为 that 引导名词性从句时不能充当句子成分)
7. 选 A。第一空填 what,是因为该主语从句中的动词 understand 缺宾语;why 和 because 均可引导表语从句,其区别是: why 引导表语从句强调结果,because 引导表语从句强调原因。句中空格后文表明的是结果,故用 why。
8. B。what 在此引导主语从句且在从句作宾语,它相当于 the thing that。
9. B。两空均填 what,均用于引导宾语从句,因为两个宾语从句中的动词 said 和do 均缺宾语,而在各个选项中只有 what 可用作宾语。
10. 选 A。what 引导宾语从句。由于动词 wants 缺宾语,所以填 what。句意是:当你找工作面试回答问题时,请记住这条黄金定律:永远给予对方确实想要的东西。
11. 选 A。I can to save them 为 I can do to save them 之略,此句中的 do 缺宾语,故选 whatever。
12. 选 B。that 在此引导主语从句,无词义,也不充当句子成分。注意不要根据中文意思选 D,因为 because 不用于引导主语从句。
13. 选 C。两个空格处均为引导宾语从句的引导词,而四个选项中两者可引导宾语从句的只有 C。
14. 选 B。比较 That’s why… 与 That’s because…:前者用于强调结果,后者用于强调原因。如下面一题选 D:
I got wet all through. _______ I had neither a raincoat nor an umbrella.
A. It’s the reason B. That’s why
C. There’s why D. That’s because
15. 选 D。由 is worth praising 这一谓语可知前面是主语从句,排除不能引导从句的 B 项和 C 项;whoever 引导主语从句表示“任何……的人”,在此它相当于 anyone who。
16. 选 A。how 引导主语从句,that 引导同位语从句。
定语从句【答案与解析】
1. 选 C。先行词是 those,可视为 those flowers 之省略。they once grew 前省略了关系代词 which。全句意为:这儿所养的花是由他们曾在森林里种植的花培养出来的。
2. 选D。by which time 引出的是一个非限制性定语从句,其中 by which time 相当于 and by that time。
3. 选 A。注意不能选 D,因为动词 explained 缺宾语。
4. 选 D。which 指 the road map。
5. 选C。from whose efforts he still suffers 为修饰 a serious illness 的定语从句,whose 在定语从句中用作定语,修饰 efforts。
6. 选B。where 引导定语从句修饰 one。注:one 在此指 a new job。类似地,下面一题的答案是C,因为one that 相当于 a problem that:
The problem is _____ has caused us a lot of trouble.
A. one B. that
C. one that D. that one
7. 选 D。先行词是表时间的 age(时代),由于关系词在定语从句中作状语,故用 when。
8. 选C。该句的正常词序为 We will try to spend the little time we have together wisely.
9. 选C。第一空填 which,指 the old building;第二空填 where,用以引导表语从句。
10. 选 C。先行词是地点名词 places,由于关系词在定语从句中作状语,故用 where。
11. 选A。when 引导的是非限制性定语从句。
12. 选C。that once grew in the forest 为修饰 those 的定语从句。
13. 选B。where 在此相当于 the place where。
14. 选 B。the price of which was very reasonable 为非限制性定语从句,其中的 the price of which 相当于 and its price 或 and the price of it。假若空格前有并列连词 and,则可选 C。
15. 选B。that will help a cold 为修饰 what 的定语从句。比较:Have you got anything that will help a cold? 以及 I’ve got nothing that will help a cold.
16. 选B。the way 后不接how 引导的从句,换句说,how 不是关系代词或关系副词,不能引导定语从句。以the way 为先行词的定语从句通常用 that 或 in which 来引导,在非正式文体中也可省略 that 和 in which。
17. 选D。from whose house the pictures were stolen 为修饰 the man 的定语从句,whose 在定语从句中用作定语,修饰 house。
18. 选 D。先行词是 many cases,关系副词 where =in which。
19. 选A。尽管句中用了 if you married me, I’d give you everything 这样的虚拟语气句子,但修饰everything 的定语从句 (that) you want 却要用陈述语语气,因为它是回答前面 Is this all that you need? 这一提问的。
20. 选 D。因定语从句缺主语,且关系代词指人,故选D。
21. 选A。where 所引导的为修饰 a dangerous situation 的定语从句。
22. 选 A。选项中的 I think 是插入语,若略去不看便可清楚地看出答案。
23. 选 B。of course 为插入语,若将项其去掉,则答案显然是B。
24. 选C。that which相当于 the problem which。
25. 选B。the leaves of which 相当于 whose leaves。
26. 选 D。先行词是 The famous basketballer(著名的篮球明星),故要用 who 来引导定语从句,因为其余三项均不用于指人。
27. 选 C。which 引导一个非限制性定语从句,其中 which 指代 a cheaper one,且在定语从句中用作主语。which was what 中的 what引导一个表语从句,它相当于 the one that。
状语从句【答案与解析】
1. 选 D。when 意为“在(当)……时候”。其余三项填入空格处,句意不通。
2. 选 D。until 意为“直到”,句意为“一位优秀的故事讲述者必须能够让听众在故事结束前一直保持好奇心”。
3. 选 C。as long as 意为“只要”,全句意为“只要我知道这钱是安全的,我就不会担心了”。类似地,下面一题也选 as long as:
“What are you going to do this afternoon?’ “I’ll probably go for a walk later on ____ it stays fine.”
