偶看新闻召南行露读音:语文中考复习资料汇编文言文阅读
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2012年语文中考复习资料汇编文言文阅读
文段一
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下列加点词理解有误的一项是 ( )
A.沿溯阻绝（逆流而上） B. 不以疾也（快）
C..从流飘荡（顺、随） D. 负势竞上（势力）
2.翻译下列句子
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：__________________________________________________________________
（2）风烟俱净，天山共色。
译文：__________________________________________________________________
3.下面分析有误的一项是 （ ）
A.“游鱼细石，直视无碍。”通过”游鱼细石”写出水的清澈。
B.“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。
C.“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。
D.“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。
4.对甲乙两段文字解读有误的一项是 （ ）
A.甲文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。
B. 乙文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形，也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。
C. 两文都写山水，所描绘的景色奇特秀美，山之奇、水之异给读者以深刻印象。
D. 形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。
5.甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
答：甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。
6.甲乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之湍急 ，乙文侧重于写水流之清澈 ；甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写山高谷深 ，乙文以“有时见日”来写山上树木葱郁。
文段二
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，
[乙]兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?
(选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。
7.解释下面句中加点的词。
①亭亭净植 ②陶后鲜有闻
③而名之不可 ④莫能肖也
8．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是 ( )
A．强迫 B．接近，迫近 C．狭窄 D．威胁
9．用现代汉语翻译下面句子。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译文：
10．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是 ( )
A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
11．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。
香味：莲—— ； 兰——氲氲无所。
品位：莲——可远观而不可亵玩； 兰—— 。
12. [甲]文以莲为托物言志的对象，表现了作者_____________ 的生活态度；[乙]文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰_______________的品性。
文段三
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期》）
[乙]郭亻及 始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。亻及 问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”亻及 辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。亻及 请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，亻及 为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。
（选自《后汉书·郭亻及 传》，略有改动）
[注释]①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。
13.下列加点词语的解释不正确的一项是 （ ）
A.太丘舍去（舍弃、丢下） B.则是无信（不讲信用）
C.及事讫（完毕） D.先期一日（约定的日期）
14.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 （ ）
A.相委而去 杂然而前陈者 B.计日告之 传一乡秀才观之
C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间 D.其为人若此 安陵君其许寡人
15．用现代汉语翻译下面的句子。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
译文：__________________________________________________________________
16.文段理解。
（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。
（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
文段四 陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
17.解释下面句中加点词的意义。
（1）山不在高，有仙则名( ) （2）谈笑有鸿儒（ ）
（3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳（ ）
18.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）斯是陋室；惟吾德馨
译文：
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：
19.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是 （ ）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
20.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
文段五
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
21．下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是 （ ）
例句：不以物喜
A．属余作文以记之 B．徒以有先生也
C．以是人多以书假余 D．以中有足乐者
22．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是 （ ）
例句：宠辱偕忘
A．去国怀乡 B．沙鸥翔集 C．春和景明 D．吾谁与归
23．下面对选文内容理解不正确的一项是 （ ）
A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。
C．全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。
D．文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。
24.用现代汉语翻译下列语句。
（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
翻译：______________________________________________
（2）微斯人，吾谁与归？
