巴金原名什么又名什么:只有抓住声音，才能记住更多的单词和句子

只有抓住声音，才能记住更多的单词和句子

2010年06月22日11:00　来源：新东方 【发表评论】

        如果有人要问学习英语最重要的是什么？我觉得这个问题还真是仁者见仁，智者见智，很难找到一个放之四海而皆准的唯一答案。有人说语言学习最重要的是实践，因为语言是实践性很强的学科，越用越熟。这的确很有道理；不过许多有出国经历的人则感慨：词汇是在英语国家生存与生活的最关键因素。你的句子可以不太地道，只要说出了关键词，老外猜也能猜出你要表达的意思，否则即便你的句子再标准，可是单词不会，也难免会“卡壳”，从而无法正确表达自己的意思，使交流无法正常进行，误了大事；另外还有很多人说是口语和听力，漂亮的口语是一个人的门面，而听力是你获取信息的重要保障，就像有些人在国外问路，问得倒是很流利，可是却听不懂别人流利的指路，这和不会用英语问路的效果基本上是一样的。

　　除此之外，强调读、写、译的人也不在少数。但是今天我要特别强调一下声音对学习英语的重要性。这里我绝对不会说声音凌驾于听说读写译之上是最重要的。因为“最”字经常代表的是片面甚至是偏激。但是声音的重要性在学习英语的过程中有时并不亚于听说读写译，甚至有时是这五大项的基础。

　　记得上学的时候，同学里面很流行的一种背单词的方式就是写，一个新单词一行要写十个，然后要写十行甚至更多，直到握笔的手由累到酸，由酸到疼，然后看着一个个被自己写满了的笔记本很有成就感，因为老师们好像说过，“好记性不如烂笔头”。现在想来，这话好像对读书或开会时有用，读书读到好的地方，开会时领导说的一些工作安排如果不记下来还真的容易忘。可这似乎和记英文单词不能完全画等号。凡是有以上经历的同学现在可以回忆一下，这样背的单词到最后我们真正还能记住几个？我的记忆告诉我，好像少得可怜，最起码付出和收获的比例严重失衡。“有的时候，用功是给别人看的。”这话此刻听起来的确有几分道理。后来我无意中把学习方式作了改变，虽然还在写，但是念的更多了，恍然发现，只要记住一个单词的声音，它的拼写似乎是水到渠成，大家不放试一试，例如：大学、发音、香烟。如果看到这三个字你能说出它们的英文发音的话，那么你会发现university, pronunciation, cigarette,非常符合我们的读音规律，甚至和我们的汉语拼音都很相似。于是我开始意识到，英文毕竟是拼音文字，对于拼音文字而言，声音才是其灵魂，而它的形最多也就是26个元素依照声音的组合。如果我们不是先记住单词的声音，而是先从形入手，此时单词的拼写在我们眼前就是杂乱无章的组合，大家都知道，人的大脑善于记忆有律的事物，而对于无规律的组合却很难记住（魔术师们在瞬间背诵表面上无任何规律的扑克牌时也是按照事先设计好的每张牌的颜色与图案所代表的某一概念来有规律地记忆。）。

　　曾经我们也都使用英文的词根词缀，谐音等记忆法来记单词，虽然也有不错的效果，但是当我们有一天说英语想用到这些词时，很难做到像母语一样本能的脱口而出，却总是先想一想它的结构，要么就是先想一想当初背这个单词时记住的那个搞笑意思，之后才回想起单词的发音和拼写。所以我个人觉得要想真正背会并且熟练使用一个单词或句子，最终一定要把它们的声音牢牢记住并且对这种声音要有近乎于母语一样的感觉。

　　那么，怎样才能牢牢记住声音呢？一言以蔽之：多听。想必我们都会有这样的生活经历：平时电视看多了，里面的很多广告词不知不觉地就会背了；很多歌曲听多了自然而然地就会哼唱了。可是我们从来没有特意的去背过去学过。面对零起点班上的同学，虽然大部分人都没什么英语基础，可是每当我用流利的英语说：Sorry, the subscriber you dialed is busy now, please re-dial later（对不起，您所拨打的用户正在通话中，请稍后再拨。），很多连26个英文字母都读不全的同学都能说出中文意思。这说明什么？说明由于这些同学平时业务繁忙，这样的句子一天不知要听上多少遍，他们对这句英文的声音太熟悉了。可惜的是，也有很多同学虽然每天也会有无数次机会听到这句话，但只听汉语，还没听到英语呢就把手机挂了，无形中就失去了一个锻炼英文，接触英文的机会。

　　只有抓住声音，才能记住更多的单词和句子，为你的听说读写译奠定基础；而只有多听，才能真正锁住那些很容易被我们遗忘的声音。让我们一起努力吧。
 

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