A. as far as B. as long as
C. even if D. as if
4. 选 D。unless 意为“如果不”、“除非”,用以引导一个条件状语从句。
5. 选 C。考查 not…until… 句式,其意为“直到……才……”。
6. 选B。whatever 引导的是让步状语从句,相当于 no matter what。注意不能选A,因为 suggest 是及物动词,它应带自己的宾语,而 however 不能用作宾语。
7. 选A。where 指“在……的地方”,用以引导地点状语从句。
8. 选A,wherever 意为“无论什么地方”。
9. 选 B。根据语境可推知。如下面一题也选as soon as:
_______ he became rich he cast aside all his old friends who gave him some help.
A. While B. As soon as
C. Suddenly D. Then
10. 选A。whatever her faults 为让步状语从句,句末省略了谓语动词 are。
11. 选 A。now that 为连词,用以引导原因状语从句,其意为“既然”,与since 同义。其中的 might as well意为“不妨”。全句意为“既然你得到一个机会,你不妨充分利用它”。
12. 选C。the first time 在此用作连词,用以引导状语从句。句意为“我第一次见到她就认为她很诚实”。
13. 选C。in case 意为“以防”。
14. 选 D。when 不表示“当……的时候”,而表示“既然”,相当于 since,用以引导原因状语从句。全句意为:你既然已经有了这么好的工作,干吗还要找新的工作呢? 请再两例:
I can’t tell you when you won’t listen. 既然你不想听,我就不告诉你了。
Why use wood when you can use plastic? 既然能用塑料,为什么还要用木料?
15. 选A。than 后省略了 he was,假若补充完整,全句即为 He is better than he was when I last visited him。
16. 选 B。比较四个选项:so long as(只要),even though(即使),since(自从,既然),while(当……时候),其中只有B的意思最合适,全句意为“即使处罚不公平,他毫无怨言地接受”。
17. 选A。while 在此不表示“当……的时候”,而表示“尽管”。
18. 选B。as far as 意为“尽,就,至于”,常用于 as far as I know(据我所知),as far as one can see(在某人看来),as far as one can(某人尽力),as far as sth / sb is concerned(就某事 / 某人来说)等结构。
19. 选C。however 在此引导让步状语从句,意义上相当于 now matter how。
20. 选 C。so that 引导目的状语从句,其意为“为了”。
21. 选 D。根据句子语境,选 B 或 D 较适合,但 even 是副词,不是连词,不能引导状语从句,故选 D。
22. 选 D。问句的基本结构是“It is +时间段+since 从句”,其原句型是 I suppose it is no more than half a month since he left for Japan. 假若对此句中的 no more than half a month 提问,则可得到提问句。
23. 选 D。what 引导的是主语从句,其中的 what 相当于 the schools that。
交际口语【答案与解析】
1. 选 A。with pleasure 的意思是“高兴地”、“乐意地”。注意不宜选B,my pleasure 主要用于回答感谢,意为“这是我乐意做的事”、“不用客气”,也可说成 It’s my pleasure 或 It’s a pleasure等。
2. 选D。It’s a deal 的意思是“就这么办”、“一言为定”。
3. 选B。if so 为 if it is so 之略,意为“如果那样的话”。
4. 选B。It all depends 的意思是“那要看情况”,也可说成 That depends。
5. 选D。not really 表示否定,但语气较轻,意为“不很……”。
6. 选A。That’s very kind of you 意为“你太好了”、“你真是太客气”,常用于感谢对方的友好提议。又如下面一题也选A:
“Can I get you a cup of coffee?” “______.”
A. That’s very nice of you B. With pleasure
C. You can, please D. Thank you for the tea
7. 选D。at your service 的意思是“随时为您服务”、“随时为您效劳”。
8. 选D。I’d rather not 通常用于委婉地拒绝对方的邀请或提议。
9. 选C。never mind 表示安慰,意为“不要紧”、“没关系”。
10. 选D。第一空填 of course not,表示“不介意”;第二空要填 shall see,因为 if 引导的是宾语从句,而不是条件状语从句,所以不能用一般现在时表示将来。
11. 选A。by all means 表示同意,意为“完全可以”。
12. 选D。excuse me 用作从别人面前经过时的礼貌用语,又如:Excuse me, could I get past? 对不起,让我过去好吗?
13. 选A。若选B,则应改为Thanks a lot;若选C,则应改为 Thank you 或 Thanks;若选D,则应改为 Thank you very much 之类的。换句话说,thank 用作动词时,它是及物的,其后应有宾语;用作名词时,它通常要用复数形式。另外注意,英语中虽然可说 Thanks a lot,但习惯上不说 Thank you a lot。
14. 选D。甲要乙现在抽出几分钟,而乙说要等下午才有空——也就是说,乙现在抽不出时间,所以选D最适合。
15. 选C。从上下文语境来看,一方因音乐声放得太大已对另一方(正在写信)造成影响,所以选C较恰当。
16. 选C。Not in the least 意为“一点也不”。注意联系下文的 I enjoyed it。
17. 选B,with pleasure 主要用于回答请求或邀请。
18. 选C。由句意推知。
19. 选B。does 相当于 likes to work with him。注意不能选D,因为 like 是及物动词。
20. 选D。答话人由于没有听清问话人的 chat 一词,故针对问话人的 have a chat with you,反问 have what with me?
21. 选 A。no way 的意思是“没门”。根据上下文的语境(尤其是It was her fault)可推知。