翻译：_______________________________________________
25．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉快的 。
26．请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。
上句：岳阳楼壮美雄奇 下句：
文段六
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
27.下列各组中加点字意思相同的一组是。 ( )
A.无从致书以观 言行一致 B.益慕圣贤之道 益多弊少
C.又患无硕师名人与游 患得患失 D.未尝稍降辞色 婉言辞谢
28.翻译下面的句子。
①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：
②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
译文：
29.作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）
30.结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（
① ② ③
31.下列表述中，不符合文意的一项是 （ ）
A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
文段七
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”
[乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《论语））
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》）
32.解释下列加点的词语。
①谈笑有鸿儒 鸿儒
②人不堪其忧 不堪
33.［甲］文在写法上的特点是 ；[乙]文颜回采用的学习方法是课上 ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。
34．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？
答：
文段八 爱莲说 周敦颐（北宋）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，
35.下面加点的字注音正确的一项是 （ ）
A.可爱者甚蕃（pān ） B.出淤泥而不染(xū)
C.濯清涟而不妖 (zhū) D.可远观而不可亵玩焉(xiè)
36．解释下面加点的词在句中的含义。
①香远益清 益：（ ） ②亭亭净植 植：（ ）
③陶后鲜有闻 鲜：（ ） ④宜乎众矣 宜：（ ）
37.用现代汉语翻译下面的句子。
①可远观而不可亵玩焉。
译文：
②予谓菊，花之隐逸者也。
译文：
38.从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？
答：
文段九 桃花源记 （节选） 陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
39．下列句子中没有古今异义的一项是 （ ）
A．芳草鲜美，落英缤纷。 B．率妻子邑人来此绝境。
C．阡陌交通，鸡犬相闻。 D．此人一一为具言所闻。
40．把下列句子翻译成现代汉语。
①土地平旷，屋舍俨然。
译文：
②黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：
③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：
41．桃花源美好的地方在哪里？通过哪些具体描写表现出来？
答：
文段十
[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （范仲淹《岳阳楼记》）
[乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
42．下面哪组句子中加点的词的意义相同？ （ ）
A.浩浩汤汤，横无际涯 媵人持汤沃灌（《送东阳马生序》）
B.然则北通巫峡 屋舍俨然（《桃花源记》）
C.此则岳阳楼之大观也 观之，兴正浓（《童趣》）
D.山间之朝暮也 水陆草木之花（《爱莲说》）
43．用现代汉语翻译文中画线的句子。
44．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思？
45．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？
46．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？
文段十一
[甲]从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 （节选自柳宗元《小石潭记》）
[乙]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《礼记·礼运》）
47．解释下列句子中加点的字词
①潭中鱼可百许头 许： ②佁然不动 佁然：
48．用现代汉语翻译下列句子
①水尤清冽 译文：
②选贤与能，讲信修睦 译文：
49.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
文段十二 醉翁亭记(节选)
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而J王，四时之景不同，而乐亦无穷也。
50．解释下列句子中加着重号的词。
①环滁皆山也 环：
②醉翁之意不在酒 意：
③)野芳发而幽香 发：
51．把下面的句子翻译成现代汉语。
名之者谁?太守自谓也。
译文：
52.选文第①段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。
53.概括选文第②段的内容。
答：
54.下面这段文字说明了什么?
欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。
注：①[记]指《醉翁亨记》。 ②[商贾]商人。 ③[关征]查税征税。
答：
文段十三 罴① 说 柳宗元
鹿畏貙②，畏虎，虎畏罴。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。
楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂③持弓矢罌火④，而即之山。为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，捽⑤搏⑥挽⑦ 裂而食之。
今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。
【注释 】： ①罴：兽名，又名马熊或人熊。② 貙（chū ) ：兽名，形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽。③ 寂寂：悄悄地。④ 罌火：用瓶子装着火。婴，一种腹大口小的瓶子。⑤捽（zuó）：楸住。⑥搏：搏击。⑦ 挽：拿来。
55．用“ / ”给下面的文字断句（断3 处）。
貙 走 而 虎 至 愈 恐 则 又 为 罴 虎 亦 亡 去。
56．选出下列句中加点词的解释不正确的一项。 （ ）
A.罴之状，被发人立（通“披”) B.为鹿鸣以感其类（感动）
C.伺其至，发火而射之（点燃） D.貙闻其鹿也，趋而至（快步行走）
57.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
其人恐，因为虎而骇之。
译文：
58.这篇短文告诉我们一个什么道理？
文段十四 刘宣苦读成才
景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③……。取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 （ 焦竤《玉堂丛语》）
【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。
59.选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。 （ ）
A. 以语使（告诉） B.讶其文（感到惊奇）
C. 谓必山林老儒之作（做法） D. 使乃优遇之（他，指刘宣）
60.翻译下面句子，补上省略的成分。
昼夜读书厩中，使初不知也。
译文：
61.用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。
文段十五
