水果橘子照片:2012高考数学难点突破二十 :不等式的综合应用

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/04 19:17:24






 

学科网备战高考数学 不 等 式

 

1.若 是任意的实数,且 ,则(     )

(A)        (B)        (C)         (D)

2.不等式 的解集是(     )

(A)       (B)   (C)     (D)

3.不等式 的解集为(       )

(A)  (B)  (C)   (D)

4.若 ,则 的最小值为 (     )

(A) 2             (B) 4          (C) 6                 (D) 8

5.若A= ,B= ,则A,B的大小关系为__________.

6.设 是不全相等的正数,求证:

1)

 

2) .

 

7..已知 ,求证

8.如图1,把一块边长是 的正方形铁片的各角切去大小相同的小正方形,再把它的边沿着虚线折转作成一个无盖方底的盒子,问切去的正方形边长是多少时,才能使盒子的容积最大?

                                                                                   

9.已知 ,且不全相等,求证 .

10. 已知 ,…, ,且 ,求证 .

11.已知 ,且 .试证: 中至少有一个小于2.

12.求函数 的最大值.

13. 已知 ,求证 ≤1.

14. 已知 ,求 的最小值.

15. 已知 ,求 的最小值.

16. 已知 是正数,求证 .

17.证明: 能够被6整除.

18. ,求证: .

1.D.提示:注意函数 的单调性;

2.B.提示:先移项,再通分,再化简;

3.D.提示:当 ≤-2时,原不等式可以化为 ≥5,

解得 ≤-3,即不等式组 的解集是 .

时,原不等式可以化为 ≥5,

即3≥5,矛盾.所以不等式组 ,的解集为

≥1时,原不等式可以化为 ≥5,解得 ≥2,

即不等式组 的解集是 .

综上所述,原不等式的解集是 ;

4.C. 提示: ;

5. .

提示:通过考察它们的差与0的大小关系,得出这两个多项式的大小关系.

因为

所以 ;

6.提示:

分别将以上三式相乘或相加即可;

7.提示: ;

8.提示: 设切去的正方形边长为 ,无盖方底盒子的容积为 ,则

                                                                                                        

当且仅当 ,即当 时,不等式取等号,此时 取最大值 .即当切去的小正方形边长是原来正方形边长的 时,盒子容积最大.

9.分析:观察欲证不等式的特点,左边3项每一项都是两个数的平方之和与另一个数之积,右边是三个数的积的6倍.这种结构特点启发我们采用如下方法.

证明:因为 ,所以 .             ①

因为 ,所以 .                   ②

因为 ,所以 .                   ③

由于 不全相等,所以上述①②③式中至少有一个不取等号,把它们相加得 .

10.提示:观察要证明的结论,左边是 个因式的乘积,右边是2的 次方,再结合 ,发现如果能将左边转化为 ,…, 的乘积,问题就能得到解决.

证明:因为 ,所以 ,即 .

同理, ,…… .因为 ,…, ,由不等式的性质,

.

因为 时, 取等号,所以原式在 时取等号.

11. 提示:要证的结论与条件之间的联系不明显,直接由条件推出结论的线索不够清晰.另外,如果从正面证明,需要对某一个分式小于2或两个分式都小于2等进行分类讨论,而从反面证明,则只要证明两个分式都不小于2是不可能的即可.于是考虑采用反证法.

证明:假设 都不小于2,即 ,且 .

因为 ,所以 ,且 .把这两个不等式相加,得

从而 .这与已知条件 矛盾.因此, 都不小于2是不可能的,即原命题成立.

12. 提示:利用不等式解决极值问题,通常设法在不等式一边得到一个常数,并寻找不等式取等号的条件.这个函数的解析式是两部分的和,若能化为 的形式就能利用柯西不等式求其最大值.

解:函数的定义域为 ,且 .

     

当且仅当 时,等号成立,即 时函数取最大值 .

13.提示:

14.提示: .

15.提示:

16.提示:

17. 提示:这是一个与整除有关的命题,它涉及全体正整数,若用数学归纳法证明,第一步应证 时命题成立;第二步要明确目标,即在假设 能够被6整除的前提下,证明 也能被6整除.

证明:1)当 时, 显然能够被6整除,命题成立.

      2)假设当 时,命题成立,即 能够被6整除.

      当 时,

      

.

      由假设知 能够被6整除,而 是偶数,故 能够被6整除,从而 能够被6整除.因此,当 时命题成立.

      由1)2)知,命题对一切正整数成立,即 能够被6整除;

18.证明:(法一)要证原不等式成立,只须证:

即只须证:

由柯西不等式易知上式显然成立,所以原不等式成立。

(法二)由对称性,不妨设: ,

所以:(顺序和) (乱序和)

(顺序和) (乱序和)

将以上两式相加即得: .

