梦见别人一直用枪打我:关键时刻有一句话就够了

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关键时刻有一句话就够了(2009-08-19 11:39:37)  

2007年我接到一封信,是我在青岛二中工作期间教过的一个学生写的,这个学生的名字叫“陈皓”。信写得很长,她说:“王老师,我终于在博客上发现你的踪影了,我要向你表示深深的感激。”她回忆了这样一件事:她刚上高一的时候,一开始在一个重点班,结果有一次选拔考试,她没考好,就从重点班被淘汰到了普通班里。正好高一的下学期我接管了这个班,给他们教数学。我有一个特点,每次考试,无论大考小考,我必须要做的一件事,就是要在每一个学生的试卷上,写一句批语。这句话可不是那么容易写的,因为要写这句话,你得了解这个学生的心理状态、学习状态等,然后用一句非常恰当的话,给学生以鼓励,或者帮助学生走出心理的困境。所以这句话经常折磨得我到了凌晨三四点,都睡不着觉。我为什么要这样做呢?因为我跟学生能够单独接触的时间是很少的,所以我就希望,凭借每一次的考试,给学生以恰当的点拨、鼓励和指导。都说“分、分、分,学生的命根”,学生那么看重分数,所以每次考完之后,面对成绩的起伏,学生的心理都会产生很大的波动,这个时候教师的指导作用,就是用你的智慧和对学生的理解,让学生发现自己的优点和不足,从而不断进步。所以我这项工作,一直坚持了下来。

没想到这样一种看似默默无闻的工作,在学生成长的经历中,竟起到了很大的作用。这个学生陈皓,从重点班被调整到普通班之后,她就感觉挺丢人现眼的,思想负担很重,所以情绪很低落,心里很焦急。我也能感觉到这个女孩脸上那种淡淡的忧愁,但是因为我是半路接的这个班,所以不知道她是什么原因。有一次考试,题目出得比较难,结果这个女孩在班里考得特别突出,我心里想这个女孩怎么这么厉害!于是我就在她的卷子上写了一句话,我说:“这才是我心目中的陈皓!”学生一看到自己考得很好,又看到了我写的话,她就开始反思了,她感觉到自己过去的颓废心态是非常不应该的,她说你看我在王老师心目中,原来是这样的,这才是我陈皓应该有的水平。所以看到我这句话之后,这个学生一下子就变得振奋了,变得自信了,而且对前一个阶段情绪的低落,进行了认真的反思,之后,这个学生因为找回了自信,就从心理的困境走出来了。其实我就教了这个学生半年,甚至连这个学生长什么样,都不知道了,可是这个学生呢,就永远记得,我给她写的这个批语。后来这个学生考上了北京外国语大学,然后到了美国留学,获得博士学位以后,现在在国内一个大学当教授。她在信中谈到:王老师,以后的道路上,我始终以你这句话来鼓励自己。我现在毕业了,也成为一个大学的老师,所以我在当老师的过程中,总是模仿你的这种方法和对学生的这种爱心,去教育我的学生,我也因此赢得了很多学生的尊重。

这个学生在她人生的低谷,因为我的一句话,走出了困境,好像类似的故事还挺多。还是我在青岛二中期间,又遇到一个事,班里一个小男孩,长得特别可爱,不过学习成绩一般。有一次寒假的期末考试,可能题出得比较简单,这个小孩第一次考了90多分。我就半开玩笑地在他试卷上写了一句话,那个原话大概是,“今年是我在青岛过的第一个春节,因为你这次期末考试的突出发挥,我相信我的这个春节,将会过得非常愉快。”也没有别的,完全是一种聊天式的语气,结果这个学生,一看到我写的这句话,拿着卷子回家,竟然在他妈面前哭了,跟他妈妈说:“你看王老师从外地调到青岛,今年第一年在青岛过年,因为我这次考好了,他的春节将过得非常愉快。那么为了王老师一生的幸福,我今后一定要好好学习,让王老师一生都过得非常幸福。”就为了这一句话,这个小孩子整个寒假就非常自觉、非常主动地投入到学习中。家长非常感动,开学之后,专门到学校见我,他说:“王老师,我不为别的,就为你在我孩子试卷上写了那么一句话,就让孩子那么为之激动和兴奋,焕发出学习的激情,就从这一点上来讲,你真的令我感动,令我敬佩,我们非常感谢你。”以后这个孩子确实发展得很好,现在是青岛一个外贸集团的老板。他一到北京来见到我,总是要谈这件事,说那张试卷,他现在还保留着,因为那是他一生的一个转折点。

你看,一个人的一生,往往会因为一句话,得到一个很大的改观,所以从这个意义上来讲,这也是当老师的一种责任。当老师的艺术往往就是润物细无声的一种行为,所以你不要期望学生,一定在当时给你一个什么样的回报,或是一定希望学生给你一个什么样的感激。当你捧着一颗赤诚之心,去为你的学生服务的时候,当你怀着一颗关爱之心,去帮助你的学生的时候,我相信你的学生,会永远地记挂着你。但是这种记挂,不一定是跑到你面前,向你说一声感谢,因为学生会把对老师的感激,永远地珍藏在心中,这才是人生最珍贵的感情。