张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也，父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。延熹八年，太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃，并怀怨恚，遂上书告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容，后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？”钦因起抚笃曰：“蘧伯玉耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃曰：“笃虽好义，明廷今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以千数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。中平元年，党事解，乃还乡里。大将军、三公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就。献帝初，百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余，卒于许下。年八十四。
62.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是 （ ）
A．素性佞邪 素性：朴素的品性 B．于是刊章讨捕 刊章：刊登文章
C．俭得亡命 亡命：丢掉性命 D．若不重其名行 名行：名声和品行
63.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同一组是 （ ）
C 罔不因势象形，各具情态。 D 笃因缘送俭出塞，以故得免
钦因起抚笃 触草木，尽死。以啮人，无御之者
64.下列句子分别编为四组，全都表明张俭美好的德行和人民对他的敬仰之情的一组是 （ ）
①览遏绝章表，并不得通，由是结仇。②俭举劾览及其母罪恶，请诛之。③遂上书告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。④莫不重其名行，破家相容。⑤百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之。⑥建安初，征为卫尉，不得已而起。
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
65.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A．张俭最初被地方推荐为茂才，因为刺史讥笑他，所以张俭称病推辞不就。
B．张俭冒死严劾大宦官侯览及其母亲的罪行，受到天下人的敬仰。
C．由于受到陷害，张俭离家出逃，所到之处，人们不惜身家性命，掩护隐藏他，足见当时当政者的不得人心。
D．建安初年，张俭被征召为卫尉，他内心并不愿出仕，只是迫不得已才去上任的。后来他发现曹操已有取代汉室的野心，于是就退隐了，从此不再参预政事。
66.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①俭举劾览及其母罪恶，请诛之。
译文：
②张俭知名天下，而亡非其罪。
译文：
参考答案
1D
2略
3B
4D
5甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。
6湍急 清澈 山高谷深 山上树木葱郁
7略
8B
9 (莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
10B
11香远益清 不可得而亲，不可得而疏
12洁身自好 高洁
15那人便问元方: “你爸爸在吗?”（或：那客人便问元方: “你爸爸在家吗?”）元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”
16（1）做人要讲信用 郭伋守信（或：郭伋不违信于儿童） 描写（或：对话描写；语言描写）（2）答案示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。
17（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音
18（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”）
19 D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）
20示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
21．（A中“以”是“来”的意思，其它都是“因为”的意思。）
22．（D中“与”不是古今异义，其它都是古今异义。）
23．（A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。）
24（1）我看那（依我看来）巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。重点词：胜景 （2）没有了（除了）这样的人，我还能和谁同道呢？重点词：微
25气象万千 心旷神怡
26示例：醉翁亭清幽秀美 桃花源恬静优美小石潭凄清幽邃（抓住景物特点，符合对联的基本要求即可）
28①（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。②我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思。
29 嗜学 家贫 （顺序可换）
30刻苦学习 博览群书 虚心求教
31B
32博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。②无法忍受。
33托物言志 倾听、思考、记忆
34刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。安贫乐道。
35 D
36 ( l ）益― 更（更加） ( 2 ）植― 立（树立） （3）鲜― 少 （4 ）宜― 应当（应该，当然）
37 ( l ) （只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 （2）我认为，菊是花中的隐士。38追求高尚情操，正直人格。
39.D
40略
41桃花源美好的地方体现在：自然环境优美，社会和平安宁，人民生活快乐富足。通过作者对桃花源美好景色的描写（第二段）和对桃花源中淳朴民风的描定（第三段）来表现出来的。42D
43我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。
44“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白。
45范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。
46欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。
47①大约 ②呆呆的样子
48①水格外清凉。②把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。
49此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来即可
50①围绕(环绕)②情趣(意趣、兴趣)③开放(开)
51给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。
52琅琊(山) 酿泉
53描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。
54《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。
55走而虎至 / 愈恐 / 则又为罴虎亦亡去。
56B
57那人害怕了，就模拟老虎吼叫的声音来吓唬貙。
58人要立足社会，靠的是真才实学；如果一味依赖外在力量，反而会害了自己。（或：讽刺了社会上那些不学无术、缺少真本领的人；这种人虽然能依靠欺骗手段蒙混一时，但在紧要关头，难免原形毕露，以致害了自己。）
60（他）日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。
61（1）刘宣：苦读成才。（2）卫使：爱惜人才。（3）刘铉：慧眼识才。
62D（A素性：一向的品性。B刊章：在诏令上删除告密者的名字。C亡命：逃命）
63B（A①所：助词，当“所……的”讲。②所：名词，处所，地方。B均为人称代词，他。C①因：连词， 于是，便。②因，介词，“依照、根据”。D①以，连词，因。②以，连词，假如）
64（①侯览的行为。③朱并对张俭的陷害。⑥张俭不得已接受卫尉的官职）
65（“以刺史非其人”的意思是“因为刺史不是与职位相称的人”）
66①张俭弹劾侯览和他母亲的罪行，请求诛灭他们。②张俭天下知名，他逃亡不是因为他真有罪。