海鸭蛋哪里的好吃:小学语文第十一册第六单元测试题

小学语文第十一册第六单元测试题

一、读拼音写词语。（7分）

fèng  xì        càn   làn        chàn   dòng

（        ）     （        ）        （          ）

fēn fēn  yáng  yáng             tóng  yún mì  bù

（                       ）              （                     ）

二、给多音字组词。（6分）

féng  （       ）（       ）                bó（       ）（       ）

缝                                       泊

fèng  （       ）（       ）                pō（       ）（       ）

三、按要求写词语。（8分）

1、  在括号中填上意思相反的词语，把成语补充完整。

舍（    ）求（    ）      善（    ）善（    ）

化（    ）为（    ）    （    ）胜（    ）汰 

2、  照样子把词语补充完整。

例：红通通

沉           亮          毛          红

—————   —————  —————  —————

蓬           喜          绿          明

—————   —————  —————  —————

四、解释下列词语中带点的字。（8分）

粉壮玉砌：                                     不可计数： 

·  ————————                           · ————————

应接不暇：                                       彤云密布：

     ·————————                        ·      ————————

五、照例子，写句子。（6分）

例一：（鹅毛般的）雪花（从彤云密布的天空中飘落）下来。

1、（           ）气球（                      ）升起来。

2、（           ）花苞（                      ）长出来。

3、（           ）孩子（                      ）跑出来。

例二、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

柳树上挂满了银条儿。

1、  一簇簇树叶伸到了宽阔的水面上。

2、  凶狠残忍的狼是鹿的大敌。

—————————————————————————————————————

3、  纷纷扬扬的雪花从空中飘落。

六、下面的描写，哪些是作者看到的，哪些是听到的，哪些是想象的，写在括号里。

（7分）。

  1、鹅毛般的大雪从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。（      ）

  2、偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。（      ）

  3、嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆

玉砌的世界。（      ）

  4、那欢乐的叫喊声，都快树枝上的雪震落下来。（      ）

  5、这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。（      ）

  6、大街上的积雪一尺多深，（      ）脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。（      ）

七、读句子，看哪种解释校恰当，在括号里“ √ ”（6分）

1、  那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在

颤动。（      ）

Α、榕树的叶子太绿了，绿得把我们的眼睛都照花了。（      ）

В、这些榕树叶子都是才长出来的，所以说每片叶子都有一个新的生命在颤动。（     ）

С、榕树叶子长得十分繁茂，翠绿的叶子在阳光下闪闪发光，使人看到一种旺盛的生命

力。（      ）

2、“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话的意思是：

Α、冬天，小麦要注意防冻，第二年就能取得丰收。

В、厚厚的大雪盖信麦地，既能冻死部分害虫，又能保护越冬的庄稼，来年就能获得大

丰收。（     ）

3、的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。

Α、说明孩子们玩得十分高兴。（      ）

В、突出了人们都十喜欢这场及时的瑞雪。流露出作者内心的喜悦。（     ）

八、把下面排列错乱的句子得新组成一段通顺的话，序号写在括号里。（6分）

（     ）小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。

（     ）我的脚下是一片平坦的田野。

（     ）一条笔直的小路在田野穿过。

（     ）湖面上荡着几只小小的渔船。

（     ）天边的青山隐隐约约蒙上一层轻纱。

（     ）不远处有个平静的小湖。

九、阅读短文，回答问题。（16分）

小     溪

清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空

萦绕。溪底，是一幅美丽、神奇的画，色彩斑谰：赤色、橙色、黄色、金色、紫色．．．．．．

令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动，是欢迎我吗？

我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用又脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我采碎了！我赶紧

止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐

曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。

黄昏，我又来到溪边。小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、

婀娜的柳树、明丽的小溪．．．．．．都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。

小溪，真美呀！

１、短文通过———和———两幅画面的描写，突出小溪的————。写———景色主

要采用———态描写，写———景色主要采用———描写。（７分）

２、短文描写了————、————、————、————、这些事物的动态。（４分）

３、用“﹏”画出短文中静态描写的句子。（５分）

十、作文。（３０分）

在现实生活中，我们每个都经常会有新的发现。你最近发现了什么？请你把它写出

来，让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限，题目可以用“我发现．．．．．．”，也可

以根据所写的内容自定。

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