红警2尤里国怎么用:教育放在最后社会就会动乱

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/05/01 01:24:27

教育放在最后社会就会动乱

　　「在世教授四十二劫，时为诸天及世人民说经讲道」。这一段经文是《汉译》的，经文在第一百八十页，这一段是经文。「彼佛住世宏法共四十二劫」，彼佛就是世间自在王如来，这一段是黄念祖老居士的批注。从这个地方我们就明了，一切诸佛如来出现在世间，全都是以职业教师的身分，他是来教学的。

　　教学的方式肯定跟释迦牟尼佛示现的一样，为什么？中国古人所说的，身行言教，你要没有做到，你怎么能教人？所以你必须自己要做到，你才能教别人，身行言教。释迦牟尼佛在世，他老人家所教导我们的，他全做到了，我们接触他，没有话说，不能不佩服。他教我们放下烦恼习气，他真放下了，教我们放下一切身外之物，他表现给我们看，这真的不是假的，我们不能不服他。一生教学不收学费，有教无类。

　　在那个时代印度也是小部落，都没有形成统一的国家，跟中国情形差不多。所谓大国就是大部落，小国就是小部落，国王就是部落的酋长，是这么个时代。中国历史上所记载，它的疆域，他的国家方圆一百里这就是大国，小国五十里、三十里。

　　我们读读古代的历史，中国的疆域，也就是我们居民所在地，北面到黄河的北岸，南面到长江的南岸，就这么大一块地方，多少个国家？周朝是有八百多个国家。所以天子，诸位要晓得，那是大家尊重你的德行，愿意向你学习，遇到疑难杂症都向你请教。周这个国，等于说是这八百多个国里头一个示范，它办得最好。如果用我们现在，那就是一个县、是一个市，这一个县市是所有县市的榜样。

　　古圣先贤讲的，这常说，五伦、五常、四维、八德，领导人全做到了，干部全做到了，人民全做到了，就是这一个城市里头，从上到下个个都做到了，人一进去这个地方，这磁场和谐，感受就不一样，都想跟你学。为什么他做不到？他做不到有原因，没人教他，道理就在此地。所以你说教育多重要！

　　周家为什么能够让天下这些诸侯都尊他为天子？头一个，你们诸位想想，家教好。周是文王的时候才起来的，才形成这种局面，前人都积德，他的父亲王季，他的祖父太王，几代都积德，都能够把伦常道德做得很圆满，在这个小国里得到人民的拥护，看到国王那样子，大家都以他为榜样，都跟他学习，这就形成一个风气。中国幅员这么大，族群这么多，那么多的小国，自自然然听到这个风气，晓得这个地方是个示范点，都来看，都来学，自然形成的。所以中国家教这个理念，自古以来就被人重视，这个东西要真干。

　　《大学》里讲这些方法，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，这一套方法都教给你了，只要你认真去做，都能成圣成贤。所以这个典范怎么形成的？圣贤形成的。所以称王称圣王，圣贤的政治，圣贤的家庭，这才叫中国传统文化。

　　「建国君民，教学为先」，建立一个国家，领导全国的人民，什么最重要？教育。古代总是把教育摆在第一位，这个次序不能颠倒，教育放在最后社会就会动乱，教育放在第一位，一切都为教育服务，人人重视教学，个个人都好学，它成了风气，这个社会自然长治久安。

　　--摘自释净空教授《净土大经解演义（第一六二集）》

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