泰顺天道培训:美式教育

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 03:31:35

美式教育

赵莹 2011-01-12 18:55:40  评论(15)条 随时随地看新闻核心提示:我们现在的工作和生活,很少人需要用到基础教育的“立体几何”,高等教育的“微积分函数”,但是,每天努力积极地去解决各种问题,却成为一种常态。

秧秧外婆最近总是比较烦,因为她发现秧秧小朋友上课时间睡觉、回家不写幼儿园的作业。更诧异的是,通过翻译,她了解到美国幼儿园的老师认为,小朋友上课睡觉和上厕所一样,是自由,不可以干涉,而所谓的“回家作业”更是不需要上交的。

秧妈最近也比较烦,虽然自诩为“放养派”家长,可是也受不了每天与其他孩子对比的压力。外婆和奶奶经常会拿国内同龄小孩的“神童表现”提醒我们:在美国养大的娃,就是竞争力匮乏。而且华裔家长每个周末送小朋友去各种学习班的种种压力,也似乎在提醒我们,也许放养并不是什么正确的选择。

从课堂作业的难度来看,小学以上就会逐渐具有挑战性了,但是美国教育注重创新,不注重重复,依赖工具胜过记忆。比如,朋友的孩子刚从国内转过来读小学三年级,开学第二周的周作业就是创作一首小诗歌。就连秧秧上的幼稚园,也很少要求重复写ABC,但是却经常要做手工作业,无论是用手掌画颜料画,还是用剪贴纸做小苹果。所以,当我们惊讶于美国同学离开计算器就不能做简单的加减乘除时,他们也惊讶于我们三五岁的小孩画的图案那么写实:太阳是金灿灿的,天是蓝的,云是白的,而美国小朋友的涂鸦往往是河流是绿色的,天空有时红得艳丽。

中国人的想象力就这样被框住了。我们从小是那么害怕与众不同,而美国孩子却是从小就想着怎么突出自己。我们从小就在守纪律的方圆规矩中成长为社会人,服从权威和执行命令,而美国孩子却以上课把老师问倒为乐,而学校也鼓励这样的挑战和勇气。中国人的孩子周末都在钢琴舞蹈中文跆拳道的学习班中度过,而公园草地上永远挤满了疯玩的美国娃。即使在同一个游乐园,我们的视线和身体也会离孩子不超过5米,而美国父母多半都在10米外的座椅上随意聊天,出了各种状况,包括孩子之间的玩具纷争,他们也几乎从不参与,鼓励孩子自己解决。

从课业文化教育上,中国的竞争教育已经到了白热化的地步。感恩节晚上在朋友家聚餐,有来美国访问的朋友说,在上海,孩子们必须在小学入学考试的时候认识五百个汉字,做20以内的加减法。按照这样的程度要求,秧秧小朋友回到国内,肯定连小学也考不上。

我并不是“美国的月亮都是圆的”倡导者,我也想念那并不那么蓝的天,并不那么宽敞的街道和横冲直撞、喇叭乱鸣的司机,也想念那令人口水直流尽管不知添加了多少奇特生物的饭菜。但是,说到教育模式和方法,我确实更认同西方的寓教于乐。知识性的学习内容随着岁月的流逝、孩子的自然成长,是会慢慢忘记或者选择性忘记的,但是,自己寻求解决问题的方法论和积极性,却是伴随孩子一生的财富,愿意跳出圈子和框架去想象和创造的能力和果敢,则是真正改变人生的动力。

我们现在的工作和生活,很少人需要用到基础教育的“立体几何”,高等教育的“微积分函数”,但是,每天努力积极地去解决各种问题,却成为一种常态。很少人需要去吟诗作画,更加不需要背诵文章的中心思想,而实际上,人文学科最变态的“标准答案”教育,至少也是我从小最痛恨的扼杀想象力的标杆教育方法论。因为在长大成人的今天,我们赫然发现,生活和工作通常都没有“标准答案”,唯一的标准是创造性思维。

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