西格尔克莱因:【转帖】1989《百家论谜》81

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 06:09:21

1989》81-100

 

 

     制谜常有法门运用不当之病。如“快马加鞭”射“万里奔走”,须知马是纲,马名是目;目射纲则可,纲射目则不可。“万里”,马名,自可射马,而马还有“追风”、“逐电”···等名,安可指定“万里”?其病即在此也。

    ——(澄海)白 

 

灯谜是我国特有的一种文化艺术,但它现在已不属于民间文学范畴之列。因为民间文学是以收集、整理为主,而灯谜则是以创作为主。所以说,灯谜到了独立门户,与戏剧、曲艺、小说、诗歌、书画等艺术平分秋色的时候了。

    ——(鞍山)安春阳

 

灯谜,寥寥几字,托诗绮思,灯谜姓“文”;一幅画谜,当揭开谜底,哄堂大笑,灯谜姓“娱”;五花八门的灯谜,令谜人斗智索巧,灯谜姓“智”。

    ——(黄山)翁德明

 

灯谜何能有此魅力?我认为它具有文学性、规律性、趣味性,而为人们喜闻乐见。汉字的形、义、音这些特点,成为灯谜得天独厚的生长土壤,继而产生“回互其辞”的效果。

    ——(三明)陆 

 

好灯谜应能猜中,但常有因某条谜无人猜中而被视为上乘之作,我却为之忧、为之羞。这种谜不会有群众基础。无人产生共鸣的谜应视为失败之作。

    ——(西安)王定一

 

灯谜应当典雅,但要雅俗共赏,阳春下里兼收并蓄。所谓俗,是指在一定的文化层次中大多数人皆可理解,并非是指庸俗。“妻子好合,如鼓琴瑟”,雅固雅矣,而射之以“交响乐”则庸俗难堪。此类当为作谜之大忌。

    ——(兰州)李 

 

不要再认为灯谜是“雕虫小技”,灯谜也能为社会主义物质文明和精神文明服务,起到一定的宣传作用。

    ——(宜昌)李著成

 

灯谜是中华文化的奇葩!她以千姿百态、色彩斑斓的艺术形象,丰富了民间文化生活,并能寓教于乐,启迪智慧,陶冶情操,提高人民素质和建设精神文明。

    ——(南澳)黄辉孝

 

灯谜是我国的民俗文化艺术,它具有锻炼思维、启迪智慧、陶冶性情的功能。灯谜只是谜学学术中的一项产品,而谜学则是一种对文字作特殊运用的专门性学术。我们应争取把谜学列入我国的文学范畴,向有关部门表示意见。

    ——(屏东)朱家熹

 

灯谜是一门艺术,它的标准是真、善、美。述理正确,构思严谨,运典必实,自然浑成,此谓“真”;内容健康,积极向上,欲隐而显,不误他人,此谓“善”;讲究文采,注重意境,传神含蓄,隐秀空灵,此谓“美”。

    ——(湖州)杨志刚

 

谜之佳者以善“张冠李戴”而能“谬圆其说”者为上,故“别解”之法历来为谜家所重。窃谓此法宜遵其法度,即“别解”之后(或底或面)其文义应当“顺理成章”。否则,纵令“别解”得妙,亦属病谜之列。

    ——(黄岩)张来苏

 

灯谜是浓缩的诗、透明的雾、芬芳的花。像诗一样典雅秀丽,像雾一样朦胧空灵,像花一样馨芳袭人。融语言、技法、内涵于一炉才是佳作,语言呆板、品格低下之作应摒弃之。

    ——(十堰)尹文钦

 

灯谜多方面的作用是不容忽视的,但首先是趣味性。灯谜是一种文学形式,但它毕竟是人们的一种“业余爱好”。因此,对于灯谜,既要严肃认真,把它当做一门学问,又不必过分苛求,只要达到娱乐的目的即可。

    ——(北京)赵 

 

思维是灯谜的灵魂。人们制谜、猜谜的过程总是一个运用思维形式——概念、判断、推理的过程。概念明确是灯谜的基础,判断确切是灯谜的前提,推理得当是灯谜的技巧。

    ——(深圳)李 

 

灯谜三功:启迪智慧,增加知识,陶冶情操。谜人三怪:矢谜成癖,玩谜如狂,无谜不交。笔者三愿:精诚团结,继往开来,发扬光大。

    ——(山阳)张长水

 

灯谜属文娱小品,应以乐趣引人入胜。对其作用的评价要适当,不应过分拔高。制谜手法宜多变、贵创新,清规戒律不可太多。方家须高抬贵手,谜人勿自为桎梏。

    ——(筠连)蔡纯如

 

谜格的作用充其量也不过是“以人力补天工”而已。一个初学制谜者应在制谜法门和技巧上下功夫,切勿过多地借助于谜格,否则不利于谜艺的提高。

    ——(武汉)夏永胜

 

文如其人,谜当亦如其人乎?恐难尽然。或曰:“谜非流俗之谜,其人必非流俗之人。”然有缘阿私所好而欲跻身谜界名流者,其心流俗,其行流俗,其谜却并未日渐流俗。何也?谜佳者,人未必佳之故也。

    ——(哈尔滨)姜文清

 

灯谜的本质是二字,即“教”和“乐”。“教”是学术性,它有奥妙的构成原理,有多种独特法门,有使人们相互交叉地吸引知识的艺术规律。“乐”是娱乐性,作为增添色彩的娱乐项目,而使人乐一乐,增加欢乐、喜庆气氛。

    ——(深圳)庄锐龙