 

学科网备战高考数学 不等式基础训练

 

[基础训练A组]

一、选 择题

1.下列各式中,最小值等于 的是(     )

  A.   B.   C.   D.

2.若 且满足 ,则 的最小值是(     )

  A.     B.     C      D.

3.设 , ,则 的大小关系是(     )

  A.    B.     C.    D.

4.若 ,且 恒成立,则 的最小值是(     )

   A.      B.       C.      D. [来源:学。科。网Z。X。X。K]

5.函数 的最小值为(     )A.     B.       C.      D.

6.不等式 的解集为(     )

A.       B.    C      D.  

二、填空题

1.若 ,则 的最小值是_____________。

2.若 ,则 , , , 按由小到大的顺序排列为      

3.已知 ,且 ,则 的最大值等于_____________。

4.设 ,则 的大小关系是_____________。

5.函数 的最小值为_____________。[来源:学科网ZXXK]

三、解答题

1.已知 ,求证:

2.解不等式

3.求证:

4.证明:

 [综合训练B组]

一、选择题

1.设 ,且 恒成立,则 的最大值是(    )

   A.      B.      C.      D.

2. 若 ,则函数 有(    )

A.最小值   B.最大值    C.最大值   D.最小值  

3.设 ,则 的大小顺序是(     )

  A.     B.    C.     D.

4.设不等的两个正数 满足 ,则 的取值范围是(     [来源:学。科。网Z。X。X。K]  A.      B.     C.       D.

5.设 ,且 ,若 ,则必有(     )

   A.   B.   C.   D.

6.若 ,且 , ,则 的大小关系是

  A.   B.   C.   D.

二、填空题

1.设 ,则函数 的最大值是__________。

2.比较大小:

3.若实数 满足 ,则 的最小值为        

4.若 是正数,且满足 ,用 表示

中的最大者,则 的最小值为__________。

5.若 ,且 ,则

三、解答题

1.如果关于 的不等式 的解集不是空集,求参数 的取值范围。

2.求证:

3.当 时,求证:

4.已知实数 满足 ,且有    求证:

[来源:学_科_网][提高训练C组]

一、选择题

1.若 ,则 的最小值是(    )  A.     B     C.     D.

2. ,设

则下列判断中正确的是(     )  A.      B.   C.     D.

3.若 ,则函数 的最小值为(     )  A.    B.   C.    D.非上述情况

4.设 ,且

则它们的大小关系是(      )

  A.          B.

  C.          D.

二、填空题

1.函数 的值域是                     .

2.若 ,且 ,则 的最大值是                  

3.已知 ,比较 的大小关系为                  .

4.若 ,则 的最大值为                  .

5.若 是正数,且满足 ,则 的最小值为______。

三、解答题

1. 设 ,且 ,求证:

2.已知 ,求证:

3.已知 ,比较 的大小。

4.求函数 的最大值。

5.已知 ,且    求证:

高中数学训练题组不等式参考答案

[基础训练A组]

一、选择题

1.D  

2.D  

3.B   ,即

4.B  

        ,而

恒成立,得

5.A   

6.,得

二、填空题

1    

2.     由糖水浓度不 等式知 [来源:Zxxk.Com]

,得 ,即

3.   

4.  

5.    

三、解答题

1.证明:

                   

另法一: [

                         

        

另法二:      即

2.解:原不等式化为

时,原不等式为 ,即

时,原不等式为

,即

时,原不等式为 ,与 矛盾;

所以解为

3.证明: [来源:学科网ZXXK]

        

        

4.证明:   

[综合训练B组]

一、选择题

1.C  

         ,而 恒成立,得

2.C   

3.B   ,即

      又 ,即 ,所以

4.B    ,而

        所以 ,得

5.D  

6.A  

      ,即

二、填空题

1.    ,即

2.    设 ,则 ,得

     即 ,显然 ,则

3.     

            即

4.        ,即

5.    

          而

,而 均不小于

,此时 ,或 ,或

,或 ,或  

三、解答题

1.解:         

        当 时, 解集显然为         所以

2.证明:   

         即

3.证明:

         (本题也可以用数学归纳法)

4.证明:

    是方程 的两个不等实根, ,得

        而    即 ,得

       所以 ,即

  提高训练C组]

一、选择题

1.A   由 ,而

2.B  

       

,得 ,所以

3.B  

4.A   为平方平均数,它最大

二、填空题

1.   

           

2.     

3.    构造单 调函数 ,则

,即 恒成立,

所以 ,即

4.   设 ,则 ,即

         再令

         即 时, 的减函数,得 时,

5.   

三、解答题

1.证明:   

         

2.证明: [来源:学#科#网]

 

3.解:取两组数: ,显然 是同序和,

      是乱序和,所以

4.解:函数的定义域为 ,且

 

5.证明:显然

         是方程 的两个实根,

              由 ,同理可得