http vm.tudou.com:纽约时报:教师的价值

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/07 09:12:41

一项新的研究表明一名出色的教师值能提高学生赚钱能力值成千上万美元。是时候彻底检修我们的教育政策了。

译者:atiaoyaya 来源:东西 (http://dongxi.net/)
原文作者:纪思道(NICHOLAS D. KRISTOF)
原文链接:http://www.nytimes.com/2012/01/12/opinion/kristof-the-value-of-teachers.html?src=me&ref=general

 

教师的价值

来自尼古拉斯·D·克里斯多夫

假如你的小孩即将升入四年级并且分配了一名出色的教师,此时这名教师却决定退休,你该怎么做?

正确答案是?恐慌!

额,不完全是这样的。但是一份有里程碑意义的新的研究报告强调能力强的教师和能力差的教师的教学效果差异会持续一生的时间。有一名出色的四年级教师能让一名学生上大学的几率提高1.25%,这份研究暗示,也让青少年怀孕的几率降低1.25%。平均来说,每名学生成为一名成年人一生将多赚25,000美元——一个平均大小的班级合计获得700,000美元——这所有都归功于在四年级里有王牌老师授课。这是正确的:一名出色的教师对于每年的学生值成千上万的钱,刚好在他们将额外的收入里。

这项来自哈佛和哥伦比亚大学经济学家的研究发现如果一名出色的老师准备离开,家长们应该进行义卖或者募集集体支付这名教师多达100,000美元的奖金从而让教师多留一年。当然,这是难以置信的——但他们的小孩将获得远远超过此数目的利益。

相反的,一名十分差劲的教师对一名学生的影响相当于一学年旷课40%。我们不能放任这种旷课行为,所以不清楚为什么我们应该忍受如此差的教学质量。事实上,这项研究表明家长应支付给差劲的教师100,000美元让其退休(假设更换成平均水平)因为一名差劲的教师会严重的抑制学生的成长。

我们步履蹒跚的教育系统对于美国的经济和国家的幸福可能是最重要的长期影响,所以总统选举几乎完全忽略这个问题真令人沮丧。候选人发表关于各种想象或者夸张的威胁的亢长演讲,却忽略了最重要的一个。

星期四在新罕布什尔州取得胜利后的米特·罗姆尼,看起来越发可能成为共和党的提名人,却只在他的网站上涉及到教育问题。教育在他长达160页的“相信美国”经济计划却没有得到任何实质性的讨论。

这项最新的研究应该提升教育到国家议程上,因为这不仅仅强调教育的重要性同时也阐明了我们如何提高学校。

本质的答案:更多出色的教师。或,换句话说,更少差劲的教师。明显政策解决方案就是付更多的报酬给出色的教师,解雇更多差劲的教师。

关于学校改革辩论的一个悖论是教师工会抵抗将焦点在教师的质量问题上;相反的,他们强调家庭是最重要的影响,并且教师只能做到那么多。

这都是正确的,同时(正如我经常写道)我们需要一系列关于其他的反贫穷措施,特别是早期儿童计划。但是证据直接指出,特别是在糟糕的高度贫穷的学校,某些教师对他们的学生的影响比在隔壁教室的教师的更大。

来自哈佛大学的拉吉·切蒂和约翰·N.弗里德曼和哥伦比亚大学的乔纳·E. 洛克奥夫的这项研究非常具有影响力,因为它涉及了一个巨大的包含一百万学生从四年级到成年期的数据库。

由美国教师工会捐赠Albert Shanker研究所的博客表扬这项研究是“花费很长时间在这个是最稠密、最重要和最有兴趣的分析之一的主题上”——虽然这对政策结论很谨慎(我正在做出的这种)。

这项研究的闪光点是教师的差异。出色的教师不仅明显提高测试分数——一种在几年内就大多褪色的影响——但是能让他们的学生有更好的将来。一名出色的教师(定义是比其他84%的同事出色)在四年级到八年级中的任教一年能让学生在28岁几乎多赚取1%。

假设垫底的5%的教师能够被平均质量的教师替换,结果会怎样。三名经济学家发现每名在教室里的学生能够有额外累积的超过52,000美元的毕生收入。那么对于一个教室而言将是超过140万美元的利益。

一些共和党人担心来联邦政府在教育里的角色略有社会主义的意味。正相反,学校代表了一种在我们经济未来的实际的商业投资。同时,我们有越来越多确凿的证据来证明什么样的改革会有帮助:根据学生的表现进行教师评估,给出色的教师高额的薪资和名望,解雇差劲的教师。

这些,才是我们在国家舞台上应有的辩论,而不是这些天主要的争吵只为了政治通过。