来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/04 05:43:48
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前几天，翻看鹏鹏2岁多的照片，觉得特有意思，对比才发现，他最大的变化不是身高体重，而是表情。
那时候，他总是一副怯生生的样子，我在书里也写到，睡醒了如果发现只有我在房间里，一个箭步就冲出去，连鞋都顾不得穿，仿佛见了洪水猛兽一般。
经过了全家人不懈的努力，五岁的鹏鹏不但表情坦然，也变得很敢说话。比如，看到餐厅里的服务员派发赠品，他敢自己去要。他是一个车迷，坐公交车，喜欢坐在第一个位置上，可以看清师傅怎么开车。如果没坐到那个位置，他会自己去协调：叔叔，我们换个位置好吗？通常，大家都不会拒绝他。说实话，鹏鹏有这样的表现，我是非常吃惊的。
前几天，看到楼下有个十来岁的孩子在玩魔术，道具还很全，鹏鹏和曼曼就凑过去：哥哥你在做什么呀？我们摸摸好吗？
两个孩子，真没把自己当外人，就在那和人家玩上了，其实，根本不认识人家。我和嫂子就在旁边等着，直到必须回家了，他们还意犹未尽。
曼曼从小胆子就大，接触的人也多，更是不在话下。比如，我带她去喂鱼，先要去买面包，我就把钱给曼曼，她就自己去说：姐姐，我买面包，我要去喂鱼！然后，人家就推荐她买切面包剩下的边角料。在去湖边的路上，看见一个人牵着一只小白狗，她就对狗的主人说：你的小狗好可爱呀！还在那看了半天。我们喂鱼的时候，那个人也牵着狗过来了，于是，曼曼就拿面包喂那只小狗。主人不让她喂，她就一脸天真地问：为什么不能喂呀？狗的主人就敷衍她：你喂了它，它一会儿还和你要。曼曼很慷慨：我可以给它！狗的主人继续敷衍她：反正就是不能喂！曼曼同学彻底迷糊了……
我和三哥相视一笑，然后，三哥出来解围，他对曼曼说：阿姨不想让小狗吃那么多东西，不要喂了。恩，这还算一个明明白白的理由，曼曼又去喂鱼了。曼曼之所以追问，是因为我们在家里不敷衍她，不会随便编个理由来蒙她。
看到两个孩子与人交往的状态，回想我自己小时候，真是自愧不如。假设我是曼曼，人家不让喂，我就不喂了，根本不敢那样直视着大人的眼睛，追问“为什么”。
很多家长说孩子胆小，不敢打招呼，更不知道怎么融入小伙伴群体，问我该怎么办？说实话，我也没有直接对付胆小的灵丹妙药。
我也看到有的家长留言说，最近经常陪孩子玩，和孩子做游戏，发现孩子的胆子就大了一些。联系到曼曼和鹏鹏，我来说说我的想法，等我说完了，办法也就出来了。
因为我做这样的工作，又爱管闲事，全家人假期又常常聚会，因此，我们渐渐形成了比较统一的对待孩子的方法。比如，如果大人正在聊天，孩子过来找大人说什么，我们都会停下来，认真听孩子说完，有时候，还被孩子临时拉去充当玩伴，聊天就终止了。
有时候，看到这些细节，我心里会充满感动，当大人专注地听孩子讲话的时候，你会发现孩子的状态非常不一样，那种冷静、坦然、放松，让人羡慕。你会觉得，大人和孩子真的可以平等，就是两个人在对话，那一刻，大人没有优越感，孩子也不会自惭形秽。我们很少因为孩子说了不合理的话，就劈头盖脸地训斥一顿，也很少笑话他们幼稚。他们可以自由地表达心中的想法，没有担心，没有畏惧。
家庭，是人际关系的第一个训练场。
如果我们在家里接纳孩子，重视孩子，认真倾听孩子，全身心陪伴他们，那么，孩子就会有一种感觉：大人很喜欢我，会认真听我的话，大人重视我的要求，当我遇到困难，大人愿意提供帮助，大人愿意花时间陪伴我，我和他们在一起很快乐……
如果我们总是拒绝孩子、忽视孩子、挖苦孩子、训斥孩子，那么，孩子就会是另外一种感觉：大人总是嫌我麻烦，不喜欢我；没人愿意听我讲话，我说话会遭到批评，没有人陪我玩，我很孤独，大人都是自私的家伙，总是为难我，一点也不友好，我得躲得远点……
我们在家里提供一个安全的人际环境，孩子就觉得这个世界是安全的，很容易融入其他群体；如果我们提供了一个不安全的人际环境，孩子就会觉得这个世界都不安全，在不安中，孩子就显得很胆小。
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