偶看新闻桐乡杭白菊哪个牌子好:从西江月的《学对联》说起
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/25 03:44:59
从西江月的《学对联》说起
邓旺林
我很佩服新浪网博主西江月，他不但有自己的发明专利，还对了几百个对子。搞发明得专利固然很难，作对联也不容易。对联属于对仗，从形式上说要求字数、平仄、句型、结构等的对应，在内容上也有一定的要求。应对（对对子）比自己作对联就更不容易了，因其属被动应付，要受所出那一联（一般为上联，也有先出下联要求对上联的）的牵制。从我已经阅读的西江月的《学对联》来看，西江月应对的水平的确很高，有不少妙对。这没有广博的学识和敏捷的才思是不行的。不要说搞发明取专利我是门外汉，就是作对联我亦自愧不如。
我缺乏属对的功夫，所以，写诗的时候我不太敢去惹律诗（律诗在对仗方面有一定的要求）。我也没有主动去作过对联，只是受命而作过两副。
2006年元月上旬，学校第一次举行期终全校教职工聚餐。此前两天校长一定要我联系学校的实际作一付对联在聚餐时用（由校办主任电话通知我）。当时我正在市区开会，接受任务后，会上就开了小差，搜尽枯肠，花了太半个上午凑成这一付对联：“忆往昔，沧海桑田，笑谈又起风浪；望前程，同心协力，坚信再现辉煌。”并用发手机短信的方式发给校办主任。校长对它还算满意，聚餐时还特地提了一下。
到了2007年元月，学校再次搞期终全校教职工聚餐，校长又要我做一付对联。这次给我的时间比较充分。于是我又勉为其难做成一付：“辞旧岁，庆平安，休计较曾经风雨；迎新春，喜和睦，共经营锦绣篇章。”对这一付，校长也还算满意（但后来这一付并没有采用。当时学校请一退休的副校长书写对联，该副校长也喜欢写对联，就用了他作的那一副。可惜我没有把它记下来）。
说到对联，有这样一付婚联值得一提。它是我村里一位当医生的前辈乡贤为娶儿媳而作的婚联。这付对联大概写于二十世纪六十年代末、七十年代初（具体时间待后落实吧），时隔四十多年，我至今仍记得住——“要结婚所以结婚，欢喜却忘婚礼简；因经济行乎经济，知心莫论酒筵疏”。这副对联是不是很有特色？
附记：
本文于2011-6-26 22:28:50在“中华诗词论坛\06.四海艺文\ 中华文苑”发表后，中华文苑首席版主孙宜卿于2011-6-27 10:08:04对我作的两副对联作了如下点评：
出句：忆往昔，沧海桑田，笑谈又起风浪；对句：望前程，同心协力，坚信再现辉煌。【以“同心协力”对“沧海桑田”，词性不对哦？】
出句：辞旧岁，庆平安，休计较曾经风雨； 对句：迎新春，喜和睦，共经营锦绣篇章。【这个好。平字与和字的位置，风字和篇字的位置，格律要再看一看哦。楹联是要求格律的，字数一样，平仄相对，词性相同。再高一个境界还要意境深远，巧布机关。楹联的平仄有一个规律，叫做一三五不论，二四六分明。阁主的平字、和字都是在第二字的位置上，风字、篇字都是在第六字的位置上，还需再斟酌斟酌呢。】。