独角兽高达mg测评:致中国全体家长的公开信

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/29 17:30:54

致中国全体家长的公开信

尊敬的家长，
    在闭关自守的计划经济时代，甚至在改革开放初期的八十年代初，国家权力主宰和操控了一切。在没有出路的情况下，孩子只能通过考大学寻求出路。考上大学后，学生便可有一个稳定的铁饭碗。说是铁饭碗，也不过是被国家收编，成为国家的长工。为了选拔出优秀长工，应试教育便开始应运而生。
    近三十年来，中国的市场经济深入发展，生活水平有了很大提高。然而，在国家全能主义社会里成长的家长们，思想观念却仍然没有根本变化。家长们仍然笃信，只要能考上大学，孩子便能找到工作，获得人生幸福。事实上，目前的大学生也面临着找不到工作的困境。然而，家长们却对此熟视无睹，执意要逼孩子考大学。
    家长们会说，考上名牌大学，孩子便能找到工作。大学生找不到工作，那是因为他们毕业于普通大学。我承认，考上名牌大学，找工作时可能会有点优势。然而，考名牌大学不等于孩子的幸福，能找到工作也不等于孩子的幸福。那么，孩子的幸福在哪儿？家长们知道吗？
    本来，高考制度只是为意识形态服务的。要考上大学，就必须死记硬背官方的意识形态。然而，官方只是沿袭了封建专制的意识形态——高考制度也只是科举制度的延续。专制是压制生命的制度，唯有如此专制才能维持下去。要考上大学，便必须接受官方的压制。为什么这样说呢？官方的意识形态不仅有传统专制的思想，还包含了现代极权主义的观念。为了成为“社会主义建设的接班人”，每个学生便必须学习几门高考科目。学校不会为学生开设更多的课程，以此来发现学生的天赋，引导他们的个性发展。换言之，高考制度具有把人“整齐划一”的特征，其根本目的是扼杀学生的天性，阻碍学生的个性发展，通过消灭个体生命来维持这个专制社会。
    目前，应试教育愈演愈烈，已达到丧心病狂的程度，各校比拼的是看谁占用师生的时间更多。我以前呆过的学校，一直以“人文精神”自居，鄙视其他学校不懂教育，如今也开始强迫师生每周只能休息半天。可以说，再有“人文精神”的校长，也不可能抵挡住分数狂潮。这样，教育的全线溃败势必在所难免。作为教师，我可以告诉家长们，大多数教师都不想补课。周末若有时间，教师们都希望能够享受生活，或跟家人团聚，或出门游玩放松，哪怕是打麻将也好。然而，不懂教育的家长们却坚决要求学校补课，或者自己找家教给孩子补课。学校迫于无奈，只得安排教师加班补课。自己的时间被占完后，学生便没有时间发展自己的特长，甚至连社交、沟通、协作等基本能力也没有。须知，这些能力都必须通过实践才能培养起来，而实践是需要时间的。孩子的嬉戏玩耍之中，其实已包含了这些东西。根本不可能考上大学的学生，每天都在高压下痛苦地学习。在这种情况下，即使学生花了不少时间补课，家长花了大把的银子，效果永远也不会好的。因为，学生根本就是厌恶学习，无论怎么补课也不可能会好到那里。
    真正的教育，应该顺着学生的天性，适时地引导学生。唯有如此，学生才可能感受到幸福。即使学生被迫考上大学，且不说会面临找工作的问题，学生也不会感觉到幸福。人的一生中，若能做喜欢的事才是真正的幸福。家长们必须知道，孩子们的幸福才是最重要的问题。然而，当孩子们被迫去学习他们不喜欢的科目时，他们能从学习中找到幸福吗？
    可以说，家长们的愚昧无知，为应试教育的恶化起到了推波助澜的作用。亲爱的家长们，孩子不是满足你们的虚荣心的工具，分数也不一定是孩子们的幸福。作为生命，他们有自己的尊严和成长的逻辑，家长们千万不要把自己的意志强加给孩子。在家庭这个社会细胞中，你们家长们扮演的角色只是十足的专制者。有了专制的家长，中国社会能不是专制社会吗？每个细胞都若腐烂了，整个躯体还会健康吗？
    我斗胆地代表全体中国教师，想告诉家长们一点：家长们，放过你的孩子吧。我们教师也真心希望孩子们有个性，能从人生中获得幸福，然而，面对中国的家长们，教师又是多么无奈。家长们不要把教育全部推给教师，而忘却了自己的责任。教育是多维度的，有家庭教育、社会教育和学校教育等，其中，家庭教育又尤其重要，因为家长是孩子的第一任教师。可以说，对孩子的教育不到位，给孩子的成长带来不幸福，这是家长们自己造成的。家长们让教师负起自己没有尽到的责任，这是不公平的。我不是说教师没有责任，而是说，家长们不懂教育，不懂中国政治和社会，却硬逼教师抓分数，这着实让广大教师痛苦难堪。
    面对应试教育的风潮，家长们应该积极地抵制分数的虚荣，切实地为孩子的成长和幸福着想。当然，我不是反对考大学，而是说，考大学不是万能的。有家长可能会问，如果孩子不考大学，又做什么维持生活呢？这很简单，应该不成问题。市场经济的兴起，为生存提供了广阔的空间，使个体可以摆脱极权专制的控制而获得自由。哪怕摆个烟摊，每月也会有两三千元的收入。最重要的是，家长们一定要懂得孩子的幸福在哪里，给他们一些自由的空间，让他们去做喜欢的事，让他们的天性充分发展。
    目前，权权专制的基座开始松动，国家权力已无法将个体完全牢牢地控制住。眼见个体开始逃脱国家权力的控制而获得了一点自由，有了一些个性发展的空间，然而家长们对分数的狂热却强化了对学生的控制和奴役，又把学生拉回到了极权专制的社会——在这里，学生的个体生命被压制和控制，不可能获得幸福。教师不是没有认识到这些问题，而是家长们的愚昧实在让人痛心。
    要瓦解这个极权专制社会，迎来自由和民主，把自由与幸福还给孩子，单靠教师是不行的，还需要家长们的觉悟和努力。极权专制的黑暗闸门，不能单靠教师扛起来。
    亲爱的家长们，你们作好了准备吗？你们曾是极权专制的牺牲品，难道你们希望自己的孩子也成为极权专制的奴才和工具？

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